怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣-展示頁
2024-10-21 00:46本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)，會對您的孩子信心的樹立有所幫助；其次，多多利用各種形象式“工具”和“材料”是非常重要的！二、學(xué)習(xí)拼音需要一個循序漸進(jìn)的過程，從韻母、聲母、雙韻母、聲介合母再到拼讀，難度在逐步提高。現(xiàn)在有很多孩子會比較早的開始接觸英語，所以，還會在一定程度上出現(xiàn)漢語拼音跟英語混淆的現(xiàn)象。剛上小學(xué)一年級的孩子如果之前沒有很多這方面的訓(xùn)練（如：字母與發(fā)音的關(guān)聯(lián)、發(fā)音與具體字的關(guān)聯(lián)、具體字組成的詞與生活實(shí)物的關(guān)聯(lián)等等）的話，是需要一定的時間去適應(yīng)——由形象的思維轉(zhuǎn)為邏輯符號的思維，而我們的漢語拼音正是這樣一種符號；如果他們覺得所學(xué)的東西與生活關(guān)聯(lián)不大，就很難再有興趣學(xué)下去。興趣是最好的老師，只要我們在生活小事中多注意孩子的閃光點(diǎn)并積極的鼓勵孩子，我相信，這樣的孩子，一定會有進(jìn)步的！第三篇：家長怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)漢語拼音興趣家長怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)漢語拼音興趣孩子的學(xué)習(xí)都是需要一個過程，剛開始學(xué)習(xí)的速度并不能代表未來學(xué)習(xí)能夠達(dá)到的高度，您不必太過著急，這個問題是可以解決的，只要我們使用的方法符合孩子學(xué)習(xí)心理的發(fā)展規(guī)律。比如家長可以用名人事跡激勵孩子，使孩子保有長久的學(xué)習(xí)興趣與熱情。所謂言傳，就是家長們盡可能早地培養(yǎng)孩子讀書的興趣，把書的魅力展現(xiàn)給孩子，除此之外，在孩子讀完書后，家長要對孩子進(jìn)行思想上的引導(dǎo)，這樣孩子更能知道讀書的好處，增加孩子讀書的興趣。雖然興趣有天生的成分，但大多數(shù)都是培養(yǎng)出來的，他來自于老師和家長的誘導(dǎo)以及孩子自身的挖掘，既有主動的也有被動的，那么作為家長，我們應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣呢？首先，我們要發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)要培養(yǎng)孩子的廣泛興趣，鼓勵孩子接觸多方面的事物，獲得廣博的知識，在這個過程中要注意發(fā)現(xiàn)孩子的特殊愛好，使孩子在某一方面有所專長，當(dāng)孩子做出選擇后，要鼓勵孩子保持恒心。興趣是孩子學(xué)習(xí)的動力源，它既是學(xué)習(xí)的原因，有事學(xué)習(xí)的結(jié)果。書中詳實(shí)的說教和案例讓我們這些作家長的深受教育和啟發(fā)。有時則可鼓勵孩子在自己的不斷操作中尋求答案。10好奇、好問，不滿足一知半解的思維方式。9閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力。8管理自己欲望和情緒的能力。包括事情開始的準(zhǔn)備和結(jié)束的收場。比如上下樓時數(shù)數(shù)樓梯，散步時數(shù)數(shù)電線桿，吃飯時分發(fā)碗筷，吃西瓜時比比哪塊大哪塊小，結(jié)合身邊事做做簡單的運(yùn)算。5好入學(xué)后的第一個月。注意力訓(xùn)練很重要。3拼音在入學(xué)前沒有必要專門學(xué)習(xí)。建議：①學(xué)前注意培養(yǎng)孩子的“專注精神”和“規(guī)則意識”、“任務(wù)意識”。第一篇：怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣不要讓學(xué)習(xí)壓力和失落感“凍結(jié)”了學(xué)習(xí)興趣幼兒園里以游戲?yàn)橹?，小學(xué)的學(xué)習(xí)則正規(guī)化，一節(jié)課35分鐘，還要正襟危坐，舉手發(fā)言，還有那么多的作業(yè)、考試，陡增的學(xué)習(xí)壓力讓很多孩子一下子難以適應(yīng)。再加上對學(xué)習(xí)習(xí)慣的嚴(yán)格要求，比如，要完成作業(yè)，抓緊時間，整潔書寫，及時訂正等，讓很多原先學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子措手不及，顧此失彼。②入學(xué)后，家長要關(guān)注學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，和小學(xué)教師保持一致，形成合力，讓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)能一步到位，同時淡化對分?jǐn)?shù)的重視。家長可買回小學(xué)一年級語文配套錄音磁帶，讓孩子在游戲、畫畫或吃飯時有意無意地聽一聽。要有意識地培養(yǎng)孩子“集中注意，做一件事情”的習(xí)慣，比如專心地練琴、畫畫、聽故事、看少兒節(jié)目等。建議家長每天陪孩子一起學(xué)習(xí)，為孩子提供充分的支持和鼓勵6注意培養(yǎng)孩子的“數(shù)感”。7做事情的有始有終。開始可以在成人的帶領(lǐng)下完成，逐漸過渡到獨(dú)立完成，并變?yōu)橐环N習(xí)慣。如：克制對別人的東西的占有欲望；學(xué)習(xí)等待和輪流；懂得“夠了就不需要了”。親子閱讀時，有意帶領(lǐng)孩子讀畫面旁的文字；外出時，看路牌、廣告牌、商店名、商品名稱和標(biāo)價等，輕松積累識字量；用開放式的提問，讓孩子敘述所見所聞；多讓孩子接觸生活中的數(shù)學(xué)；根據(jù)條件讓孩子接觸英語的聽讀環(huán)境。多帶孩子接觸大自然、接觸不同的生活，關(guān)心孩子的每一個提問，并且有問必答，滿足孩子的智力需求。第二篇：家長怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣家長怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣近來，學(xué)校組織家長朋友們閱讀了《不輸在家庭教育上》（第二十
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1