【正文】 培養(yǎng)孩子們的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是每天聽指大聲讀英語的習(xí)慣(對于新學(xué)的模塊課文我們要求孩子聽錄音，手指著句子，大聲跟讀。希望在我們共同的努力下孩子能有更好的發(fā)展。要針對性的去輔導(dǎo)。三、孩子的考試成績我們要關(guān)注但是不要只盯到分?jǐn)?shù)?！凹议L是孩子的第一任教師，而且是永不卸任的教師.”你對孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)重視了，孩子也會去重視，如果你也是隨隨便便地對待，孩子也會學(xué)你的樣子的。您的孩子對老師來說是120分之一，而對于您來說是百分之百。一年級是孩子學(xué)習(xí)生涯的起步階段，很多的習(xí)慣是在這個時候養(yǎng)成的，學(xué)校教育和家庭教育這兩方面缺一不可，只靠學(xué)校教育的話孩子發(fā)展的路是不會很長遠(yuǎn)的。用多種方法來練習(xí)，(每天30題、聽算、規(guī)定5分鐘的練習(xí)。錯誤率高的孩子也需要多練，要養(yǎng)成仔細(xì)看題的習(xí)慣。是因為計算不熟練，還是做作業(yè)的習(xí)慣差?？谒阒挥卸嗑毩?xí)才能提高速度，有些孩子練習(xí)不夠，落下來了。一年級口算基礎(chǔ)是所有計算的基礎(chǔ)，對于口算這一關(guān)每個孩子必須通過。數(shù)學(xué)還包括數(shù)感、空間想象、邏輯思維、動手操作等好幾塊的內(nèi)容。對數(shù)學(xué)學(xué)科，許多家長會覺得學(xué)數(shù)學(xué)就是要會計算，我孩子口算掌握得很好了，數(shù)學(xué)就很好。因為畢竟在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時間是有限的，特別是基礎(chǔ)比較差的孩子，同樣的教學(xué)，有的孩子很難跟上。把數(shù)學(xué)知識滲透在生活中。在低段的教學(xué)內(nèi)容中往往提前孕含著于高段相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。我們現(xiàn)在使用的是《現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)》，這套教材相對于其他教材來說，思維含量高，靈活性大，對促進(jìn)和發(fā)展學(xué)生的思維能力有很大的好處。作為數(shù)學(xué)老師我想就以下幾點和家長培養(yǎng)們做個交流。為了孩子的明天，我們走在了一起。沒時間面談的，可以請孩子帶個條子給我或者給我電話。總之，鼓勵孩子把學(xué)到的在家里用起來。我希望您能多問問孩子“今天英語學(xué)到了什么”，孩子學(xué)到的兒歌，歌曲等可以鼓勵他表演給別人看。2．幫助孩子養(yǎng)成用英語的習(xí)慣。讓孩子看著英語單詞卡片說一說，或邊做動作邊說等等。⑵幫助孩子完成聽說英語作業(yè)。如每天固定在晚上7：00聽英語，則每天一到這個時間就幫助孩子準(zhǔn)備好，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。所以為了讓您的孩子英語學(xué)習(xí)有連續(xù)性，在課外，我希望家長能夠多關(guān)心孩子的英語學(xué)習(xí)狀況，并提以下幾點建議：1．幫助孩子養(yǎng)成聽英語習(xí)慣。通過這半個多學(xué)期的觀察，我發(fā)覺有些孩子在英語課堂上學(xué)得很好，老師教的一般都會讀，但第二天的反饋卻比較差。從剛才一堂英語課中，我們可以發(fā)覺孩子們十分可愛、聰明，但也非常好動。本著安全第一、比賽第二的原則，請各位家長在游戲過程中一定注意安全，自覺遵守游戲規(guī)則。感謝家長的積極參與，大家有什么好的建議或意見，歡迎大家向我們提出來。本學(xué)期是幼兒在幼兒園上學(xué)的最后一個學(xué)期，孩子下學(xué)期馬上就要上小學(xué)了，大多數(shù)父母擔(dān)心孩子上學(xué)跟不上，特別想抓緊上學(xué)前這段時間給孩子提前喂點知識，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是，小學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，在幼兒園和小學(xué)之間缺少的不是知識，而是習(xí)慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應(yīng)能力，這也是我們教師和家長共同努的方向。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，就向天空中不可能沒有云彩一樣，我們工作中也同樣存在彩云和烏云。我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們在這大千世界、蕓蕓眾生中相識、相知，這就是緣分！是孩子帶給了我們這個緣分。第一篇：家長開放日發(fā)言稿（精選）大一班家長開放日發(fā)言稿各位家長上午好！首先，讓我代表大一班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長開放日的活動，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持以及對孩子成長的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我們以熱烈的掌聲對大家的到來表示衷心的感謝！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一瞬間，孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛?；厥浊皫讉€學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。這就希望家長們像太陽一樣，照亮我們班的老師和小朋友，幫助、理解、支持我們的工作，幫我們驅(qū)散烏云，見到藍(lán)天、白云小鳥??事實上我們也得到了各位家長寬容的支持；豁達(dá)的幫助以及精心的呵護(hù)。幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解。今天開放日的主要內(nèi)容有：“魔法奶奶的神奇電話”的情感故事課；：兩人三足、滾鐵環(huán)與袋鼠跳接力賽。10個孩子10種個性，更何況我們班有這么多活潑可愛的孩子，所以這就更需要您和我們在以后的日子里，多加強(qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更加快樂充實，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長，在教育中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵！您有什么建議或意見可以通過家長開放日的反饋表向我們提出，我們會虛心接受您的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ⌒绿┦袇f(xié)莊學(xué)校實驗幼兒園大一班2014年4月16日第二篇：家長開放日發(fā)言稿家長開放日發(fā)言稿15篇家長開放日發(fā)言稿1各位家長：你們好！很榮幸本學(xué)期由我來擔(dān)任你們孩子的英語老師。針對他們這一特點，我平時在課堂中采用多媒體教學(xué)，并通過豐富多彩、形式多樣的教學(xué)活動，讓他們既動手也動腦，培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)興趣，并幫助養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、接受新知識的能力比較強(qiáng)，但遺忘能力也十分強(qiáng)，如果當(dāng)天晚上不進(jìn)行復(fù)習(xí)的話，第二天往往會把前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容忘記。⑴每天安排一個固定的時間（10分鐘左右）督促孩子聽英語。聽英語時，能聽一句跟著說一句，并對比自己的發(fā)音，盡量模仿，自己糾正。因為我們是從口語開始訓(xùn)練，所以一年級的英語作業(yè)大多是聽和說。并建議家長讓孩子看著英語書第一頁的英語匯總表讓孩子讀一讀上面的句子和單詞。我們的英語教學(xué)不從ABC字母開始，而從英語口語開始，一方面是遵從學(xué)習(xí)規(guī)律；另一方面是為了孩子應(yīng)用的需要。有條件的還可以用學(xué)到的與孩子對話。最后，歡迎您對我的教學(xué)工作提出意見和建議，我樂意與您交流。祝我們的合作愉快！謝謝！家長開放日發(fā)言稿2各位家長：大家好!感謝大家拋忙來參加家長開放日活動。和孩子們的接觸差不多有兩個月了，在這兩個月中，孩子們的進(jìn)步很明顯，他們的適應(yīng)能力還是很強(qiáng)的，想來家長們都已經(jīng)感受到了。一、說說關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科方面的特點。所以相對來說會有一定的難度，它并不是靠死記硬背就可以學(xué)好的。這需要家長平時多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子的數(shù)學(xué)書本您有空可以去翻翻，難點，(鐘面時間、方位、元、角、分)看看其中的重點和難點，孩子是否掌握。在學(xué)校以外的時間，可以有針對性的輔導(dǎo)一下自己的孩子。所以要家長多費(fèi)點心思。這樣的想法是錯誤的，計算能力只是數(shù)學(xué)知識中小小的技能。其實，只要多練習(xí)，再加上仔細(xì)的檢查，計算對每個孩子來說都不難的。這學(xué)期下學(xué)期我們都要進(jìn)行口算達(dá)標(biāo)檢測，要求20以內(nèi)的加減法一分鐘做對8題。慢的孩子家長要多觀察分析，孩子慢的原因。要有目的性地來練習(xí)。關(guān)于練習(xí)的方法家長也要動一點腦筋。)(錯的不用橡皮劃掉、數(shù)字練習(xí)寫快)二、還有需要強(qiáng)調(diào)一點的是：孩子的學(xué)業(yè)需要您時刻的關(guān)注。作為老師總希望每個學(xué)生都能學(xué)好，也在關(guān)注每個孩子，但是一個老師要教有兩個班，要關(guān)注將近120位孩子，不可能總是關(guān)注在某幾個孩子身上的，老師的精力也畢竟是有限的。如果你每天能多花10分鐘時間在孩子的學(xué)習(xí)上，一周您的孩子就比別人多學(xué)50分鐘，那么一學(xué)期呢?一年呢?希望家長能夠重視，特別是基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，需要家長花更多的時間和耐心。每周家庭作業(yè)中每次老師都有詳細(xì)的要求，寫作業(yè)要求的目的是給家長一個指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法，希望你們能夠仔細(xì)去看一看，按要求逐條做好。許多的時候我們要看他暴露出來的問題，錯題是因為不理解還是計算的不仔細(xì)不理解是什么原因?是上課聽講的習(xí)慣不好，還是別的問題。就說這些如有不妥之處，請大家多多包涵。家長開放日發(fā)言稿3各位家長：大家上午好!首先感謝大家一直以來對我英語工作的配合和支持!對于孩子們的英語學(xué)習(xí)，經(jīng)過一個多學(xué)期，大部分孩子已經(jīng)能很好地適應(yīng)英語課的學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成了良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于熟悉的模塊課文則需孩子聽錄音，大聲跟讀，一些兒歌和歌曲還可以以表演的形式展示給家長看)。二還是不會，那么請孩子在明天的課上要更有針對性地認(rèn)真聽。對于孩子在學(xué)校的課堂表現(xiàn)的反饋，家長們可以看看孩子英語書上的印章數(shù)，印章越多表示孩子的上課表現(xiàn)越出色。這些孩子的出色表現(xiàn)一定離不開家長們的支持，在這里，再次感謝這幾位家長。當(dāng)幼兒在2歲3歲時，孩子會產(chǎn)生與大人不合作的行為，比如用沉默、退縮、或身體的抗拒來拒絕成人的要求，并常用我自己來來拒絕成人的幫助，家長覺得這孩子現(xiàn)在怎么變得有點不聽話了，這種抗拒常常在三、四歲時達(dá)到高峰，在心理學(xué)上稱這一時期為第一反抗期。這年齡段幼兒還容易出現(xiàn)攻擊性行為(打人、抓人、咬人)?？梢院敛豢鋸埖卣f，一個班中95%的幼兒都會有這些攻擊性行為(不論是男孩、女孩、平時很乖的或者是很調(diào)皮的)，只不過由于個體差異(年齡大小、力氣大小)每個人所造成的后果不一樣。所以明白了這個原因，如果孩子之間產(chǎn)生了這種現(xiàn)象，我希望家長能夠諒解，因為既然這種攻擊性行為是處于這個年齡段幼兒所特有的特點，所以在小班存在這種幼兒之間的糾紛是不可避免的，但是我們老師也不是要推脫責(zé)任，作為老師一定要和小朋友耐心地講道理，盡量減少這種攻擊性行為，把這種行為的發(fā)生率降低到最低限度。在小班，對于幼兒聽說能力的培養(yǎng)主要包括：學(xué)會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴。能聽懂并愿意說普通話。初步學(xué)習(xí)常見的交往語言和禮貌用語。特別值得家長注意的是，幼兒34歲這一階段是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期，幼兒詞匯量迅速增多，家長會發(fā)現(xiàn)這時候的孩子說話時會用到很多以前從來沒有用過的詞匯，甚至?xí)荏@訝，所以家長和我們教師就要抓住這個關(guān)鍵期。也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng)，孩子在校的一點一滴的進(jìn)步，都滲透著老師辛勤的汗水?！逼鋵?，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠?！焙⒆拥脑S多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促?！蔽曳浅Ｙ澩@個觀點。也不要把自己的孩子和別人孩子做對比。如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩，打麻將等，這樣樹立的榜樣確實不好，該年齡段的孩子，模仿能力是很強(qiáng)的?？梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。什么時間沒做作業(yè)，什么時間該玩，讓他明白一個道理今日事今日畢，不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日積月累。進(jìn)過耐心的教導(dǎo)。為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家長和保育院攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。家長開放日發(fā)言稿6期待已久的小三班半日開放活動終于來啦！家長期盼，孩子更是興奮不已?？吹嚼蠋煂γ總€孩子的愛，接受，鼓勵，肯定……而孩子們呢則希望爸爸媽媽能有時間在幼兒園全程陪伴自己，這可是平日里求之不得的啊。早操時間到了，孩子們整齊有序地列隊，屁股扭扭，脖子扭扭，孩子們跟著張老師和潘老師一起做運(yùn)動……點心時間孩子們洗手準(zhǔn)備吃飯，蘋果組先去，然后是桃子組和梨子組，一切都是那么井然有序，看得出老師在安排每一項工作時都是很用心的。吃完了點心，孩子們很自覺地搬著小椅子做到了圓點上，等待老師來給他們上課。舉手發(fā)言，就在這開心活潑的教室里歡聲笑語的上課，結(jié)束了第一個教學(xué)活動。第二個教學(xué)活動是一個親子制作《美麗的熱帶魚》，平時家長都不會有機(jī)會和孩子一起制作，今天的半日活動就給我們創(chuàng)造了這樣的一個機(jī)會，真的很感謝老師能夠考慮的這么周到，增進(jìn)了孩子和家長之間的感情。真正做到了讓孩子們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。在這么忙碌的工作中，還要照顧這些調(diào)皮搗蛋的孩子，真的很不容易，需要足夠的耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心，而我們小三班的老師做到了，因此我也很放心把自己的孩子交給她們！相信孩子在兩位老師的指導(dǎo)下會越來越好的！家長開放日發(fā)言稿7歡迎大家來參加學(xué)校舉辦的開放日活動。我校從去年12月被批準(zhǔn)加入新教育實驗學(xué)校。新教育實驗的發(fā)起人叫朱永新。從去年五月份開始，我校就不斷派出老師到各地學(xué)習(xí)，也學(xué)到了一些先進(jìn)經(jīng)驗。下面我們來簡單了解一下這十大行動，這十大行動分別是營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。“師生共寫隨筆”，在反思中共同成長，“聆聽窗外聲音”，讓老師和學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)注外面的世界，喚醒對美好生活的渴望?！皹?gòu)建理想課堂”，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的課堂氛圍，師生共同參與。我校眼下需要家長、學(xué)生、教師共同配合來開展的是排在第一的行動，那就是“營造書香校園”。朱永新在作報告時曾經(jīng)說過：“一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史?！彼栽谌ツ甑暮贂r我們按照市教育局的要求制定了《寒假書香家庭活動方案》和開展了《寒假書香家庭征文評選》活動，有很多家長和孩子很積極地參加了這項活動。）下面我針對讀書這件事情和大家聊一聊。（表揚(yáng)共讀的家長。有人可能說，現(xiàn)在孩子都大了，我現(xiàn)在讀有點晚了，讀書，從什么時候開始都不算晚，只要你開始！如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五、六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢?讀書的好處、讀書的方法或許大家都能說出一大堆。見效最快的方法就是共讀。我推薦給學(xué)生讀的書，我一定先讀過。（昨天我又跟孩子們聊《水滸傳》）。提高學(xué)習(xí)能力，唯有閱讀。孩子對書籍的思考越多，他的內(nèi)心由于書籍而激發(fā)的喜愛感越強(qiáng)烈，他學(xué)習(xí)起來就越容易。作為父母應(yīng)該在孩子幼小的心靈里播下什么種子呢？播下閱讀的種子，播下熱愛閱讀的種子！想想，我們在讀書的時候，有各種各樣的書，有特別豐富的各個方面的營養(yǎng)。播了種不一定這個種子會發(fā)芽，但是如果你不播種，它是一定不會發(fā)芽的，所以我們一定要播種，播種了就有希望，就是你對孩子明天的希望，你希望孩子的明天是美好的，是幸福的，那么