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建筑施工技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)建工資料-展示頁

2024-07-29 21:22本頁面
  

【正文】 鋼筋工程施工知識(shí)目標(biāo):(1)掌握鋼筋進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收與保管;(2)熟悉鋼筋加工工藝;(3)掌握鋼筋配料;(4)掌握鋼筋安裝;(5)掌握鋼筋質(zhì)量檢查。能力目標(biāo):(1)會(huì)進(jìn)行一般模板設(shè)計(jì);(2)會(huì)進(jìn)行安裝質(zhì)量檢查;(3)能進(jìn)行模板安裝與除。能夠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的管理。(1)地基處理方法及構(gòu)造要求和施工質(zhì)量保證措施;(2)淺基礎(chǔ)的分類及構(gòu)造要求;(3)樁基類型及施工要求;(4)地基加固驗(yàn)收;(5)樁基施工驗(yàn)收。能力目標(biāo):(1)會(huì)根據(jù)施工條件選擇地基加固方案;(2)會(huì)根據(jù)工程地質(zhì)條件,選擇淺基礎(chǔ)形式(3)會(huì)根據(jù)工程地質(zhì)條件,選擇樁基類型;(4)會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)的施工驗(yàn)收。素質(zhì)目標(biāo):具有吃苦耐勞的精神,熱愛職業(yè),能夠熟練的掌握土方工程施工的要點(diǎn),能夠獨(dú)立完成現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查驗(yàn)收工作。3.素質(zhì)目標(biāo)⑴培養(yǎng)認(rèn)真、刻苦的工作精神;⑵培養(yǎng)遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)工作的精神;⑶具備團(tuán)結(jié)協(xié)作,能按時(shí)完成任務(wù)素質(zhì);⑷具備有獨(dú)特見解,吃苦耐勞精神。⑶ 能夠熟練操作。2.能力目標(biāo)⑴ 能夠合理選擇施工方案和施工工藝進(jìn)行施工,同時(shí)通過強(qiáng)化訓(xùn)練,能取得施工員或質(zhì)量員職業(yè)崗位證書。⑵ 熟悉施工的相關(guān)規(guī)章制度以及質(zhì)量要求,施工基本的方案的編制原則。課程理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐融合,以學(xué)生的學(xué)習(xí)和操作為中心,以教師為指導(dǎo),有針對(duì)性的采用“典型工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)”等行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)模式,建立學(xué)生未來“職業(yè)情境”,學(xué)生的角色企業(yè)化(學(xué)生定位為企業(yè)員工,按企業(yè)項(xiàng)目部編制確定崗位,崗位與就業(yè)崗位一致,如施工員、預(yù)算員、監(jiān)理員、質(zhì)量員、安全員、資料員等,教師則為項(xiàng)目經(jīng)理),教、學(xué)、做一體化,通過對(duì)這24個(gè)重點(diǎn)分部工程的理論與實(shí)訓(xùn)教學(xué),達(dá)到讓學(xué)生對(duì)建筑施工過程有全面、概括性的了解,使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作過程一致,充分體現(xiàn)了高職教育的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性,有效地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)綜合能力。 2.課程設(shè)計(jì)在重構(gòu)專業(yè)課程體系的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)針對(duì)施工企業(yè)典型的施工項(xiàng)目,結(jié)合施工員崗位群能力要求,依據(jù)建筑施工項(xiàng)目經(jīng)理部工作過程開展課程設(shè)計(jì)。因此,要求拓寬專業(yè)面,擴(kuò)大知識(shí)面,要有牢固的專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí),并能自覺地進(jìn)行運(yùn)用。  通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生了解掌握建筑工程中各主要工種工程的施工技術(shù)及工藝原理,突出施工員職業(yè)崗位能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決建筑工程施工中有關(guān)施工技術(shù)問題的基本能力?!督ㄖ┕ぜ夹g(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱:建筑施工技術(shù)課程代碼:010278課程類型:專業(yè)必修課學(xué)時(shí)/學(xué)分:68/適用專業(yè):建筑工程技術(shù)修訂時(shí)間:2017年9月課程負(fù)責(zé)人:王海濤課標(biāo)審批人:呂秀麗課程團(tuán)隊(duì):呂秀麗、王超、洪帥、王雪瑩、馬秀會(huì)、譚莉、張微微、韓剛二、課程定位與課程設(shè)計(jì)1.課程定位《建筑施工技術(shù)》是建筑工程技術(shù)專業(yè)的一門實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的專業(yè)核心課程,是施工員、測(cè)量員、建造師沒有這個(gè)崗位等職業(yè)崗位培訓(xùn)、鑒定、考試的核心內(nèi)容。它的任務(wù)是研究建筑工程施工技術(shù)的一般規(guī)律,建筑施工各主要工種工程的施工技術(shù)、工藝原理以及建筑施工新技術(shù)、新工藝的發(fā)展方向。由于《建筑施工技術(shù)》課程實(shí)踐性強(qiáng)、綜合性大、社會(huì)性廣、工程施工中許多技術(shù)問題的解決,均要涉及到有關(guān)學(xué)科的綜合運(yùn)用。本課程開設(shè)在第三學(xué)期,68學(xué)時(shí),前導(dǎo)課程為《房屋建筑學(xué)》、《建筑工程測(cè)量》、后續(xù)課程為《高層施工技術(shù)》、《建筑施工組織》等等。將九大分部工程中涉及施工技術(shù)的24個(gè)分部工程的施工項(xiàng)目設(shè)計(jì)作為課程學(xué)習(xí)的教學(xué)任務(wù),并按施工過程科學(xué)地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)性工作任務(wù),使教學(xué)任務(wù)(學(xué)習(xí)情境)與施工項(xiàng)目一致,教學(xué)過程與工作過程一致,課程考核評(píng)價(jià)與行業(yè)要求相對(duì)應(yīng)?! ∪?、課程教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)⑴ 了解各種建筑結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)以及施工時(shí)注意事項(xiàng)、基本規(guī)則。⑶ 掌握各種施工方案的具體施工方法以及質(zhì)量規(guī)范要求。⑵ 能運(yùn)用施工技術(shù)分析施工問題和解決問題;能對(duì)施工質(zhì)量和施工安全實(shí)施監(jiān)控;會(huì)編制工程施工技術(shù)報(bào)告。同時(shí)能夠熟練解決施工中常見的問題。四、課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程內(nèi)容任務(wù)1土方工程施工知識(shí)目標(biāo):(1)掌握土方工程的特點(diǎn)及工程性質(zhì);(2)掌握基礎(chǔ)形式計(jì)算土方量;(3)了解實(shí)際條件選擇地下降水方案及其
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