【正文】 給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。(3)為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(2)給孩子包書，用軟的包書皮，不用夾子形式的，上課，孩子會(huì)將夾子取下來玩，影響到上課的質(zhì)量。并訓(xùn)練孩子自己整理書包的能力，但家長要提醒他，帶上所有的書和文具盒、筆等。例如，孩子用活動(dòng)鉛筆，筆芯非常細(xì)容易斷，孩子才開始學(xué)習(xí)寫字，力量各方面都不能很好控制，筆心很容易折斷，筆心一斷，他就會(huì)停下來慢慢按筆芯，所以請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備削好的5支鉛筆，不讓孩子帶刨筆刀到學(xué)校，避免不安全隱患。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力較容易分散。(4)不需要教他解題，學(xué)生對(duì)理解題意有困難的話，家長可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求?！蔽乙膊贾昧俗鳂I(yè)請(qǐng)孩子回家這樣說給爸爸媽媽聽，希望家長能配合幫助孩子把這個(gè)習(xí)慣保持下去!(2)檢查學(xué)生是否及時(shí)按量完成作業(yè)，昨天作業(yè)的錯(cuò)誤有無改正，并簽名。注意聲音要洪亮、清晰，有條理。可以讓孩子看看書上的圖畫，以免第二天被這些圖畫分散注意力，也可以讓他自己學(xué)著描述圖畫中的內(nèi)容，幫助他養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣，注意一定要有順序。作業(yè)方面請(qǐng)家長積極配合做到：(1)請(qǐng)不要提早教給學(xué)生書上的內(nèi)容，因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法是不是科學(xué)的問題，那樣做可能效果適得其反。會(huì)在很大程度上影響近期學(xué)習(xí)和將來的發(fā)展。一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，對(duì)習(xí)慣不夠重視，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步，至關(guān)重要”。有時(shí)侯這些孩子欲言又止，是害怕做錯(cuò)和說錯(cuò)，而實(shí)際上鼓勵(lì)的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的事。我覺得從我們的家長角度來說，家長要定位你的期望,不要對(duì)孩子期望過高，應(yīng)該考慮孩子目前的年齡能夠達(dá)到什么水平。給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?，切記要“循序漸進(jìn)”。誰關(guān)注細(xì)節(jié)，誰就有很大成功的把握，誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。生活是由很多細(xì)節(jié)組成。請(qǐng)家長也要注意自己的言行舉止。今天你主動(dòng)與孩子打招呼，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你打招呼。你今天罵孩子，日后孩子肯定會(huì)罵你。你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。你遲到，他肯定遲到。設(shè)想一下：父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真?！把詡魃斫獭笔侵袊彝サ膬?yōu)秀傳統(tǒng)，我們知道：在學(xué)校，學(xué)生是老師的鏡子，教師要為學(xué)生師表。也請(qǐng)您遵循學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)接送您的孩子，并隨時(shí)關(guān)注學(xué)校大門口張貼的通知。準(zhǔn)備入廁的衛(wèi)生紙，教育孩子養(yǎng)成下課入廁習(xí)慣，有困難要敢于請(qǐng)假。(二)、準(zhǔn)備好上學(xué)所需的生活用品準(zhǔn)備一個(gè)水壺或水杯，要實(shí)用，易打開。橡皮挑選質(zhì)地柔軟適用的，不要過度追求顏色和形狀的美觀。不建議使用自動(dòng)鉛筆，因?yàn)檫@種筆鉛芯細(xì)，易折斷，不適宜小學(xué)生使用。鉛筆選用鉛心為HB的木質(zhì)鉛筆。挑選大小適宜的筆袋，不建議適用鐵質(zhì)文具盒，避免孩子課堂上頻繁的開關(guān)文具盒影響安靜的學(xué)習(xí)氛圍。也杜絕了孩子養(yǎng)成攀比、虛榮的心理。告訴孩子在?；顒?dòng)要適當(dāng)，休息時(shí)間不奔跑不推搡，不做危險(xiǎn)游戲，避免傷害事件發(fā)生。因?yàn)槿艏议L代勞，孩子第二天到校后很可能會(huì)不知學(xué)習(xí)用品放在何處，會(huì)出現(xiàn)手足無措的情況。每天整理書包，備好第二天需要用的書本、文具。做到早睡早起，盡量在晚上八點(diǎn)以前睡覺，保證孩子有10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，早餐一定要吃好，不要馬虎應(yīng)付。上小學(xué)一般沒有課間加餐，應(yīng)逐漸養(yǎng)成兒童按時(shí)進(jìn)餐，每餐尤其是早餐要吃飽、吃好的良好飲食習(xí)慣，養(yǎng)成上課不喝水、不上廁所的習(xí)慣。做到勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。記事本是學(xué)生專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品，也可以作為草稿本用。家長可以每周或每個(gè)月與孩子共同進(jìn)行小結(jié)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計(jì)表，將表貼在墻上。孩子看書、寫字時(shí)，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。比如，當(dāng)家長向孩子提要求時(shí)，孩子就應(yīng)放下手中的玩具，眼睛看著家長，在講完后最好讓孩子再復(fù)述一下，克服邊玩邊聽、漫不經(jīng)心的壞毛病。因此，應(yīng)該要求孩子認(rèn)真聽老師講課的內(nèi)容，認(rèn)真聽老師提的問題，還要認(rèn)真傾聽小朋友說的話。孩子在幼兒園以在游戲中學(xué)習(xí)，現(xiàn)在變成了長達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，讓他看看畫書、畫些畫等等，做這些事時(shí)培養(yǎng)一心一意不講話，不時(shí)常站起來走動(dòng)，認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)會(huì)削鉛筆、使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，并能按老師的要求制作簡單的玩教具等。家長要讓孩子知道，自己長大了，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。因此，向家長提出以下幾條建議供您參考：一、心理能力小學(xué)每節(jié)課時(shí)間為40分鐘，較幼兒園延長，因此，對(duì)孩子的注意力要求高。通過此次會(huì)議，2010級(jí)新生對(duì)美術(shù)學(xué)院有了全新的認(rèn)識(shí)，希望他們?cè)谧约盒碌娜松瘘c(diǎn)，展翅翱翔，放飛夢(mèng)想！第二篇：一年級(jí)新生入學(xué)教育一年級(jí)新生入學(xué)教育小學(xué)一年級(jí)是寶寶人生旅途的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，也是邁向知識(shí)殿堂的第一步。接下來副院長桑林介紹了美術(shù)學(xué)院的師資力量、專業(yè)建設(shè)以及課程體系；副院長賀洛乙向同學(xué)們介紹了美術(shù)學(xué)院的創(chuàng)建史、教學(xué)軟硬件設(shè)施；副院長鄭芳介紹了美術(shù)學(xué)院教師科研和獲獎(jiǎng)情況；副院長周曉峰告訴同學(xué)們要樹立自己的目標(biāo)，四年后學(xué)有所成，積極參加活動(dòng)，充實(shí)自己的大學(xué)生活。會(huì)議首先由吳院長講話，他說：“祝賀大家進(jìn)入周師美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，希望大家在中原的文化中心——河南，創(chuàng)造出自己的成績。9月13日下午三點(diǎn)，美術(shù)學(xué)院在E座五樓會(huì)議室和五樓多媒體分別召開2010級(jí)新生見面會(huì)。第一篇：2010級(jí)新生入學(xué)教育會(huì)議2010級(jí)新生入學(xué)教育會(huì)議郭梅2010年9月13日——16日，是2010級(jí)新生入學(xué)教育階段。教育內(nèi)容主要有學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)、安全衛(wèi)生、學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度、心理健康的教育、職業(yè)生涯的教育、文明養(yǎng)成教育六個(gè)方面。院長吳京垿，副院長桑林、賀洛乙、鄭芳、周曉峰，輔導(dǎo)員任林、劉葉、張可欣及八百余名新生參加本次會(huì)議，會(huì)議由團(tuán)總支書記李鍇老師主持?！彼€向大家詳細(xì)的介紹了美術(shù)學(xué)院專業(yè)的設(shè)置史，希望同學(xué)們確立目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，多參加活動(dòng)，充實(shí)自己的大學(xué)生活。領(lǐng)導(dǎo)們的講話讓同學(xué)們受益匪淺，迎來了陣陣掌聲。為了使您的孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我們的老師會(huì)盡心的引導(dǎo)，作為家長，也請(qǐng)您主動(dòng)地配合學(xué)校，陪伴并幫助我們的孩子順利完成幼兒園到小學(xué)的過渡，愉快地開始小學(xué)生活。平時(shí)家長要注重對(duì)孩子集中注意力能力的培養(yǎng)。教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊(cè)、文具。二、學(xué)習(xí)習(xí)慣嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。認(rèn)真傾聽、思考習(xí)慣的培養(yǎng) 學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽是孩子入學(xué)以后能不能專心聽講的重要前提。家長還應(yīng)要求孩子在家里就能養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。正確的站、坐、行姿勢(shì)的培養(yǎng) 家長要注意孩子看書、寫字時(shí)的正確坐姿，若不注意，脊柱容易變形。決不能躺著看書，不在光線很暗或很強(qiáng)的地方看書，每天看電視的時(shí)間不超過一個(gè)小時(shí)，看書學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，要到戶外走走或望望遠(yuǎn)方，以保護(hù)視力。做完作業(yè)家長檢查，全對(duì)的，給孩子畫一顆星。準(zhǔn)備一個(gè)記事本。三、生活習(xí)慣養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，孩子上學(xué)穿的衣褲、鞋子、襪子等，要干凈整潔。飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。不帶零食、玩具、錢等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品到學(xué)校。書包里的書本、文具一定由孩子自己收拾。這一點(diǎn)非常重要。請(qǐng)告訴您的孩子上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。四、物質(zhì)準(zhǔn)備(一)、備齊必需的學(xué)習(xí)用品文具用品應(yīng)當(dāng)簡單實(shí)用，不可過分花哨和追求時(shí)髦，避免分散孩子上課的學(xué)習(xí)注意力。從孩子的健康著想，最好挑選面料輕薄、雙肩背的書包，又大又重的書包裝上書后會(huì)增加分量。功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子的注意力。這種鉛筆硬度適中，顏色適度。準(zhǔn)備鉛筆的數(shù)量為6枝左右，于前一天晚上在家削好，削筆刀或削筆機(jī)不帶到學(xué)校。課本一定要包書皮，并且在書皮上寫上自己的姓名，班級(jí)。您可以為孩子自備水。五、其他事項(xiàng)為了您孩子的人生安全，也便于學(xué)校的管理，請(qǐng)您接送孩子時(shí)止步于校門口，請(qǐng)不要無理闖入，尋找您孩子的老師時(shí)請(qǐng)先到門衛(wèi)室。針對(duì)家長對(duì)孩子的家庭教育提出下面的建議：注意自己的言行舉止。在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表。父母如果事事馬虎，他們的孩子可能事事馬虎。你撒謊，他肯定撒謊。你不認(rèn)真填反饋表，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè)。今天你主動(dòng)與孩子握手，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你握手。教育孩子需要言傳身教。注意教育的細(xì)節(jié)。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。也就是