【正文】 律、法規(guī)的載體，部分應用文用來發(fā)布法律和行政法規(guī)。應用文在行政管理、社會實踐方面都有指導作用。應用文的作用及重要性應用文使用范圍十分廣泛，涉及社會生活的各個領域，在社會實踐中發(fā)揮巨大的作用。有的是學習、生活中常用的，有的是以后工作中可能要用到的。 應用文主要分為行政公文、事務公文、專用文書幾大類。其中，敘述要用真實的人稱、真實的對象以及單純的線索；議論得是客觀的評價，不能帶主觀色彩，要就事論理、引據(jù)論說；說明要運用術語，運用自然語言和人工語言，運用數(shù)據(jù)、資料。應用文的寫作過程不太復雜，主要分三步：明確寫作目的，收集、整理、分析資料，撰寫。應用文的讀者具有接收的實際功用性、強烈的直接性和結果指向實踐性等特點。應用文的讀者分為自然讀者與指定讀者?；趹梦牡膶嵱眯裕瑧梦牡淖髡咝枰龅揭韵聨讉€方面：強烈的讀者意識、高度的責任意識、嚴格的規(guī)范意識及自覺的服務意識。當然，我們也要注意到應用文的作者與讀者。它的格式也需規(guī)范，以便閱讀、處理和收發(fā)。寫好應用文的方法寫應用文，要堅持實事求是的態(tài)度。應用文不需要辭藻華麗、韻味雋永，它講究一個“實”字，是“看似無情卻有情”。它雖然有一定的格式和要求，不比得文學創(chuàng)作，個人可以有較大的發(fā)揮空間，但是我們學應用文也不能死記硬背、生搬硬套。如此一來，我們便能感觀地理解寫應用文要注意哪些部分。老師用了一個相當生動、恰當?shù)谋扔餍稳萘藨梦牡慕M成。事實上，我們的日常生活中處處可見應用文。應用文主旨單一，集中，明確，材料多樣，真實，有力，結構合理、嚴謹、固定，語言準確、簡明、平易、莊重。明確這一點，對我們寫好應用文有很大作用。應用文最基本的特點就是“用”。應用文不同于文學作品和其他實用文體，它不在于使人明事理、開闊視野或供人欣賞，而在于解決實際問題。因此這讓我找到了自信，讓我下定決心要認真上好每一堂應用文寫作課程。而應用文寫作則不然，它主要是為了解決實際中的問題，具有很高的價值性與直接實用性。應用文與文學作品的區(qū)別在學完這門課程后，我發(fā)現(xiàn)了這和我平時見到的文學作品有很大的區(qū)別。轉眼間，一學期的應用文寫作課程就結束了。應用文寫作總結3新編應用文寫作課程學習總結 在沒有上應用文寫作這門課之前，我對應用文的了解是“寫作文”，我當時就想寫作文誰不會，還用教。接著各媒體記者還有四面八方的顧客提問，經理答問。傳動方面目前也僅有5速手動變速器一種，驅動方式為分時四驅；配置方面：威麟X5配備了ABS+EBD、倒車雷達輔助系統(tǒng)、智能防盜系統(tǒng)、發(fā)動機電子防盜、兒童安全門鎖等安全裝備。滿載時最小離地間隙為185mm，采用非承載式車身，懸掛為前雙橫臂獨立/后五懸掛系統(tǒng)，前通風盤/制動；”的輪增壓汽油統(tǒng)：先期推X5僅有一型，搭載的“ACTECO 直列四缸渦發(fā)動機，最連桿非獨立制動方式為后實心盤式大功率為125kW（170馬力）/5500rpm，最大扭矩為235N20xx年3月26日，它的新品發(fā)布會在安徽蕪湖隆重舉行。它以“先見、進取、掌控”為核心，以“Engines amp。二、 活動流程：(一) 汽車下線儀式：10：15主持人宣布活動正式開始10：15——10：20來賓簽到10:20——10:50 VIP嘉賓致辭10：50——10:55新車亮相10:55——11:00活動結束11：00——11:25現(xiàn)場參觀生產線，記者采訪(二) 新聞發(fā)布會：13:00——13:20嘉賓、媒體記者到場并簽到13:30——13:35主持人致開場詞，介紹來賓13:35——14:05奇瑞汽車股份有限公司董事長及到場嘉賓講話 14：10——14:30媒體記者進行采訪14:：35新聞發(fā)布會結束三、 活動措施：人力資源部負責活動場地的選擇，制作活動宣傳系列和制作邀請函 行政部負責發(fā)放邀請函、會場布置及人員簽到組織部負責媒體投放資料準備公關部負責確定邀請嘉賓名單并接送嘉賓出場離場。為了共享此盛舉，奇瑞汽車股份有限公司決定于20xx年3月26日在安徽蕪湖舉辦以“新高度，新征程”為主題的奇瑞汽車第200萬輛下線儀式暨威麟新品上市新聞發(fā)布會。奇瑞汽車股份有限公司第200萬輛下線儀式暨威麟新品上市新聞發(fā)布會計劃 自以來，奇瑞公司高舉自主創(chuàng)新大旗，自主自強，不懈奮斗，在短短十幾年時間里，開發(fā)出完全擁有自主知識產權的整車生產技術，成為我國第五個產量累計突破200萬輛的汽車企業(yè)，為我國民族汽車產業(yè)發(fā)展做出了重大貢獻。也對我今后的求職也有很大的幫助。通過應用文實訓，我有很大的收獲，我以后再也不怕寫任何的請示、報告、講話稿、計劃、總結、述職報告、經驗材料等了。我們下學期應該沒有這門課程了，但這門課程是很值得我們繼續(xù)花時間去學的。畢竟我們沒有親自辦過活動，不了解人家在臺前幕后都做了哪些工作，這促使我希望能多參加各種校內活動，如果有機會親自舉辦就更好了。其他文書都還好，基本都能找到模板，寫起來也不費勁。但經過這次訓練之后我不僅對每種文書的寫法有了大體的輪廓，而且還找到了自己最不擅長的——計劃。人家都說：實踐出真知。經過平時的上課和接近一周的實訓讓我對應用文這種文體有了更深刻的了解。它具有實用性、真實性、規(guī)范性、實用性的特點?？偨Y人：XXX應用文寫作總結2從前在沒有學習應用文寫作這門課之前，我以為應用文寫作課就是“教我們寫作文的，而且是用英文”，但上過之后才知道完全不是我想的那樣。大二的我，即將大三，學術論文在我的大學學習生活中是非常重要的一部分。通過學習《當代應用文寫作》，我真正學習到了各種應用文寫作的寫作方法和寫作格式。三、感受體會一個學期的應用文寫作課程將要結束了，在這個過程中，我受益匪淺，我將會在今后，將自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習生活中。所以有時候還是會遺忘一些細節(jié)，而且本人或許是不夠細心，也曾出現(xiàn)有低級的格式錯誤，以及不夠規(guī)范的用語。要想在應用文寫作方面做到信手拈來，還是要勤學苦練的，同時，不可脫離實際，該有的格式版式必須要正確做到的。在學習《當代應用文寫作》時，加強寫作實踐的練習是十分重要的。，講究形式。而且必須注意的是公文的主體，公文的種類，標題，主送機關，正文的用語等等。，融匯貫通。而且必須正確排版，熟悉公文版式的要求。，熟記公文的版式和格式。而書寫的語言要準確，簡明，樸實，規(guī)范。現(xiàn)將本學期學習應用文寫作過程中的感受總結如下：一、方法總結：，語言要求和寫作要求。原來的我并不熟悉各種公文格式，規(guī)定和要求，也不知道通知，報告，請示，函，通告等其他文書的寫作。應用文寫作總結1在這個學期，我在學習《當代應用文寫作》課程后，有了許多的收獲?？偨Y是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的應用文寫作總結，歡迎閱讀與收藏。在XXX老師的認真講解、點評和教學下，通過學習，我在應用文寫作方面真正做到了學有所成?！叭瞬粚W，不知道”，在學習之后，雖然不能對公文寫作得心應手，新手拈來，但也能融會貫通，學而用之。首先要知道應用文具有廣泛，實用，程式，真實，時效，簡潔的特性。而寫作則必須是觀點明確，材料真實，文風嚴謹，語言得體。正確使用上行文，下行文以及平行文。在學習寫作過程中，由于公文樣式的繁復，我經常需要查看書本，努力減少格式錯誤的存在。首先，在學習文種時，注意區(qū)分文種之間的差別，正確的選用合適的文體，理解文種之間的區(qū)別，找出區(qū)別，這對應用文的寫作過程是十分重要的。通過學習，我發(fā)現(xiàn)公文并沒有想象中的那么難寫，反而覺得有其特殊的相通性，只是不同的文體，在語言組織和描述陳述等方面?zhèn)€不相同?！懂敶鷳梦膶懽鳌肥且婚T應用性很強的基礎學科，我在理解的基礎上將知識活學活用，注意在平時積累材料。多讀范文，勤練寫作，從而提高寫作能力。二、存在問題公文實用是正確的，但對于現(xiàn)在的我們來說，除了練習課堂寫作，并沒有常用。這是需要改正和努力的一點。規(guī)范的要求自我，不斷的學習、2鞏固直至完全掌握它。我掌握了寫作應用文的具體方式方法，不再是不知所措，而是會很好地地將其完成?！懂敶鷳梦膶懽鳌愤@門課程給我提供了一個很好的學習論文寫作的平臺，通過老師詳細的解釋和自己課后作業(yè)的練習，我已經掌握了論文的基本寫作模式和要求，并且相信自己在將來一定的能完成一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。應用文是國家機關、企業(yè)事業(yè)單位、社會團體、人民群眾在日常生活、學習、工作中處理事務、溝通信息時所使用的具有慣用格式和實用價值的文體。它的文種豐富多樣，涉及了工作的方方面面，是一門博大精深的課程。這一周我寫了很多種類的應用文書，如：計劃、海報、邀請信、歡迎詞等。的確，之前上課時就光聽老師講了各種文書的特點、注意事項，可壓根也沒咋記住。我覺得計劃特別難寫，因為它要詳細到每一個細節(jié)，具體到每個步驟、每個人所做的工作，總之，它似乎沒有什么固定的格式。但老師說的沒錯，我們現(xiàn)在即使再認真寫，也寫不到能讓老板滿意的程度。應用文的內容涵蓋了工作的各個方面，可以這么說要想找到好的工作，應用文的寫作能力是相當重要的，所以我很重視這門課程的學習。所謂：學無止境，學習是永遠都不會有終結點的。也知道對格式、文體、修辭、用句、分段、排版、臺頭、落款等的要求非常嚴格，一點都不能含糊，一錯就都錯了。事實上，我最大的收獲是：在課堂上跟隨老師的思維不斷領悟各種各樣的道理，我的思維得到了升華，我的人生也跟著改變。同時奇瑞汽車股份有限公司還新研發(fā)了一款車型——威麟。一、 活動目的：為了適應市場競爭力的需求，提高奇瑞的產品品質和服務質量，提升奇瑞的品牌形象和價值，使奇瑞這個品牌深入人心。奇瑞汽車股份有限公司旗下現(xiàn)有奇瑞、開瑞、瑞麟這三個子品牌，以“自主創(chuàng)新”作為其發(fā)展戰(zhàn)略核心的奇瑞為了適應現(xiàn)代市場競爭力的需求，又研發(fā)了威麟這一新型品牌。 Drivers” 的品牌理念為依托，通過生產實用可靠的、經濟環(huán)保的優(yōu)質產品。當天發(fā)布會現(xiàn)場，奇瑞總經理先對威麟這款新品車做了詳細的介紹： 車身參數(shù)/結構：威麟X5車身尺寸為4697mm/1878mm/1836mm，軸距為2725mm。m/1900rpm。另外還裝備有帶指南針、海拔高度和氣壓顯示的多功能后視鏡、室外溫度顯示、方向盤音響控制、自動空調系統(tǒng)、電調外后視鏡和前大燈等舒適方便性配置。最后顧客對這款新車仔細地觀摩，他們大多數(shù)人對它相當滿意而且他們覺得。而且從小到大，我最怕的就是寫作文，如果老師天天讓我們寫作文，那我豈不天天頭痛？學了以后，才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事?？v觀這一學期來的學習，不僅讓我們初學了各種應用文的寫法，更讓我們對應用文的重要性有了深層的了解，可謂受益匪淺。文學作品供人欣賞，其價值在于審美，它以美感人，以美育人。并且它不需要過多華麗辭藻的修飾，只需要簡明扼要地按照規(guī)范寫成文章即可。掌握好每一種應用文所需要理解和記住的要點。應用文的寫作有其明顯的目的性和針對性。為用而寫，有用才寫，這是應用文與其他文章的最大區(qū)別。應用文的特點及組成應用文具有六大特點，即實用性、真實性、規(guī)范性、針對性、時效性、簡明性等。應用文是行政機關、企事業(yè)單位、社會團體處理公共事務，以及人民群眾處理個人事務使用的，具有直接價值和慣用格式的文書，是解決問題、處理事務、交流思想、傳遞信息的工具。比如書信、請假條、借條、通知、申請書，包括我現(xiàn)在正在寫的總結，都屬于應用文的范疇。應用文的主題為其靈魂，材料為其血肉，結構為其骨骼，語言為其細胞。我覺得應用文寫作是“死板”而不乏“靈活”的寫作。像做填空題那樣寫出來的應用文，毫無感情可言。這也是我逐漸喜歡上應用文的原因之一。應用文的內容要客觀真實，不容虛構，語言要簡明扼要，忌浮華、抒情。試想，若一份文件全篇盡是優(yōu)美的句子、華麗的辭藻，大段大段的描寫、抒情，閱讀者又怎能迅速地從中看出主要傳達的信息？如此一來，應用文的作用就無法體現(xiàn)出來了。應用文的作者包括自然作者、法定作者和代言作者。其思維類型分為：對象化思維，模式化思維和越位思維。比如