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幼兒園小班第一學(xué)期家長工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料-展示頁

2024-10-20 23:55本頁面
  

【正文】 通訊設(shè)施,利用室內(nèi)的電話,讓家長有事及時(shí)地與教師聯(lián)系,共同探討如何教育好孩子。三引導(dǎo)幼兒家長積極配合幼兒園的工作,發(fā)揮家長的資源,共同做好孩子的教育工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。在所有的家長中,存在著很大的差異性。同時(shí)這些家長都很年輕,育兒經(jīng)驗(yàn)不足,但由于獨(dú)生子女的特殊性,又使他們對孩子的期望值很高,望子成龍,望女成鳳。寒期安全教育。升班教育。十二份:“元旦”節(jié)慶?;顒?dòng)。十一月份:“我能、我行”小班自我服務(wù)能力展示活動(dòng)。秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。召開家長會(huì)。認(rèn)識(shí)小班園環(huán)境,加強(qiáng)安全教育。組織各種形式的家長活動(dòng)。以家長園地形式向家長介紹小班園和班級活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。家園互動(dòng),互相合作,協(xié)調(diào)一致利用早晚家長接送小班的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹小班情況,相互溝通提出建議等。結(jié)合教學(xué)主題及小班現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動(dòng)。環(huán)境布置A:墻面的更新:措施:隨時(shí)更換主題墻,為每一個(gè)小班提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺(tái),借助這一平臺(tái),個(gè)性化地展示自我。加強(qiáng)特殊小班的護(hù)養(yǎng)工作:孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng),從中相互學(xué)習(xí)與提高,積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時(shí)間,積極討論,吸取其他班的長處。在抓好小班生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓小班的學(xué)習(xí)常規(guī)。能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯。從班內(nèi)衛(wèi)生到為小班剪指甲,將一件件事情都責(zé)任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,對小班的食物要多觀察,實(shí)實(shí)在在地觀察、填寫好小班服藥記錄,確保孩子的健康。針對以上情況,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,從小班的情感、親情著手,提高小班的社會(huì)交往能力??谡Z表達(dá)能力也有了提高,喜歡說,喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。通過上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀察,我們對小班在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的了解。做好期末家訪工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。每月做好幼兒在園評價(jià)記錄,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。利用接送時(shí)間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。四、措施開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。三、目標(biāo)針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。本學(xué)期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的39。各方面能力還待培養(yǎng)。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。同時(shí)也給予了我們許多的配合。二、情況分析上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會(huì)、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī)。增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感?!奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。正文:幼兒園小班第一學(xué)期家長工作計(jì)劃幼兒園小班第一學(xué)期家長工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高。提高家長對幼兒關(guān)心的程度。提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。對目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認(rèn)為,我班上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多。創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。x月開設(shè)家長開放日活動(dòng),組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,觀摩小學(xué)生的上課情況,并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家長匯報(bào)。幼兒園小班第一學(xué)期家長工作計(jì)劃2一、現(xiàn)況分析:我班現(xiàn)有人數(shù)13人,女孩3人,男孩10人,本學(xué)期新生9名。小班經(jīng)過一學(xué)期的生活,大多數(shù)小班都喜歡上小班園,并逐步能夠適應(yīng)小班園的集體生活。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng),對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。但由于現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,小班時(shí)常以自我為中心,活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。二、工作任務(wù):常規(guī)工作:班級衛(wèi)生保健管理:為了讓小班能在一個(gè)清潔、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。小班生活管理方面:隨時(shí)對小班進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,對個(gè)別小班進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì)擦肥皂,會(huì)用自己的毛巾擦手。保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口。小班安全管理與教育:結(jié)合小班年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。小班教育教學(xué)工作合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的 “語言、社會(huì)、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。重視個(gè)別教育:小班年齡相差較大,性格也不盡相同,有的小班動(dòng)作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動(dòng)中,要因材施教,對于不同性格的小班,我們要實(shí)施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于小班各方面的快速發(fā)展。有的小班體質(zhì)比較差,容易出汗感冒,教師應(yīng)加強(qiáng)對這些小班的護(hù)養(yǎng)。B:區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進(jìn)行整理和歸類。材料在本學(xué)期初,先進(jìn)行一次性的投放,然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識(shí)欄等。A:家長會(huì)B:家長學(xué)校三、逐月工作計(jì)劃九月份:做好新生接待工作,穩(wěn)定新生小班的情緒。做好“中秋”節(jié)慶祝活動(dòng)。十月份:早操比賽。種植區(qū)管理。準(zhǔn)備“元旦”節(jié)活動(dòng)。期末測評。做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作。幼兒園小班第一學(xué)期家長工作計(jì)劃3基本情況分析:草莓班有一部分幼兒已經(jīng)上過半年的幼兒園,因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解,但是大部分幼兒都是新生,其家長和孩子一樣,對幼兒園比較陌生,對幼兒園教育活動(dòng)特征很不了解。在家庭中,祖輩們的教育分量很重,溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。工作要求:一家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。二引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。針對措施:創(chuàng)設(shè)家園熱線電話。以電話為橋梁,家園及時(shí)溝通。利用門口的家園宣傳櫥窗,每月精心設(shè)計(jì)一份家園板報(bào),向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法,及時(shí)的反映幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持開展好每月一次的家長聯(lián)絡(luò)會(huì)議,及時(shí)了解家長們的愿望、要求。利用雙休日、節(jié)假日的時(shí)間,對新生進(jìn)行一次家訪活動(dòng),了解孩子在家的表現(xiàn)。在歡慶元旦的日子里,邀請家長參加幼兒園的親子慶祝,以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的39。幼兒園小班第一學(xué)期家長工作計(jì)劃4一、班級幼兒情況分析本學(xué)期共有幼兒xx名,其中有男孩xx名,女孩xx名。目前我班幼兒在自理能力方面有了顯著的提高,大多數(shù)的幼兒會(huì)自己穿脫衣褲鞋子、并愿意嘗試自己整理好自己的衣褲,能夠
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