毛概課程作業(yè)題目-展示頁(yè)
2024-10-21 01:28本頁(yè)面
【正文】 容：毛澤東思想（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：要完整準(zhǔn)確地理解和掌握毛澤東思想的科學(xué)體系，不能只從個(gè)別詞句來(lái)理解，而必須從整體上去獲得完整的理解。（二）關(guān)于就業(yè)狀況可以大學(xué)生、農(nóng)民工等群體為調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查報(bào)告須提供調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)源的相關(guān)資料，包括圖片、影音資料等。（二）調(diào)查報(bào)告材料的獲取須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報(bào)告的材料須真實(shí)可靠。須將調(diào)查到的事實(shí)材料進(jìn)行歸納、整理，并依據(jù)事實(shí)材料的分析研究，得出合邏輯的、具有說(shuō)服力的結(jié)論。8．調(diào)查報(bào)告成績(jī)由任課教師根據(jù)調(diào)查報(bào)告完成質(zhì)量確定相應(yīng)等次。6．及時(shí)通過(guò)電子信箱、電話加強(qiáng)與指導(dǎo)教師的交流。合作小組最多3人，必須有明確分工。3．調(diào)查對(duì)象必須真實(shí)、具體，要有一定代表性。建議結(jié)合家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村實(shí)際進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)，還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。第二篇：毛概作業(yè)題目“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課程實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)之社會(huì)調(diào)查指導(dǎo)書(shū)一、指導(dǎo)思想本次社會(huì)調(diào)查以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以十七大報(bào)告的內(nèi)容為中心，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，落實(shí)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課的實(shí)踐教學(xué)。1如何看待中國(guó)人旅游中的不文明現(xiàn)象。我看中俄關(guān)系金磚國(guó)家（BRICS）建立對(duì)世界的影響和意義。如何看烏克蘭危機(jī)結(jié)合遼寧人大代表案看如何完善人民代表大會(huì)制度？日本安倍政府不顧民意強(qiáng)行通過(guò)安保法，對(duì)中國(guó)和世界的影響。我對(duì)延長(zhǎng)退休年齡的看法。國(guó)內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn)述評(píng)（除了給出的題目，我們也可自選與課程相關(guān)題目）中國(guó)抗戰(zhàn)70周年大閱兵的討論。2如何繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化？2從香港澳門回歸十多年的時(shí)間看一國(guó)兩制政策。（連老人摔倒要不要扶都成了問(wèn)題）2中國(guó)人遵守公共規(guī)則、秩序和法律的習(xí)慣探討。1如何看待社會(huì)公平？（分配中存在不公平？造成不公平的原因有哪些？怎樣才能實(shí)現(xiàn)公平？）1怎樣看待大學(xué)生就業(yè)難？（參見(jiàn)：：你不失業(yè)，天理難容?。?城鄉(xiāng)留守兒童和空巢老人帶來(lái)的問(wèn)題？如何破解？（提示：其根源在于區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡）1我眼中的和諧社會(huì)及實(shí)現(xiàn)路徑。（如何看“市場(chǎng)萬(wàn)能論”，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利弊）如何實(shí)現(xiàn)共同富裕？如何看歐美資本主義發(fā)展帶來(lái)的貧富分化？（參見(jiàn)：法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家托馬斯大學(xué)生與社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)外開(kāi)放給中國(guó)帶來(lái)的利弊之辯。習(xí)近平、李克強(qiáng)執(zhí)政印象。第一篇：毛概課程作業(yè)題目概論課課程作業(yè)，上交時(shí)間為5月26日前，占總成績(jī)20% 要求：1500字以上，不得抄襲，社會(huì)變遷：，分析其改革開(kāi)放以來(lái)的變化（收入、住房、醫(yī)療、學(xué)歷狀況） 領(lǐng)導(dǎo)人物研究我眼中的毛澤東。（成長(zhǎng)、讀書(shū)、文章、形象、性格等等）鄧小平三落三起的跌宕起伏人生經(jīng)歷江澤民執(zhí)政印象我眼中的胡錦濤。我看第一夫人彭麗媛 中國(guó)特色社會(huì)主義理論釋疑你如何看待對(duì)狼牙山五壯士、邱少云、雷鋒等英雄的污蔑？如何看待互聯(lián)網(wǎng)空間的民主與自由。中國(guó)的國(guó)有企業(yè)改革路在何方？（其社會(huì)印象、作用、存在問(wèn)題、解決方案）討論：有人提出，中國(guó)經(jīng)濟(jì)存在的問(wèn)題是政府管得太多，應(yīng)該簡(jiǎn)政放權(quán)，把所有事情交給市場(chǎng)。皮凱蒂（Thomas Piketty）的《21世紀(jì)的資本論》（Capital in the TwentyFirst Century））經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然帶來(lái)環(huán)境污染嗎?1如何完善中國(guó)的人民代表大會(huì)制度？1你認(rèn)為中國(guó)能夠?qū)嵭卸帱h制嗎？（帶來(lái)的結(jié)果、原因）1中國(guó)高等教育存在的問(wèn)題及改革探討。1如何破解大醫(yī)院看病難，看病貴的難題？1辯論：面對(duì)西方發(fā)達(dá)國(guó)家強(qiáng)權(quán)即公理的外交政策，中國(guó)獨(dú)立自主和平外交政策現(xiàn)在還適用嗎？你知道市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)嗎？你如何看待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用？2中國(guó)為什么能不能實(shí)現(xiàn)多黨制？如果能請(qǐng)你設(shè)想會(huì)是怎樣的結(jié)果？如果不能，為什么
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