建筑施工技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)w-展示頁(yè)
2024-12-15 21:15本頁(yè)面
【正文】 規(guī)范； 4）熟悉一般建筑工程施工安裝順序及所需配備的設(shè)施 和設(shè)備。 本課程初步設(shè)計(jì)為 72 課時(shí)，理論 56 課時(shí)，實(shí)踐 16 課時(shí)。因此，要求拓寬知識(shí)專業(yè)面，擴(kuò)大知識(shí)面，要有牢固的專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，并自覺(jué)地進(jìn)行運(yùn)用。 通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生了解掌握建筑工程中各主要工種工程的施工技術(shù)及工藝原理，突出施工員職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決建筑工程施工中有關(guān)施工技術(shù)問(wèn)題的基本能力。它的任務(wù)是研究建筑工程施工技術(shù)的一般規(guī)律，建筑施工各主要工種工程的施工技術(shù)及工藝原理以及建筑施工新技術(shù)、新工藝的發(fā)展。 絕密 * 精 品文檔 由 卡哇伊 《 建筑施工技術(shù) 》 課程標(biāo)準(zhǔn) 課程名稱： 建筑施工技術(shù) 課程性質(zhì)： 本課程為土木工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 。 學(xué) 分 ： 4 學(xué)分 適用專業(yè)： 土木工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 1．前言 課程定位 《建筑施工技術(shù)》是 土木工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 的一門實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的 專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 ，是施工員、質(zhì)檢員、建造師等職業(yè)崗位培訓(xùn)、鑒定、考試的核心內(nèi)容。 本課程應(yīng)開(kāi)設(shè)在校內(nèi)學(xué)習(xí)的 第三 學(xué)期， 學(xué)生在學(xué)習(xí)之前應(yīng)具備《建筑材料》、《 建筑識(shí)圖 》、《建筑構(gòu)造》等專業(yè)知識(shí)，是一門 綜合性 極強(qiáng)的理實(shí)一體化課程，主要 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，以使學(xué)生 能夠適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。 由于《建筑施工技術(shù)》實(shí)踐性強(qiáng)、綜合性大、社會(huì)性廣，工程施工中許多技術(shù)問(wèn)題的解決，均要涉及到有關(guān)學(xué)科的綜合運(yùn)用。 設(shè)計(jì)思路 以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，按“建筑工程的施工工序”確定工作任務(wù)，以“施工流程”為主線，緊緊圍 繞完成工作任務(wù)的需要，以課程內(nèi)容與學(xué)生特點(diǎn)選取恰當(dāng)教學(xué)方法，以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，按照真實(shí)工作任務(wù)及其工作過(guò)程對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)整合和重構(gòu)，并合理序化，力圖構(gòu)建學(xué)生在校學(xué)習(xí)情景與實(shí)際工作情景的一致性，靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例分析、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)、模擬教學(xué)法等教學(xué)方法，有針對(duì)性地采用不同方法實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo) 。 2．課程目標(biāo) 能力目標(biāo) 1） 能根據(jù)施工圖紙和施工實(shí)際條件，選擇和制定常規(guī)工程合理的施工方案； 2）能根據(jù)施工圖紙和施工實(shí)際條件，查找資料和完成 施工中遇到的一些必要計(jì)算； 3）能根據(jù)施工圖紙和施工實(shí)際條件編寫(xiě)一般建筑工程施工技術(shù)交底； 4）能根據(jù)施工圖紙和施工實(shí)際條件，具備一定的建筑施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)能力； 5）能根據(jù)建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收方法及驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行常規(guī)工程的質(zhì)量檢驗(yàn)。 素質(zhì)目標(biāo) 1） 培養(yǎng)較好的倫理道德、職業(yè)道德、社會(huì)公德。 3）培養(yǎng)較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)業(yè)能力。 3．課程內(nèi)容與要求 序號(hào) 章節(jié) 工作任務(wù) 能力要求 1 項(xiàng)目一
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