學雷鋒講故事比賽-展示頁
2024-10-17 22:18本頁面
【正文】 ！我是二年級的藺孫班笛。表達（25分）：動作恰當，表達生動，精神飽滿，富有創(chuàng)意，表達連貫完整，生動有趣。六、活動要求：要求所選擇的參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗、以弘揚雷鋒精神為主題且故事完整，時間為三分鐘。第一篇：學雷鋒講故事比賽“雷鋒與我同行，爭做四好少年”講故事比賽一、活動目的：以用雷鋒人格塑造師生健康人格教育為載體，開展深入持久的學雷鋒活動，學習他的“螺絲釘精神”，干一行愛一行，服從組織的安排，有全局意識；學習雷鋒的勤儉節(jié)約精神；學習他全心全意為人民服務的精神，做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，做到立足于校園，從身邊的小事做起，用感恩的心做人，用無私的心做事。二、活動主題：“雷鋒與我同行，爭做四好少年”三、活動時間：2014年3月四、活動地點：校園電視臺五、活動安排：分三、四年級組進行比賽（每班一名選手參賽）本周五每班將參賽名單上報大隊部，下周一進行比賽。評分標準：內(nèi)容（50分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動，具有思想性、教育性。風度、儀表及其他（25分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場致意、答謝，儀表端莊，體現(xiàn)學生的朝氣蓬勃的風貌。今天我演講的題目是《學雷鋒 我們一起行動 》。雷鋒的名字，家喻戶曉，雷鋒精神影響著代代中華兒女，下面就讓我為大家講一段雷鋒的感人故事。仔細一看，原來是一位媽媽帶著兩個孩子正吃力的走著，雷鋒急忙跑上前說：“大嫂，你在這等等??” 便連忙跑回宿舍，取了雨衣，給大嫂和孩子披上，雷鋒抱起了大一點的孩子，一手攙著大嫂，艱難地向前走著。大嫂激動的對雷鋒說：“大兄弟啊，你幫了我，我一輩子也忘不了啊??”雷鋒連連擺手說：“軍民一家嘛，何必說這個??”在雷鋒眼里，刮風、下雨、天黑、路滑，這都不
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