【正文】 外的那個(gè)考生產(chǎn)生了一些不滿和怨氣，對于他的這種心情，我是理解的，但是對于這件事情，我應(yīng)該理智、冷靜地看待：第一，公務(wù)員考試要求公開、公平、公正，通過不法手段進(jìn)入面試的作法是錯(cuò)誤的，我個(gè)人不會這樣去做，也堅(jiān)決反對別人這樣去做；第二，但是對于他所說的情況，可能只是道聽途說的，沒有證據(jù)證明，甚至可能不符合實(shí)際，因此我不會輕易相信，也不會對那位考生產(chǎn)生任何不滿、怨氣和偏見，而是保持一顆平常心，積極備考，和幾位考生一起公平競爭；第三，公務(wù)員考試是很嚴(yán)格的考試，相信有關(guān)考試組織部門及考官會以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對待這次考試和廣大考生，會認(rèn)真履行好自己的任務(wù)和職責(zé)，即使真的有人以不法手段進(jìn)入面試，相信考官們還是會保證考試的公開、公平、公正的。同時(shí)也考察考生對于一些問題是否有成熟理性的看法，考生回答時(shí)要注意措辭，避免偏激。你所報(bào)考的職位有三個(gè)人同時(shí)進(jìn)入面試，其中一個(gè)對你說：另外那個(gè)是通過不法手段進(jìn)入面試的，對此談?wù)勀愕目捶?。解決題中所說問題，在被動收到反映時(shí)，要尊重反映情況者，耐心傾聽，之后要變被動為主動，與實(shí)地調(diào)查情況相結(jié)合，還要主動了解居民對管區(qū)治安情況的意見和建議，才能更好地了解情況并提出對策。作為一名執(zhí)法民警，要做好管區(qū)內(nèi)的工作，必須積極聽取管區(qū)內(nèi)居民的聲音，警民攜手，共同努力，才能做好工作，營造一個(gè)和諧安康的社會環(huán)境。之后我會組織一個(gè)工作小組，在管區(qū)內(nèi)進(jìn)行一次綜合性調(diào)查，既調(diào)查其反映的情況，也調(diào)查其沒有注意到但是我們在工作中應(yīng)該注意并解決好的問題；與實(shí)地調(diào)查相結(jié)合的是我會召開一次座談會，請管區(qū)內(nèi)企業(yè)和居民派出代表參與座談，向代表們匯報(bào)我們的調(diào)查結(jié)果并請代表們反映其他的我們需要注意并解決的問題，然后集思廣益，聽取代表們的整改意見和建議。【參考答案】作為一名執(zhí)法民警，應(yīng)該做好自己管區(qū)內(nèi)的社會治安工作，保障管區(qū)內(nèi)企業(yè)和居民正常生產(chǎn)和生活的順利進(jìn)行以及人員的生命財(cái)產(chǎn)安全，為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。該題與實(shí)際工作聯(lián)系緊密，可以考察考生的情景處理能力和計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也考察考生的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，看考生是否腳踏實(shí)地及是否尊重群眾。【名師點(diǎn)撥】本題作為一道對社會現(xiàn)象的綜合分析題，按照提出問題、分析問題、解決問題的思路作答即可，但是要想答出亮點(diǎn)，考生就一定注意不能僅從司機(jī)和執(zhí)法部門兩個(gè)方面考慮問題，因?yàn)檫@個(gè)問題的解決需要全社會做出努力，所以在答案最后，考生若能提出幾條其他社會成員和部門可以采取的措施，就會為答案增色不少。防止酒后駕駛是個(gè)系統(tǒng)工程，除了司機(jī)和執(zhí)法部門外，還需要全社會做出努力，比如在車上安裝防酒后駕駛系統(tǒng)，若司機(jī)呼吸酒精濃度超過國家標(biāo)準(zhǔn)則汽車無法啟動；餐飲娛樂場所可以為客人開設(shè)“酒后代駕”服務(wù)，或由政府開通“酒后代駕”服務(wù)專線；餐飲娛樂場所也可以免收酒后客人的車輛過夜停車費(fèi)，支持客人在酒后主動放棄駕駛等等。一方面執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這也就助長了一些司機(jī)僥幸心理的滋生；一方面處罰力度不夠，酒后駕駛一旦被抓，往往只能受到一些警告和輕微處罰，起不到實(shí)質(zhì)性的警示作用，讓一些司機(jī)覺得無所謂，故而不引起重視。酒后駕駛屢屢發(fā)生，在司機(jī)方面的原因主要是酒后駕駛的司機(jī)往往交通法規(guī)意識淡薄，認(rèn)識不到遵守交通法規(guī)對于自己和他人生命安全的重要性，這在一定程度上也反映出他們社會責(zé)任感較差，漠視自己與他人生命；另外，一些司機(jī)也知道應(yīng)該遵守交通法規(guī)，但是常存有僥幸心理，自我約束力差，覺得自己不會出事也不會被查到，故鋌而走險(xiǎn)?！緟⒖即鸢浮扛鞣N交通事故的新聞在媒體上時(shí)有報(bào)道，其中大約50%—60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)，酒后駕駛已經(jīng)被列為車禍致死的主要原因。專家權(quán)威解析： 【試題分析】這是綜合分析題中的社會現(xiàn)象題，通過考生對社會現(xiàn)象的分析了解考生分析和解決問題的能力，以及對社會問題的認(rèn)識深度。最后做好工作總結(jié)，匯報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)。還要查清此類傳染病是否會人獸共患，以做好相關(guān)的預(yù)防措施。如果只是村民自家的食料出了問題，則應(yīng)該對村民進(jìn)行批評，在弄清楚事實(shí)之前不應(yīng)該大肆渲染，引起沒必要的恐慌。組織調(diào)查小組進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果出來后，無論結(jié)果如何都應(yīng)迅速向上級匯報(bào)，向社會通報(bào)。【答題要點(diǎn)】作為村干部，首先我會帶領(lǐng)下屬來到受害村民家中了解情況，安撫村民的情緒，保證盡快徹查雞鴨死亡的原因。答題首要的一點(diǎn)是先要采取措施解決最危急之事?？脊儆^察其反應(yīng)，從而推斷考生在壓力下的應(yīng)變能力。在壓力狀況下，思維是否敏捷、情緒是否穩(wěn)定，考慮問題是否周到是判斷應(yīng)變能力強(qiáng)弱的主要標(biāo)志。展覽結(jié)束后，監(jiān)督攤位的拆除，寄出答謝卡，對此次活動進(jìn)行效果評估，并做好總結(jié)匯報(bào)工作。第二，主持人致開幕詞。其次，展會的開展階段。第七，組織安保人員，分配任務(wù)，明確職責(zé)，確保展會的順利進(jìn)行。第五，明確展會的對象、辦展的目標(biāo)以及主題，此次展會的主題是“慶國慶，迎亞運(yùn)”。第四，對展會的產(chǎn)品范圍進(jìn)行定位，展品要與國慶及亞運(yùn)相關(guān)。確定辦展機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)展會的組織、策劃、招展和招商事宜，確定主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位以及支持單位。第一，擬寫文案，呈報(bào)審批。此題意在通過為考生創(chuàng)設(shè)一種特定任務(wù)情境，考察其在完成任務(wù)過程中考慮問題的全面性、處理問題的實(shí)效性和把握任務(wù)的特殊性，能否根據(jù)特定問題的性質(zhì)和主次安排好工作，避免顧此失彼，考官進(jìn)而推斷考生的能力水平。，迎亞運(yùn)的展覽會。因此，我們不妨換一種方式來紀(jì)念教師節(jié)：學(xué)生家長多送祝福少送禮；學(xué)校通過舉辦一系列活動來表達(dá)對教師的敬意。其實(shí)，在學(xué)校里，教師節(jié)并沒有像媒體所渲染的那樣夸張到送車送套卡之類的禮物。這種情況是存在的，但只是極少數(shù)人。教師節(jié)給老師送禮是為了表示對教師的敬愛，對教師勞動的認(rèn)可。正如有“護(hù)士節(jié)”，而沒有“醫(yī)生節(jié)”。教師節(jié)是我國為數(shù)不多的行業(yè)性節(jié)日之一。其次，部分媒體對教師收禮的渲染曲解了教師節(jié)原本的意義。人們關(guān)注教師節(jié)送禮這一現(xiàn)象的原因主要有三個(gè)。目前有人認(rèn)為教師節(jié)不應(yīng)該送禮，這會導(dǎo)致教師行業(yè)的腐敗，導(dǎo)致不良的社會風(fēng)氣?！敬痤}要點(diǎn)】教師節(jié)本是對教師，對教育事業(yè)的崇敬而設(shè)立的一個(gè)行業(yè)節(jié)日。第二篇：2010年廣東省基層政法干警招錄考試面試真題解析(七)2010年基層政法干警招錄考試面試真題解析（七），你怎么看？ 【測評要素】綜合分析能力【出題思路】測查綜合分析能力，通過某種現(xiàn)象進(jìn)行評價(jià)，考察考生能否辯證地、全面地分析問題。按照方案的要求分階段進(jìn)行。先擬定一個(gè)人口普查實(shí)施方案，確定此次人口普查的目的和意義，明確參與人員與個(gè)部門的職責(zé)，申請相關(guān)的經(jīng)費(fèi)，確定人口普查的范圍、時(shí)間、地點(diǎn)以及方式，組織普查員及普查指導(dǎo)員的相關(guān)培訓(xùn)，開展人口普查的宣傳活動。考生要明確考官的意圖，有時(shí)考官是要求你擬定一個(gè)方案，那就要把方案的各個(gè)部分羅列出來，有時(shí)是完整地描述一個(gè)活動的實(shí)施情況，如此題，那就要把自己設(shè)定于情境中，從頭至尾按照活動實(shí)施的時(shí)間順序，把過程描述一遍。測查計(jì)劃組織能力。再次，做好善后工作，與群眾溝通，尋找遇襲的原因?！敬痤}思路】首先要進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，如果是單獨(dú)一人被襲，應(yīng)當(dāng)利用周圍有利的環(huán)境或工具來保護(hù)自身安全；如果是同行的同事被襲，就應(yīng)當(dāng)先保護(hù)同事的生命安全。這類題需要考生注意的是一定要進(jìn)入角色，不能以一個(gè)旁觀者的眼光泛泛而談。該題意在給考生設(shè)定一個(gè)特定的情境，要求考生按照一定的角色，完成特定的任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。）【測評要素】應(yīng)變能力【出題思路】情境性問題，測查應(yīng)變能力。只要辦法合理、操作性強(qiáng)，有相應(yīng)的資金支持，就有理由相信這項(xiàng)政策能夠給農(nóng)民帶來實(shí)質(zhì)性的文化需求。最后，僅有政策上的支持是不夠的，還需要資金上的保證，最好能夠設(shè)立專項(xiàng)資金，資助相應(yīng)的文化活動，保證文化人才培養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)，必要時(shí)設(shè)立一些補(bǔ)助項(xiàng)目。因此，相關(guān)部門在政策的制定上應(yīng)該細(xì)化，使措施具有可操作性。首先，送書給農(nóng)民讀，送戲給農(nóng)民看，能否幫助農(nóng)民改善生活水平，這就視各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平而定了，如果農(nóng)民連溫飽問題都還沒能解決的話，提高文化素養(yǎng)這一要求就沒有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，很難實(shí)現(xiàn)。這是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的一個(gè)新的嘗試，對于拓展農(nóng)村文化事業(yè)來說是有積極意義的。第一篇：2010年基層政法干警招錄考試面試真題解析(一)（范文）2010年基層政法干警招錄考試面試真題解析（一），你對此有何看法？ 【測評要素】綜合分析能力【出題思路】測查綜合分析能力，通過對這一舉措的評價(jià)，考察考生能否全面地理解政府的政策，能否堅(jiān)持政府的工作導(dǎo)向，是否能夠辯證地看待問題，合理地分析問題，并提出相應(yīng)的措施辦法?！敬痤}要點(diǎn)】要求農(nóng)民一個(gè)階段看一場戲或看一本書是加強(qiáng)我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要舉措。但是，我們也應(yīng)該看到其中也存在著一些需要注意的問題。其次，“一個(gè)階段看一場戲或看一本書”這樣的表述可能會會誤導(dǎo)輿論，人們會認(rèn)為這是強(qiáng)制性地要求農(nóng)民讀書、看戲。再次，文化活動可以再豐富些，不一定限于讀書、看戲。最后總結(jié)強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)：和諧農(nóng)村，不僅應(yīng)該經(jīng)濟(jì)繁榮、村容整潔，也應(yīng)當(dāng)有豐富的文化生活。，你怎么辦？（社會背景：一名女子拒絕地鐵安檢并將民警打成腦震蕩。在壓力狀況下，思維是否敏捷、情緒是否穩(wěn)定，考慮問題是否周到是判斷應(yīng)變能力強(qiáng)弱的主要標(biāo)志?？脊儆^察其反應(yīng)，從而推斷考生在壓力下的應(yīng)變能力。答題首要的一點(diǎn)是先要采取措施解決最危急之事。其次，迅速撥打120急救電話及110報(bào)警電話，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，尋求各方支援。最后，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情的最終結(jié)果，為應(yīng)對此類突發(fā)狀況提出相應(yīng)的預(yù)防措施。【測評要素】計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力【出題思路】情境性問題。此題意在通過為考生創(chuàng)設(shè)一種特定任務(wù)情境，考察其在完成任務(wù)過程中考慮問題的全面性、處理問題的實(shí)效性和把握任務(wù)的特殊性，能否根據(jù)特定問題的性質(zhì)和主次安排好工作，避免顧此失彼，考官進(jìn)而推斷考生的能力水平?！敬痤}思路】 首先是組織人口普查的準(zhǔn)備階段。其次是組織人口普查的實(shí)施階段。首先開展普查前摸底工作，完成數(shù)據(jù)處理準(zhǔn)備階段；第二，普查員入戶登記，復(fù)查、驗(yàn)收；第三，數(shù)據(jù)處理階段；最后是組織人口普查的總結(jié)階段，做好普查資料的開發(fā)與后勤工作。分析問題有一定的廣度和深度，論證具有邏輯性，有觀點(diǎn)、有見解，論證合理，有說服力。我國自古就有尊師重教的傳統(tǒng)，教師節(jié)給教師送禮是對教師勞動的一種肯定，無可厚非。教師節(jié)送禮成風(fēng)，社會上甚至出現(xiàn)了“取消教師節(jié)”這樣言論。首先，教師節(jié)學(xué)生和家長爭先送禮使人們覺得教師節(jié)就是教師收禮的節(jié)日。第三，教師的待遇和地位不斷提高，一些民眾認(rèn)為教師節(jié)送禮已毫無必要。為什么這些行業(yè)獲此殊榮？因?yàn)檫@些行業(yè)受人尊重，傳道授業(yè)，還因?yàn)檫@些行業(yè)在社會中相對弱勢。教師節(jié)也一樣，國家設(shè)立行業(yè)節(jié)日，既提醒社會時(shí)刻關(guān)注這些行業(yè)的現(xiàn)狀，又告誡從業(yè)者不要玷污自身職業(yè)的榮譽(yù)。但也有的家長因懼怕自己的孩子在學(xué)校不受到重視，或者因?yàn)樯龑W(xué)的壓力，而向教師送比較貴重的禮物，還因?yàn)樗褪裁炊Y物才能合乎教師的心意而煩惱，頭疼。他們往往受到社會壞思想和壞習(xí)慣的影響，曲解了教師節(jié)的意義。我們經(jīng)?？吹降氖菍W(xué)生自做的卡片，學(xué)生畫的圖片，一封信，一束鮮花，一聲祝福，一句問候，這些都能讓在校老師開心不已。同時(shí)，新聞媒體不要過分渲染某些個(gè)別的案例，多渲染教師節(jié)的正面意義，以免誤導(dǎo)學(xué)生和家長，形成不好的風(fēng)氣。【測評要素】計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力【出題思路】測查計(jì)劃組織能力。【答題要點(diǎn)】首先是預(yù)備階段。第二，確定場地，綜合考慮使用場地的成本、大小以及展館本身的設(shè)施和服務(wù)情況。第三，確定辦展的時(shí)間，具體包括：舉辦展覽的具體開展時(shí)間、展會的籌展和撤展時(shí)間以及對觀眾開放的時(shí)間。按照計(jì)劃分設(shè)項(xiàng)目，如“食品展區(qū)”、“藝術(shù)展區(qū)”、“家具用品展區(qū)”、“亞運(yùn)文化區(qū)”等等。第六，進(jìn)行人員的分工及宣傳推廣，對展會工作人員的工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，并充分利用媒體來宣傳此次活動。第八，預(yù)算此次展覽所需的各項(xiàng)資金并申報(bào)審批。第一，向參觀者發(fā)放入場證及宣傳資料，安保人員組織觀眾有秩序地入場。第三，邀請當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)講話，宣布展會開始。，可能是食料，可能是傳染病，村民情緒激動，你是村干部，你怎么辦？【測評要素】應(yīng)變能力【出題思路】情境性問題，測查應(yīng)變能力。該題意在給考生設(shè)定一個(gè)特定的情境，要求考生按照一定的角色，完成特定的任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。這類題需要考生注意的是一定要進(jìn)入角色，不能以一個(gè)旁觀者的眼光泛泛而談。村名情緒激動的原因大部分是害怕雞鴨死亡是源于傳染病，因此，首先要解決的是查清雞鴨死亡的真正原因。其次，迅速上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，多方協(xié)調(diào)以取得支援。如果證實(shí)是食料中的飼料引起雞鴨死亡，則應(yīng)盡快調(diào)查飼料的來源情況，查處問題飼料的生產(chǎn)和銷售單位，防止對養(yǎng)禽業(yè)造成更大的傷害。如果如果證實(shí)是因?yàn)閭魅静?，則應(yīng)當(dāng)及時(shí)上報(bào)，嚴(yán)格封鎖、隔離，進(jìn)行緊急預(yù)防接種，嚴(yán)防疫病擴(kuò)散蔓延，盡早消滅疫情。禽類的傳染病傳播速度快,死亡率高,病初癥狀難發(fā)現(xiàn),且即使發(fā)現(xiàn),目前也缺少特效的治療藥物,常造成禽群大量死亡,控制這些傳染病最有效的方法就是提前預(yù)防，要通知相鄰地區(qū)做好控制傳染病的工作。第三篇：基層政法干警考試面試真題貴州省基層政法干警考試面試真題針對最近廣州、湖南等地發(fā)生的酒后駕駛事件，談?wù)勀銓坪篑{駛的看法?！窘忸}思路】形成該題的解題思路并不難，首先談一談酒后駕駛的危害性，然后分析酒后駕駛經(jīng)常發(fā)生的原因，再針對原因提出相應(yīng)對策即可。酒后駕駛的危害觸目驚心，需要引起全社會的高度重視。酒后駕駛屢禁不止，也有執(zhí)法方面的原因。要減少酒后駕駛現(xiàn)象的出現(xiàn)，一是加大交通法規(guī)和酒后駕駛危害的宣傳力度，讓有關(guān)交通法規(guī)深入人心，讓司機(jī)認(rèn)識到酒后駕駛對自己、家人和社會大眾的危害，以及一旦被查或釀成事故必受嚴(yán)懲的結(jié)局；二是加強(qiáng)監(jiān)督與執(zhí)法，做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，完善相關(guān)法律法規(guī)，加大對酒后駕駛的處罰力度。酒后駕駛，人命關(guān)天，需要司機(jī)、司機(jī)家屬、交通執(zhí)法部門以及全社會引起高度重視，多管齊下，通過綜合手段和措施進(jìn)行預(yù)防和治理，常抓不懈，真正做到司機(jī)與乘客的“出入平安”。假如你是一名執(zhí)法民警，有人反映在你的管區(qū)內(nèi)很亂，你會如何處理？ 專家權(quán)威解析：【試題分析】這是一道計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題，兼有情景處理在其中。【解題思路】解答該題，首先就是對于反映情況的人要做出感謝，并認(rèn)真聽取，之后展開調(diào)查研究，并根據(jù)實(shí)際情況提出對策解決問題，最后總結(jié)一下即可。如果有人反映在我的管區(qū)內(nèi)很亂，我會感謝其對我們工作的關(guān)注，認(rèn)真聽取其反映的情況并做好記錄，向其保證我們會立即對其反映的情況進(jìn)行調(diào)查并結(jié)合實(shí)際做出整改。會后，我會對實(shí)地