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家長開放日教師發(fā)言稿-展示頁

2024-10-17 22:43本頁面
  

【正文】 以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。讓孩子在學習之余做一些力所能及的家務活,如洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服等。的確,分數(shù)的多少,反映學生學習成績的好壞,但我們更應理性地去分析卷面上的分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都不會,作為家長應冷靜對待,關鍵是要靜下心來和孩子一道認真檢查試卷,幫助孩子查找問題,分析失分原因,督促孩子改正,使孩子不斷進步。及時給孩子買些好的學習資料。每天檢查學生作業(yè),并給孩子簽字。小學生要有一定的閱讀量,大學者季羨林也主張小學生多讀書,多積累古詩文。③幫孩子養(yǎng)成課前預習、課后復習的好習慣。每天回家先寫作業(yè),寫完后再做些有意義的活動。會整理自己的學習用品,書本不卷角。培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。有病及時領孩子到醫(yī)院就診。提醒孩子注意安全,不到危險的地方去玩。②周末對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高。六、對家長的幾點建議嚴格管理時間,科學安排時間。五、零花錢的使用學校不允許學生帶零食上學,家長要引導孩子不亂花錢,不在任何小攤小店買零食。另外,為了培養(yǎng)孩子的自主能力,也為了孩子的安全,懇請各位家長在學校50米外接送孩子。四、關于安全教育由于學校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,各種車輛來來往往。直到弄懂為止。閱讀課外書時遇到生字、生詞,自己動手查字典。此外,我們還要注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習方法,比如上課前做好預習,上課要專心聽講,積極思考,主動發(fā)言,課后及時鞏固訓練,放學后要保質保量完成老師布臵的作業(yè)。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。因此,家長應率先熱愛學習,形成家風,以自己的言行熏陶子女。特別是家長的學習興趣,在一定程度上會影響到孩子的學習興趣,從而間接地影響孩子的學習成績。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母學的。首先,家里要有一個愛學習、求上進的氣氛,家長的榜樣作用十分重要。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮貌。每次離開教室,總要把桌上收拾得干干凈凈,把椅子塞好。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后就讀書,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在桌腳,作業(yè)本也放好,等組長來收。在座的每一位都是愛自己的孩子的,但是,光用心愛是完全不夠的,得用行動。家長們,省什么,別省錢不買書給孩子;沒什么,別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。還可以讓他們背誦一下古詩,小學生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘,甚至和他們一起讀讀書。督促孩子每天讀半個小時課文(或預習,或復習)。我想每天抽出3040分鐘,還是可以的。但是孩子的成長是我們的希望。但是,大家再怎么忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導。我非常理解做父母的心情,我們白天下地,晚上要擔負起教育孩子的責任。二、學習上要幫助孩子在學校,大部分孩子能認真完成作業(yè),某些孩子的作業(yè)不認真,老師會讓他重寫,直到寫好為止。只是有些小缺點。原因有:注意力不集中,寫字速度慢。學習方面,有些學生不知自己預習、復習,只是等老師提醒,沒有學習的自覺性。希望各位家長在家里及時督促孩子堅持寫規(guī)范字、寫端正字。整體來看,女生寫字都比較好,而男生寫字好的不多。”因此,我覺得如果我們家長能一如既往地做好以下幾點,也許會使自己的孩子有長足的進步:一、班級情況分析本班有43名學生,男生23人,女生20人。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。第一篇:家長開放日教師發(fā)言稿“家長開放日”教師發(fā)言稿尊敬的各位家長:四二班上午好!今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題。人們常說字如人臉,我先說說學生寫字情況。本學期開學后,對學生嚴格要求,學生寫字都有所進步。其次,紀律方面,我班學生都遵守紀律,只是個別學生上課總想做些小動作,注意力不集中,行動不夠迅速。作業(yè)方面,大部分學生能按時完成,個別學生無法按時完成。總的來說,我認為我班的學生都是好孩子,遵守紀律,愛學習?;诖耍蚁胂蚣议L提些建議,希望我們能攜起手來,共同教育孩子,使他們學習知識,健康成長。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意。好多家長晚上還有很多事兒要做,非常辛苦。其實,現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子,我們做父母的更應該付出一些時間,陪陪孩子。例如,在飯后和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習內容,查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內容一致、家庭作業(yè)的質量如何。雙休日有時間,可以幫助他默寫一下詞語,溫故而知新。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。聽起來不算復雜的事情,卻很難堅持做下去,它考驗著家長的愛心與耐心。您的付出,必定換來孩子的不斷進步!三、從“思想、行為習慣”方面引導孩子。做作業(yè)時,總是規(guī)范他們的寫字姿勢,做到一拳、一尺、一寸。減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。父母是孩子最好的老師。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學習的需要,以至形成一種千金難買的自覺學習的習慣。最近,我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布臵教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。要養(yǎng)成認真檢查的習慣。遇到不懂的問題要請教他人。總之,要培養(yǎng)孩子主動學習和獨立學習的好習慣。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調,注意安全,增強自我保護意識,校內外不做危險游戲。你們自覺遵守學校的規(guī)章制度的行為,無疑是給孩子最好的無聲教育。讓孩子知道錢的來之不易,再富不要富孩子,要讓孩子將錢花在該花的地方,如捐款救助災區(qū)或需要幫助的同學,給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等有意義的地方,這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習慣,又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質。①早晨讓孩子按時起床,7:30到校,下午1:30到校,做到不遲到。做到有事、有病提前請假,去赴宴盡量不要誤課,有事多和老師溝通。勤洗手、喝開水、吃熟食、睡眠足、多通風、勤洗頭、洗澡、勤換衣服,不要讓孩子到人多的地方去,不要接觸發(fā)病人。注意給孩子加強營養(yǎng),早上必須讓孩子早起吃好飯,上學時為孩子準備一瓶溫開水,適時給孩子增減衣服,防止生病,愿每個孩子都健康成長。①愛惜學習用品。②自覺學習的習慣。讓學生勞逸結合,看電視時間適度。④閱讀的好習慣。還可以讓孩子讀后摘抄一些好詞、好句、好段,讓學生多積累,為今后寫日記、寫作文打好堅實的基礎。檢查孩子讀生字詞和課文,再讓孩子預習下一課。正確對待學生考試成績,不以成績論英雄。注意培養(yǎng)孩子勞動觀念。最后,我希望家長、學校之間加強聯(lián)系。我們要做到:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!2011年12月14日第二篇:幼兒家長開放日教師發(fā)言稿尊敬的家長同志:您們好!首先,我代表大二班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。也不要來的太晚,最好在8:00之前來,來的太晚會影響我們的教學秩序。如果爸爸媽媽在這個時間段里沒空的,是不是可以請爺爺奶奶有空的來接一下。另外,如果由于幼兒的身體不舒服而不來園,請家長能否可以主動打電話給老師,我們2位老師的聯(lián)系方式和幼兒園里的聯(lián)系電話我已經(jīng)寫在“溫馨提示”欄里了,請各位家長有心注意一下。有一些孩子在幼兒園一星期的五天中,開開心心、健健康康的,可是周末在家總會出現(xiàn)一些小狀況,希望家長同志們多注意一下。第三篇:家長開放日發(fā)言稿家長開放日發(fā)言稿15篇家長開放日發(fā)言稿1各位家長:你們好!很榮幸本學期由我來擔任你們孩子的英語老師。針對他們這一特點,我平時在課堂中采用多媒體教學,并通過豐富多彩、形式多樣的教學活動,讓他們既動手也動腦,培養(yǎng)他們的英語學習興趣,并幫助養(yǎng)成良好的學習習慣。一年級學生的學習能力、接受新知識的能力比較強,但遺忘能力也十分強,如果當天晚上不進行復習的話,第二天往往會把前一天學習的內容忘記。⑴每天安排一個固定的時間(10分鐘左右)督促孩子聽英語。聽英語時,能聽一句跟著說一句,并對比自己的發(fā)音,盡量模仿,自己糾正。因為我們是從口語開始訓練,所以一年級的英語作業(yè)大多是聽和說。并建議家長讓孩子看著英語書第一頁的英語匯總表讓孩子讀一讀上面的句子和單詞。我們的英語教學不從ABC字母開始,而從英語口語開始,一方面是遵從學習規(guī)律;另一方面是為了孩子應用的需要。有條件的還可以用學到的與孩子對話。最后,歡迎您對我的教學工作提出意見和建議,我樂意與您交流。祝我們的合作愉快!謝謝!家長開放日發(fā)言稿2各位家長:大家好!感謝大家拋忙來參加家長開放日活動。和孩子們的接觸差不多有兩個月了,在這兩個月中,孩子們的進步很明顯,他們的適應能力還是很強的,想來家長們都已經(jīng)感受到了。一、說說關于數(shù)學學科方面的特點。所以相對來說會有一定的難度,它并不是靠死記硬背就可以學好的。這需要家長平時多關注孩子的學習情況,孩子的數(shù)學書本您有空可以去翻翻,難點,(鐘面時間、方位、元、角、分)看看其中的重點和難點,孩子是否掌握。在學校以外的時間,可以有針對性的輔導一下自己的孩子。所以要家長多費點心思。這樣的想法是錯誤的,計算能力只是數(shù)學知識中小小的技能。其實,只要多練習,再加上仔細的檢查,計算對每個孩子來說都不難的。這學期下學期我們都要進行口算達標檢測,要求20以內的加減法一分鐘做對8題。慢的孩子家長要多觀察分析,孩子慢的原因。要有目的性地來練習。關于練習的方法家長也要動一點腦筋。)(錯的不用橡皮劃掉、數(shù)字練習寫快)二、還有需要強調一點的是:孩子的學業(yè)需要您時刻的關注。作為老師總希望每個學生都能學好,也在關注每個孩子,但是一個老師要教有兩個班,要關注將近120位孩子,不可能總是關注在某幾個孩子身上的,老師的精力也畢竟是有限的。如果你每天能多花10分鐘時間在孩子的學習上,一周您的孩子就比別人多學50分鐘,那么一學期呢?一年呢?希望家長能夠重視,特別是基礎差學習習慣不好的孩子,需要家長花更多的時間和耐心。每周家庭作業(yè)中每次老師都有詳細的要求,寫作業(yè)要求的目的是給家長一個指導孩子學習的方法,希望你們能夠仔細去看一看,按要求逐條做好。許多的時候我們要看他暴露出來的問題,錯題是因為不理解還是計算的不仔細不理解是什么原因?是上課聽講的習慣不好,還是別的問題。就說這些如有不妥之處,請大家多多包涵。家長開放日發(fā)言稿3各位家長:大家上午好!首先感謝大家一直以來對我英語工作的配合和支持!對于孩子們的英語學習,經(jīng)過一個多學期,大部分孩子已經(jīng)能很好地適應英語課的學習,并養(yǎng)成了良好的英語學習習慣。對于熟悉的模塊課文則需孩子聽錄音,大聲跟讀,一些兒歌和歌曲還可以以表演的形式展示給家長看)。二還是不會,那么請孩子在明天的課上要更有針對性地認真聽。對于孩子在學校的課堂表現(xiàn)的反饋,家長們可以看看孩子英語書上的印章數(shù),印章越多表示孩子的上課表現(xiàn)越出色。這些孩子的出色表現(xiàn)一定離不開家長們的支持,在這里,再次感謝這幾位家長。當幼兒在2歲3歲時,孩子會產(chǎn)生與大人不合作的行為,比如用沉默、退縮、或身體的抗拒來拒絕成人的要求,并常用我自己來來拒絕成人的幫助,家長覺得這孩子現(xiàn)在怎么變得有點不聽話了,這種抗拒常常在三、四歲時達到高峰,在心理學上稱這一時期為第一反抗期。這年齡段幼兒還容易出現(xiàn)攻擊性行為(打人、抓人、咬人)??梢院敛豢鋸埖卣f,一個班中95%的幼兒都會有這些攻擊性行為(不論是男孩、女孩、平時很乖的或者是很調皮的),只不過由于個體差異(年齡大小、力氣大小)每個人所造成的后果不一樣。所以明白了這個原因,如果孩子之間產(chǎn)生了這種現(xiàn)象,我希望家長能夠諒解,因為既然這種攻擊性行為是處于這個年齡段幼兒所特有的特點,所以在小班存在這種幼兒之間的糾紛是不可避免的,但是我們老師也不是要推脫責任,作為老師一定要和小朋友耐心地講道理,盡量減少這種攻擊性行為,把這種行為的發(fā)生率降低到最低限度。在小班,對于幼兒聽說能力的培養(yǎng)主要包括:學會安靜地聽同伴說話,不隨便插嘴。能聽懂并愿意說普通話。初步學習常見的交往語言和禮貌用語。特別值得家長注意的是,幼兒34歲這一階段是幼兒語言發(fā)展的關鍵期,幼兒詞匯量迅速增多,家長會發(fā)現(xiàn)這時候的孩子說話時會用到很多以前從來沒有用過的詞匯,甚至會很驚訝,所以家長和我們教師就要抓住這個關鍵期。也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng),孩子在校的一點一滴的進步,都滲透著老師辛勤的汗水?!逼鋵崳f起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠?!焙⒆拥脑S多好品質、好習慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導和督促?!蔽曳浅Y澩@個觀點。也不要把自己的孩子和別人孩子做對比。如果自己整天除了帶孩子和做家務就是玩,打麻將等,這樣樹立的榜樣確實不好,該年齡段的孩子,模仿能力是很強的??梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。什么時間沒做作業(yè),什么時間該玩,讓他明白一個道理今日事今日畢,不過好習慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒,日積月累。進過耐心的教導。為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家長和保育院攜起手來,和諧共
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