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正文內(nèi)容

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)-展示頁

2024-10-17 23:51本頁面
  

【正文】 、網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等次之。③要求專業(yè)畢業(yè)生具有與從事職業(yè)相關(guān)的資格認(rèn)證.企業(yè)對ri’認(rèn)證的認(rèn)可程度分別是國家計算機(jī)等級認(rèn)證、計算機(jī)軟件資格與水平考試(軟件設(shè)計師和網(wǎng)絡(luò)工程師)、全國信息化工程師和勞動部的職業(yè)資格認(rèn)證.④要求具有突出的技能和實際應(yīng)用能力。(1)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才市場需求量大,但中小學(xué)計算機(jī)教師需求量減少.隨著計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及,計算機(jī)軟件的大量使用,帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,急需大量專業(yè)的編程人員及項目負(fù)責(zé)人或相關(guān)工程師等專業(yè)人才.另外,隨著電子商務(wù)的發(fā)展,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才和網(wǎng)絡(luò)安全人才顯得非常缺乏.從人才需求調(diào)查表的結(jié)果看,計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才需求非常旺盛,優(yōu)秀畢業(yè)生供不應(yīng)求.而以往需求較大的中小學(xué)計算機(jī)教師崗位逐年減少,教師崗位已不能作為師范院校計算機(jī)專業(yè)的唯一出口.(2)企業(yè)招聘時對計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的要求.①要求有一定的實際工作經(jīng)驗,希望在短時間內(nèi)具備上崗能力.多數(shù)人力資源主管和項目主管在招聘員工時會看重應(yīng)聘者的實踐經(jīng)驗.不少企業(yè)會參看畢業(yè)生是否參加過項目或?qū)嵙?xí)以及是否擔(dān)任過學(xué)生干部等條件.大多數(shù)企業(yè)希望員工盡早具備上崗能力,希望降低再培養(yǎng)成本.在對新員工培訓(xùn)方面的調(diào)查中,愿意提供一個月以內(nèi)培訓(xùn)時間的74.52%,愿意提供三個月以內(nèi)培訓(xùn)時間的占25.48%,愿意提供三個月以上培訓(xùn)時間占o(jì)%。希望也能給在校計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生帶來一些警惕。但不僅要提升自我還要關(guān)心目前單位對我們的需要??傊N種因素所致,大多數(shù)同學(xué)四年沒編過幾行代碼,課程設(shè)計不過草草了事,所以畢業(yè)時,之前做過的東西根本不敢往簡歷里寫,因為根本沒啥技術(shù)含量。還從他們那里得知在學(xué)校時候?qū)W風(fēng)不正渙散成性,實踐環(huán)節(jié)薄弱,人才位置錯放,看著自己簡歷中可憐的實踐經(jīng)驗,面對人才市場上實踐經(jīng)驗黃金般的價格,自己不禁暗自悔恨??很多人都在用理論扎實來搪塞自己實踐方面的低能,首先,計算機(jī)這個學(xué)科的性質(zhì)就決定了沒有實踐,理論幾乎沒法理解得扎實透徹。同時,將一些最常用的思想、技術(shù)、方法記錄下來,并且苦練到可以熟練應(yīng)用的地步,并且時常加以回顧。學(xué)姐學(xué)長告訴我什么才是真正的基礎(chǔ)扎實,不僅要牢牢掌握大學(xué)課本中關(guān)于計算機(jī)核心課程的理論知識,而且還要深入實踐;對于該方向非常重要的技術(shù)思想、概念名詞、技術(shù)要點都要有良好的把握,比如可以隨手寫出快速排序、哈希查找等經(jīng)典的常用算法,熟記線程與進(jìn)程的概念、它們的差別,并且能夠解釋清楚諸如僵尸進(jìn)程之類的問題;會Linux的不僅僅是就會幾條Shell命令,或者干脆就會裝個系統(tǒng);,起碼要了解一些常用的標(biāo)準(zhǔn)庫,知道什么是STL,了解些基本的OO思維方法;學(xué)過網(wǎng)絡(luò)的最起碼要用過Socket;了解數(shù)據(jù)庫的不能僅僅就會寫幾個SQL語句、背兩條范式等。找工作時,手里握著一摞獎學(xué)金證書,后來被證明絕對是廢紙,任憑你怎么吹噓自己的成績,沒有哪個公司會真的拿來仔細(xì)看上一眼。沒有幾個人肯安下心來讀書,即使那幾個老老實實聽課的“好學(xué)生”也只不過是為了一個高分罷了,一個可以在家長同學(xué)面前顯擺的獎學(xué)金證書。還有當(dāng)時在學(xué)校的時候?qū)P淖鰧W(xué)問的人太少了,本科四年,在學(xué)校能看到的真正對計算機(jī)感興趣,并且肯專心研究搞學(xué)術(shù)的學(xué)生真是鳳毛麟角。他們普遍認(rèn)為自己基礎(chǔ)薄弱,在東奔西走找工作的時候才真正體會到自己原來喜歡炫耀的基礎(chǔ)知識是多么薄弱,而它們又是那么重要。還有跟06屆畢業(yè)的師哥師姐們交談了幾個小時。我們不得不更加努力提升自我,努力關(guān)心本專業(yè)的就業(yè)前景,努力吸取學(xué)姐學(xué)長的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。很多計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生遭受了這樣的 “滑鐵盧”。學(xué)校教育和社會需求已經(jīng)脫軌了,很多學(xué)生找不到工作,學(xué)生就業(yè)工作越來越難以開展。幾十年前計算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)時,五六家單位追著要;根本就不愁‘嫁’。二十天前訪問的領(lǐng)悟(計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生的路在何方)09級計科系一班張振麗20091081126時間飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間大二的生活即將跟我們說再見,可是自己感覺什么也不知道,什么也沒有學(xué)到,感覺好害怕,害怕自己出去以后沒有工作,沒有飯碗。主修課程:離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、現(xiàn)代操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與實現(xiàn)技術(shù)、編譯原理、軟件工程、軟件項目管理、計算機(jī)安全等課程通信方向主要課程:電路分析基礎(chǔ)、電子線路、脈沖與數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、微波技術(shù)與天線、C語言程序設(shè)計、微機(jī)原理、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、現(xiàn)代接口技術(shù)及應(yīng)用、操作系統(tǒng)原理、現(xiàn)代通信原理、數(shù)據(jù)通信、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、程控交換技術(shù)、移動通信、衛(wèi)星通信與VAST系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向主要課程:應(yīng)用密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)攻擊與防御、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、操作系統(tǒng)原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、信息論與編碼、信息安全理論與技術(shù)、防火墻與入侵檢測技術(shù)、病毒原理與防范、Internet安全協(xié)議與標(biāo)準(zhǔn)等。主要就業(yè)崗位群:網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、施工、管理;網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的商務(wù)營銷;企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、系統(tǒng)安裝、設(shè)備配置調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)安全;網(wǎng)站的規(guī)劃建設(shè)、管理維護(hù)與動態(tài)網(wǎng)頁的開發(fā);企業(yè)信息化建設(shè)及簡單網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā);網(wǎng)絡(luò)市場策劃與營銷等。就業(yè)崗位群:畢業(yè)生可在計算機(jī)類公司及現(xiàn)代化企業(yè)、科研部門、教育單位、行政管理部門中從事網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)日常管理與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用與維護(hù)工作。第一篇:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)[本站推薦]網(wǎng)絡(luò)工程方向培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛祖國,具有良好的職業(yè)道德行為規(guī)范和敬業(yè)精神,掌握網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的基本知識和基本原理,能熟練掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安裝調(diào)試及運(yùn)行維護(hù)工作;具有較高的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)能力,網(wǎng)絡(luò)安全與管理能力、大型數(shù)據(jù)庫管理能力、網(wǎng)站設(shè)計能力,能從事網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、管理和維護(hù)工作的高層次應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。特色課程:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)、IT項目管理、系統(tǒng)集成與綜合布線。也可繼續(xù)攻讀網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)碩士學(xué)位及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。軟件工程方向本專業(yè)培養(yǎng)以計算機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)為基本技能,具有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的實踐動手能力,受到程序員的系統(tǒng)訓(xùn)練,熟悉崗位要求,掌握崗位技能,懂理論、會操作的,適應(yīng)社會信息化需求,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的德、智、體、美全面發(fā)展的計算機(jī)軟件開發(fā)與維護(hù)方面的高級專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)生就業(yè)方
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