【正文】 徹“三個代表”重要思想，按照“兩個務必”和“兩個提高”的要求，加強黨性鍛煉，以自己高尚的品格和模范行動，把全體人民的意志和力量凝聚起來，全國人民夢寐以求的愿望無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼，孜孜以求的理想“小康社會”今天即將在我們手中實現(xiàn)。半個世記來，“兩個務必”深深教育了幾代共產(chǎn)黨人，使絕大多數(shù)黨員干部經(jīng)受住了執(zhí)政的考驗，使黨的事業(yè)保持著旺盛的生命力。我們的黨正在歷史的昭示下，始終保質謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，領導全國人民奪取了中國革命的勝利。題目四、就毛主席提出的“兩個務必”為主題，發(fā)表演講，題目自擬。不同民族發(fā)展的速度有快有慢，發(fā)展的階段有先有后，發(fā)展的水平有高有低，究其原因，民族創(chuàng)新能力的大小是一個主要因素。，主要得益于科學發(fā)現(xiàn)、技術創(chuàng)新和工程技術的不斷進步，得益于科學技術應用于生產(chǎn)實踐中形成的先進生產(chǎn)力，得益于近代啟蒙運動所帶來的人們思想觀念的巨大解放。學校方面為了擴大生源，提高升學率，只看中學是的分數(shù)，不重視能力的培養(yǎng)。，過去只是唯分數(shù)論，一考定終身，導致了中學是只是一味的苦讀書本，而忽略了能力方面的培養(yǎng)。【參考答案】，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉，這是江澤民同志總結20世紀世界各國政黨，特別是共產(chǎn)黨興衰成敗的歷史經(jīng)驗和教訓得出的科學結論。應完善教育體制，提高學生的創(chuàng)新能力。題目三、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，但國外某機構調查指出：中國學生的計算能力第一，創(chuàng)新能力第五，對此談談你的看法？【試題分析】本題屬于綜合分析類試題。更好的發(fā)揮其積極的作用。更不能讓其成為一種形象工程。人與人之間要互相理解，信任，并且要學會換位思考，這是人與人之間交往的基礎——互相寬容、理解，多去站在別人的角度上思考。因此，對他人的失意、挫折和傷痛，我們應進行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關心他人。綿羊和奶牛討厭它的號叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的。、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關在同一個畜欄里。同事也符合建設服務型政府的要求。只有做到了這一點，才能夠對工作做出準確的判斷，才能夠制定出更加合理的決策?！緟⒖即鸢浮浚诺轿覀冋ぷ髦幸彩峭瑯?。【解題思路】領導下基層，市民體驗醫(yī)院生活?！驹囶}分析】本題屬于綜合分析類試題?！久麕燑c撥】考察對熱點事件的認識，若能從正反兩方面去客觀的評價90后的問題將會使本題更有深度。愿天地間永遠回響著黃鐘大呂之聲———天行健，君子當自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。一位少年就能做到“修身、齊家”，長大后定能成為國家的棟梁之才。他們在困難面前不退縮，有這自強不息的態(tài)度，藐視困難的精神和樂觀自信的品格。但并不能因此完全否定90后。我們的國家日益富強，人民的生活水平不斷提高，“90后”從小就過上了富足安逸的生活；家庭方面，由于都是獨生子女，家庭條件優(yōu)越，導致了從小就受到了全家的溺愛。【參考答案】，一個人不但能承擔起了家庭的重擔，而且還能刻苦學習且成績優(yōu)秀，體現(xiàn)出了“90后” 自強不息，具備感恩意識的不同一面?？疾炜忌鷮狳c事件的了解，以及當代青年人的感恩意識。【試題分析】本題是社會熱點類的綜合分析類試題，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的孝敬老人的美德?！翱忌洗髮W后，我還會帶著媽媽一起去讀大學”，閆希來這樣說。2009年9月27日下午河北省政法干警面試真題解析題目一、關于“2008年感動河北十大人物”中景縣的閆希來的事跡，2005年15歲的閆希來在父親患食道癌醫(yī)治無效去世后，一邊照顧患腦血栓癱瘓在床且神志不清的母親，一邊上學。同時加強社會的輿論導向，重視無償服務對社會的重要意義所在，鼓勵更多的人加入到無償服務的大軍中來3．社會捐助貧困生公布名單，使一些貧困生覺得傷害自尊，于是不要社會捐助，你怎么看這個問題? 4．溫家寶總理說公務員要勤奮學習，努力工作，更好地為祖國和人民服務。但是，有償?shù)闹驹刚邥斐缮鐣嫌行┤说墓髁x的行為，擾亂社會秩序，造成社會上對志愿者的印象大打折扣。我認為，志愿者的有償勞動出現(xiàn)的原因有以下幾點：一是志愿者組織在需雇傭職員和專業(yè)人才，招聘有償志愿者比招聘新的無償志愿者更能降低成本費用。古往今來，志愿者服務都是無償?shù)摹，F(xiàn)在的無償社會服務有的開始有償服務，你如何看待?答：偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神推進偉大的事業(yè)。第二，對于學生家長，對老師的尊重應該以精神為主，物質為輔，同時應當讓孩子用自己的方式去表達對老師的感恩和敬重。從而導致了以上問題的出現(xiàn)。但是，由于市場經(jīng)濟中一些不良風氣的影響，很多家長的尊師觀發(fā)生了扭曲，以物質禮物的多少去影響和衡量老師對自己孩子的教育和關注度。第二篇：河北政法干警面試真題解析2009 年 9 月 27 日上午河北省政法干警面試真題解析1．教師節(jié)由于被規(guī)定為法定節(jié)日,近年來教師節(jié)基本成為了送禮節(jié),一到教師節(jié)，眾多家長紛紛送禮,你怎么看待這個事情?答：教師被稱為“人類靈魂的工程師”，為人類社會的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，所以把每年的9月10日法定為教師的節(jié)日是為了在全社會營造一個良好的尊師重教氛圍，促進我國教師隊伍的建設和教育質量的提高。并齊心協(xié)力解決群眾的問題。通過我的細心認真幫忙，與同事的溝通的增多，同事和我之間存在的誤解一定會化解，同時我也相信在我和同事以及公務員隊伍中的每個成員的的共同努力下，群眾一定能夠獲得最滿意的服務。我首先會請這位群眾到接待室，做好茶水工作。積極心態(tài)，相信問題一定能獲得處理，關系一定能夠緩和。第三題：在單位中，一位同事和你有矛盾，正好有人找他，你會怎么做？中公教育專家權威解析：【試題分析】人際關系題，考察考生如何處理與同事，群眾的關系。第三，加強監(jiān)督，加大處罰力度，交通處罰一般都比較輕，導致司機對待違章并不重視。第一，加大交通法規(guī)宣傳力度，使廣大人民群眾從思想上認識到違章的危害。在執(zhí)法中出現(xiàn)暴力抗法，我們的交警同志也有不可推卸的責任，可能辦公時的態(tài)度上有問題，或者講解的交通法規(guī)并不詳細等，在以后的工作中，我一定會改進以上問題，更好的為人們提供優(yōu)質的公務服務。對于群眾的圍觀我們會引起高度重視，對群眾進行耐心的溝通和交流，通過大家的共同努力，群眾也一定能理解我們的工作的。如果違章的話，對司機本人的家人來說，也是一種潛在的威脅，美好的家庭需要所有的人的努力，請司機遵守交通規(guī)則，謹慎駕駛。遇到違章司機進行處理的行為是正當?shù)墓珓招袨椋龅奖┝?zhí)法，第一，安撫司機的情緒，第二，詳細熱情的向司機說明交通法規(guī)，讓司機認識到自己的行為是觸犯法律的，第三，說明違章會危害自己和廣大人民群眾的人身安全，產(chǎn)生極其惡劣的社會影響。要身臨其境才能更好的解決問題。【解題思路】第一，破題表態(tài)，說明交通警察的職責；第二，對粗暴抗法的行為進行及時解決；第三，自我反思，第四，提出對策，進行總結。第二題，假如你是一名交警，在遇到一名違章司機，在處理時遭到粗暴抗法，并且引起群眾圍觀，你會怎么做?中公教育專家權威解析：通遼人事考試信息網(wǎng)：【試題分析】這是一道情景應變題，本題主要考查考生的應急應變能力、邏輯思維能力及語言表達能力。所以做大池中的小魚，還是小池中的大魚，都是可以的。就像小魚能長多大還要看池的大小。大學生紛紛到大城市就業(yè)，主要看中的是企業(yè)多，就業(yè)機會多。而對于父母來說，也希望自己的孩子能離自己近一點。每個地方發(fā)展都有當?shù)氐奶厣?，回家鄉(xiāng)發(fā)展對于大學畢業(yè)生來說可能是一種較為合適的選擇?！緟⒖即鸢浮窟@形象的反映出來大學生就業(yè)的問題，做小池中的大魚，就像有些大學生在一線城市上學之后去二三線城市工作，回到自己的家鄉(xiāng)工作。本題意在通過一對看似矛盾的觀點來考察考生的思辨能力，看考生能充分論證二者的關系，提出自己的論點，從而考察其全面認識問題的能力和水平。第一篇：2010內蒙古政法干警面試真題解析二2010內蒙古政法干警面試真題解析二9月16日面試真題第一題：做大池中的小魚，還是小池中的大魚，你選擇哪個？理由是什么？中公教育專家權威解析：【試題分析】這是一道綜合分析題。本題主要考查考生的綜合分析能力、邏輯思維能力及語言表達能力?！窘忸}思路】首先，說明此題的隱含義，即影射大學生就業(yè)問題，當然也可以分析成一代農民工二代農民工問題等，只要能自圓其說即可；其次，分別說明理由；最后提出自己的觀點。而作大池中的小魚，就像有的大學生在中小城市上學，畢業(yè)后去大型城市工作“寧當雞頭，不當鳳尾”。首先，大學畢業(yè)生對家鄉(xiāng)的文化有著極為熟悉的了解，能夠更快的融入工作環(huán)境，因地制宜的給企業(yè)提供建設性的意見，有利于企業(yè)在當?shù)氐倪M一步發(fā)展；其次，企業(yè)方面也更愿意招聘當?shù)氐娜瞬牛奖阌谄髽I(yè)的本土化；再者，政府也希望更多畢業(yè)生回來參與當?shù)匕l(fā)展，這樣一來企業(yè)也愿意長期留在當?shù)兀玫厝谌氡镜匚幕?。以前家鄉(xiāng)周圍經(jīng)濟發(fā)展比較滯后，所提供的機會也比較少，父母都希望孩子們能走出去；而現(xiàn)在家鄉(xiāng)的經(jīng)濟日新月異，所能提供給個人的機遇以及發(fā)展前景與大部分沿海城市無異，大學生回來家鄉(xiāng)也意味著父母能更多的與他們接觸，讓他們有家的感覺。能夠充分運用大學期間的所學，充分發(fā)揮自己的光和熱。要想長的大，就要選一個大的池，大池中很多制度、思想、理念、方法、資源是小池不具備的，有壓力才有動力，在大池中生存是需要高超的技能的，大池中藏龍臥虎，大池中的小魚比小池中的大魚見世面廣，面對的困難和鍛煉的機會也多，也許一開始大池中的小魚會顯得很平凡，但等到小魚長成大魚的時候就不一樣了，做小魚很快就可以學全停滯，做大魚才會學無止境。只要把握好度，最終都能實現(xiàn)自己的人生價值。本題意在通過一個交通事故來考察考生的解決問題的能力，看考生能否及時解決問題，從而考察其全面解決問題的能力和水平。本題的關鍵點是要及時的去解決問題，而不是自我反思?！緟⒖即鸢浮拷煌ň斓氖滓蝿?，是做好各種車輛的管理工作，制止和糾正一切違反交通規(guī)則的現(xiàn)象，采取切實可行的手段維護交通的暢通與安全。如果全國人民都違章的話，交通環(huán)境將混亂不堪。相信我們的司機很明事理，能支持我的工作。如果此次事件解決的好的話，嚴格遵守交通法規(guī)的信念也會深入人心。通過此次事故，說明我們的政府的工作還可以進一步完善。第二，加強立法，出臺相關的法律法規(guī)，杜絕違章行為。我們的政府和廣大的人民群眾同時樹立起遵守交通規(guī)則的意識，和諧社會的實現(xiàn)也指日可待?！窘忸}思路】弱化自己與同事的矛盾，對于群眾找同事可能存在的幾種情況分類討論，發(fā)揮自己的主觀能動性，化解與群眾的矛盾，處理好群眾要解決的問題?！緟⒖即鸢浮客轮g在工作上存在某些誤會，這都是可以理解的，可能是由于自己在工作中溝通不到位，也可能是在工作的方式方法上不同，也可能存在某些誤會等原因造成的，但并不是不可逾越的，也不會影響我們的團隊合作關系，我積極協(xié)助同事，解決群眾的問題。如果是該群眾是同事的親朋好友，那么我會讓他稍事等待，并盡快通知同事來接待，讓我們的親人朋友沒有被冷落的感覺；如果群眾是為公事而來的，我會盡量與同事取得聯(lián)系，通知他來處理；如果同事實在是公務脫不開身，我會將群眾反映的事情詳細的做好記錄，等同事回來以后交給他，在緊急的情況下請其他同事協(xié)助，在做好本職工作基礎上，積極的協(xié)助同事做好工作，把群眾的事情辦好。在以后的工作中，要加強與同事的溝通交流，在工作之內互相學習，在工作之外多加幫助，一定能夠成為工作的好伙伴，生活中的好朋友?！緦＜尹c睛】這道人際關系是在考察考生的人際關系的處理能力與技巧，同時更是對公務員的道德素質的側面考察，考生一定不要脫離這兩個關鍵點答題。首先，在教師節(jié)向教師表達敬意體現(xiàn)了家長教育意識的提高，而且反映出社會上已經(jīng)形成了良好的尊師重教的良好風尚。而部分老師的價值觀念也有所改變，以禮物輕重來去衡量學生對其尊重度。要解決以上問題：第一，對于老師來說，應當以身作則，廉潔從教。第三，政府對教師節(jié)的意義做正面的宣傳和引導，防止這種不良風氣的蔓延。正是由于千千萬萬個無私奉獻的志愿者才有了北京無與倫比的奧運會。但隨著社會的發(fā)展，志愿者逐漸職業(yè)化，成為專業(yè)化的職業(yè)隊伍。二是為了保護志愿者的利益，支付一定的費用在一定程度上可以減輕志愿者的經(jīng)濟負擔。所以我們應該根據(jù)志愿者行為的不同類型，分層次和范圍的對志愿者進行有償支付。請你用“勤奮工作”為題發(fā)表一段演講。老家?guī)桩€地一年800元的承包費和每月幾十元錢的低保金是閆希來所有的收入，可當班里的同學要為他捐款時，都被他婉言謝絕了。對此，談談你的看法。另外，閆希來學習成績突出，德才兼?zhèn)洌瑸?0后樹立了學習的榜樣?！窘忸}思路】考生作答此題，首先應該從這一現(xiàn)象本身入手，談談對此現(xiàn)象的認識，這種現(xiàn)象背后隱藏的深層含義，對社會的影響以及對自己的啟發(fā)?！?0后”的負面評價有很多，例如，任性，懶惰，怕吃苦等。在加之自身缺乏艱苦奮斗的意識，才會出現(xiàn)懶惰，任性，不懂事的90后一代。同樣也出現(xiàn)了像閆希來這樣的優(yōu)秀代表?！?0后”這一群體，他所表現(xiàn)出來的孝道、責任、勇氣、擔當，讓人為之振奮，也讓我們對他們刮目相看。社會需要如此不懼風雨、勇于搏擊的勇士，時代需要擔當責任、頂天立地的強者。所以我們對90后更多的應該是鼓勵而不是批評，給他們一個更寬松的成長環(huán)境。題目二、北京某醫(yī)院推出一天讓院長體驗基層護士生活，讓市民體驗醫(yī)院生活，對此談談你的看法。主要從換位思考這一核心內容來展開就可以。此換位思考的舉動可談下其積極意義，并能題出合理化建議以及對自己的啟發(fā)即可。上級領導應多到基層去體驗，體驗基層干部在工作中遇到的困難，體驗群眾真正的需求。對提高政府的執(zhí)政能力，工作效率起著積極的作用。只有切實的為群眾解決問題，才能最大化的發(fā)揮政府公共服務的職能。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號叫，強烈地反抗?！必i聽了回應道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是分你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是分我的命?。　?立場不同，所處環(huán)境不同的人，是很難了解對方的感受的。,設身處地,如情感體驗,思維方式等與對方聯(lián)系起來,站在對方的立場上體驗和思考問題,從而與對方在情感上得到溝通,也是一種關愛。，不能只是心血來潮而為之。應設立定期的換位思考日，使其這樣的活動成為一種常態(tài)?！久麕燑c撥】本題若能上升到政府的工作中也能做到換位思考，將會使本題上升到