20xx—20xx學年度第二學期數(shù)學教研組工作總結-展示頁
2024-10-18 01:07本頁面
【正文】 ，在數(shù)學組各位教師的辛勤勞動和刻苦努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在著不足，教師的教育觀念還沒有完全得到轉變，新課程理念尚不明確。，積累課題資料。，做好培優(yōu)補差工作。，提高課堂教學效益。加強修養(yǎng)，提高素質，全體數(shù)學教師要以自學為主，不斷地搜集新信息，了解教研教改信息，用教學理論指導教學實踐。四、今后努力的方向和改進的措施：，注重理論和實踐的有機結合。本次活動既是對近年來校本教研活動的檢閱，也是校本教研成果的集中展示。各位參賽教師思想重視，準備充分，各位評委老師客觀公正，實事求是，比賽過程緊湊連續(xù)，有條不紊，按原計劃順利完成了各項比賽內(nèi)容。經(jīng)過“同課異構”的比較和展示，大家對教學目標的確立，教學流程的展開，以及師生互動評價等方面的問題進行了更深入的探究和理解。，三年級和五年級的四位老師進行了 “同課異構” 的公開研討課。經(jīng)過培訓，許多教師受益匪淺，課件制作水平有了一定提高，對課件制作能夠獨立進行。開學初，組織全體數(shù)學教師進行了幻燈片和電子白板的培訓。隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學習，教學活動就會成為 “無本之木，無源之水”。第一篇：2011—2012學年度第二學期數(shù)學教研組工作總結2011—2012學年度第二學期數(shù)學教研組工作總結原泉小學數(shù)學教研組2012782011—2012學年度第二學期數(shù)學教研組工作總結緊張而忙碌的一學期即將過去，一學期來，在校領導的正確領導下，全組數(shù)學教師堅持教育教學理論的學習，積極參加各項教研活動，完善和改進教學方法和手段，在繼續(xù)推進我校新課程教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，取得了一定的效果?；仡櫼粚W期的工作，總結如下：一、加強培訓，創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型的教師隊伍。因此，本學期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本教研和校本培訓。對課件制作中的圖片，表格，文本框，藝術字等的插入，文字的設置，動畫的設置等細節(jié)問題進行了非常詳細的演示和講解；并且對于文件的上傳和下載也進行了個別輔導。二、繼續(xù)開展校本教研，提高教師授課水平。參與授課的老師思想重視，積極準備，為大家呈現(xiàn)了風格各異的課堂，展示了同一節(jié)課不同的構想思路和上課模式，讓我們領略了不同的教學行為和教學藝術，為我們提供了可借鑒的教學經(jīng)驗。，在全體數(shù)學教師的積極參與和教研組的精心組織下，數(shù)學組年齡在45周歲以內(nèi)的13名教師參加了數(shù)學教師基本功比賽。分別從說課，課件制作和數(shù)學知識測試三個方面進行了綜合測評，評選出了馬曉英等六位優(yōu)勝者。三、取得的成績：王宏偉老師于4月份參加了天水市小學數(shù)學現(xiàn)場說課活動，榮獲二等獎；馬曉英老師隨送教下鄉(xiāng)活動小組在郭川鄉(xiāng)中心小學作課，并在現(xiàn)場對教學問題進行互動作答，反響良好；參加了省級“十二五”課題組的老師開始搜集資料，醞釀思路，構思主題，著手準備論文成果。進一步轉變觀念，以新觀點、新理念指導教學。在實踐中不斷提高自身的素質，讓教師從經(jīng)驗型向專業(yè)型、科研型轉變。堅持以教學為中心，以學生為主體，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的
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