學(xué)雷鋒講故事比賽-全文預(yù)覽
【正文】 吧！我的演講完畢，謝謝大家！第三篇：小學(xué)生學(xué)雷鋒講故事比賽稿我國現(xiàn)代高科技的發(fā)展如此飛快尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我給大家講的故事題目是《我國現(xiàn)代高科技的發(fā)展如此飛快》。走了將近兩個小時，終于把他們送到了家。雷鋒，紅領(lǐng)巾的知心朋友，雷鋒，少先隊員的好榜樣。表達(dá)（25分）：動作恰當(dāng)，表達(dá)生動，精神飽滿，富有創(chuàng)意，表達(dá)連貫完整，生動有趣。第一篇：學(xué)雷鋒講故事比賽“雷鋒與我同行，爭做四好少年”講故事比賽一、活動目的：以用雷鋒人格塑造師生健康人格教育為載體，開展深入持久的學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，干一行愛一行，服從組織的安排，有全局意識；學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約精神；學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神，做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，做到立足于校園，從身邊的小事做起，用感恩的心做人，用無私的心做事。評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容（50分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動，具有思想性、教育性。今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒 我們一起行動 》。仔細(xì)一看，原來是一位媽媽帶著兩個孩子正吃力的走著，雷鋒急忙跑上前說：“大嫂，你在這等等??” 便連忙跑回宿舍，取了雨衣，給大嫂和孩子披上，雷鋒抱起了大一點的孩子，一手?jǐn)v著大嫂，艱難地向前走著。雷鋒就是我們每一個人。把我驚醒了，仔細(xì)一聽，哦！原來是我家的三臺電腦在爭吵，它們?yōu)楹纬衬?？我趕緊跑到客廳瞧一瞧！看！家用電腦正敞開大嗓門，高歌著：“我的本領(lǐng)最大，游戲上網(wǎng)我都行，主人心煩的時候，我會唱出動聽的歌兒；主人做作業(yè)時也要我?guī)兔α?，厲害吧！?“別唱了，難聽死了，就你這點小本領(lǐng)還要耍威風(fēng)。像這次青海玉樹抗震中，我能在抗震第一線，人們能通過我的視頻一目了然，并及時發(fā)現(xiàn)傷員在哪，爭取第一時間搶救，減少傷亡；上海世博會上，
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