淺談如何提高小學(xué)生計(jì)算能力(一)-展示頁
2024-10-17 23:58本頁面
【正文】 生練習(xí)一些口算，在強(qiáng)調(diào)計(jì)算的同時(shí)，講究訓(xùn)練形式多樣化。因此在教學(xué)過程中，激發(fā)小學(xué)生的計(jì)算興趣是非常重要的。二、激發(fā)小學(xué)生的計(jì)算興趣，使小學(xué)生樂于計(jì)算計(jì)算枯燥乏味，小學(xué)生很容易產(chǎn)生厭倦情緒。學(xué)好計(jì)算對(duì)于我們生活起著非常重要的作用，不僅可以開發(fā)我們的智力，對(duì)與我們將來的學(xué)習(xí)與工作也有著非常大的影響。因?yàn)樾W(xué)生計(jì)算能力的高低，不僅影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還直接影響小學(xué)生的智力發(fā)展，對(duì)小學(xué)生將來的學(xué)習(xí)和工作也會(huì)有直接影響?？傊?，提高小學(xué)生的計(jì)算能力，不是一朝一夕的事，應(yīng)該貫穿于整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程。加強(qiáng)小學(xué)生的口算練習(xí)，讓口算成為提高小學(xué)生計(jì)算能力的突破口。要想提高小學(xué)生的計(jì)算能力，在教學(xué)中應(yīng)該讓小學(xué)生充分明確計(jì)算的重要意義。第一篇：淺談如何提高小學(xué)生計(jì)算能力(一)淺談如何提高小學(xué)生計(jì)算能力(一)摘要：新課標(biāo)明確指出提高小學(xué)生計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此提高小學(xué)生的計(jì)算能力在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中非常重要。激發(fā)小學(xué)生的計(jì)算興趣，使小學(xué)生能夠樂于計(jì)算。培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)有效的思考方法和良好的計(jì)算習(xí)慣。關(guān)鍵詞：小學(xué)生計(jì)算能力提高重要性正文：新課標(biāo)明確指出提高小學(xué)生計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，如何在教學(xué)中提高小學(xué)生的計(jì)算能力呢？下面就如何提高小學(xué)生的計(jì)算能力，淺談以下我的幾點(diǎn)做法：一、讓小學(xué)生充分明確計(jì)算的重要意義教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中要讓小學(xué)生明確計(jì)算在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性，讓小學(xué)生明白學(xué)好計(jì)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。讓小學(xué)生有著必須要學(xué)好計(jì)算的思想理念。俗話說“興趣是學(xué)習(xí)的最好老師”。教師要在教學(xué)中改變小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓小學(xué)生樂于學(xué)、樂于做，從而達(dá)到算得準(zhǔn)、算得快的目的。如：用游戲、競(jìng)賽等方式訓(xùn)練。聽算。自編計(jì)算題等。三、加強(qiáng)口算練習(xí)，讓口算成為提高小學(xué)生計(jì)算能力的突破口口算既是筆算、估算和簡(jiǎn)便運(yùn)算的基礎(chǔ)，也是計(jì)算能力的重要組成部分。因此，我們一定要設(shè)法幫助小學(xué)生打好口算基礎(chǔ)，加強(qiáng)口算訓(xùn)練，提高小學(xué)生口算能力?？谒阋獜牡湍昙?jí)抓起，如一年級(jí)應(yīng)使小學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，熟練口算10以內(nèi)加減法和20以內(nèi)進(jìn)位加法與退位減法，并逐步達(dá)到脫口而出的程度。四、培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)有效的思考方法，提高計(jì)算能力小學(xué)生掌握科學(xué)的思考方法不僅能夠節(jié)約計(jì)算時(shí)間，也能夠提高計(jì)算的準(zhǔn)確率。首先讓小學(xué)生在計(jì)算時(shí)要弄清算理。在教學(xué)中不僅要小學(xué)生知道怎樣算，而且更要讓小學(xué)生知道為什么這樣算。從而提高小學(xué)生計(jì)算能力。簡(jiǎn)便計(jì)算是一個(gè)切實(shí)有效提高學(xué)生計(jì)算速度的方法。因此在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該加大簡(jiǎn)便算法的教學(xué)力度。有部分小學(xué)生計(jì)算能力不好。良好的計(jì)算習(xí)慣不僅可以提高小學(xué)生學(xué)習(xí)效率，而且有利于小學(xué)生計(jì)算能力的提高。認(rèn)真審題是正確計(jì)算的重要前提，對(duì)于計(jì)算題，有的小學(xué)生提筆就算，加上計(jì)算比較單調(diào)枯燥，可能引起心理疲勞，這時(shí)遇上相似的數(shù)字、符號(hào)，往往抄錯(cuò)。再看一看有沒有某些特別的條件，能不能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。計(jì)算教學(xué)應(yīng)當(dāng)要求小學(xué)生書寫要工整，不能潦草，格式要規(guī)范。打草稿的習(xí)慣有的小學(xué)生出錯(cuò)的原因是不打草稿用口算造成的。我還經(jīng)常不定時(shí)檢查小學(xué)生的草稿簿，表揚(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，促進(jìn)小學(xué)生養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣。從平時(shí)作業(yè)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)情況看，小學(xué)生漏做題目，審題不嚴(yán)，不會(huì)驗(yàn)算導(dǎo)致的無謂失分很多。在計(jì)算時(shí)，要堅(jiān)持做一步驗(yàn)算一步。脫式時(shí)上下查?？傊?，提高小學(xué)生的計(jì)算能力，不是一朝一夕的事，應(yīng)該貫穿于整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程。我們計(jì)算在工作中只要認(rèn)真鉆研，不斷進(jìn)行總結(jié)和完善，認(rèn)真挖掘計(jì)算題中的能力因素，小學(xué)生的計(jì)算能力就一定能得到提高。我認(rèn)為教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成以下良好計(jì)算習(xí)慣。計(jì)算是一件非常嚴(yán)肅認(rèn)真的事情，來不得半點(diǎn)馬虎，但恰恰有許多學(xué)生沒有這一良好習(xí)慣，拿到一道計(jì)算題，沒有看清數(shù)字，沒有弄清楚運(yùn)算順序，就算起來了，那能不出錯(cuò)嗎？是學(xué)生不會(huì)計(jì)算嗎？不是，完全是不認(rèn)真造成的。善于打草稿的習(xí)慣。認(rèn)真檢查的習(xí)慣。比如，數(shù)字看錯(cuò)了沒有，運(yùn)算順序錯(cuò)了沒有，寫錯(cuò)了沒有等，有的還可以進(jìn)行檢驗(yàn)和驗(yàn)算，
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