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正文內(nèi)容

1、江南教學(xué)設(shè)計-展示頁

2024-10-17 20:21本頁面
  

【正文】 理的江南,文化的江南。3. 引導(dǎo)學(xué)生入情入境,體會詩歌的意境美,真切感受江南水鄉(xiāng)的美景。第三篇:《江南》教學(xué)設(shè)計江南第一課時 教學(xué)目標(biāo):1. 能正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。五、拓展延伸、復(fù)習(xí)鞏固?!翱伞钡氖痉稌鴮戇^程。()(2)大丁遇小口。認(rèn)識“魚”字。三、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、集中識字。⑦課件播放《江南》這首詩歌的吟唱。⑤請學(xué)生拿準(zhǔn)備好的小魚圖片貼到相應(yīng)的位置上,其他小朋友邊觀察邊說:魚戲蓮葉。課件依次出示東南西北四個字,課件出示的同時,把這四個字的生字卡片貼在相應(yīng)的位置上。圖2一望無際的荷葉。③“蓮葉何田田”指的是哪幅畫面。(3)學(xué)習(xí)“采”字①江南可采蓮:“蓮”指什么 (選幾就舉幾根手指)②“蓮”字到底指什么?采字很重要。預(yù)設(shè)方法:加加 氵+工=江 字謎:工人在水邊 換一換:紅——江(2)學(xué)習(xí)“南”字①出示字卡,把“南”字貼在蓮葉下方(下南)②用“南”字說一個詞語。②小老師起來帶讀。(1)學(xué)習(xí)“江”字。,圈好一個就在生字那里打√,表示已經(jīng)圈好。,播放江南朗讀視頻。,(江南水鄉(xiāng)美景),引出江南(板書課題,學(xué)生跟著老師,書空課題。出示江南美景圖。【教學(xué)過程】第一課時一、圖片導(dǎo)入,出示課題?!窘虒W(xué)難點】感悟詩歌的意境美。認(rèn)識新筆畫“豎鉤”。,認(rèn)識“艸、氵”等兩個新部首。今天,我們在古詩中感受到了江南水鄉(xiāng)的美麗,勞動人民采蓮的快樂,希望以后有機會能夠去江南旅游,感受今天江南的美麗。(播放音樂視頻,學(xué)生表演讀古詩)四、拓展古詩,總結(jié)全文。三、升華課文,進一步體會水鄉(xiāng)的美麗。表演讀:你們想當(dāng)快樂的小魚兒嗎?指名學(xué)生表演,進行采訪:你游到了哪里?看到了什么?那就讓我們做快樂的小魚,讀出你的快樂吧。說話練習(xí):可愛的魚兒在蓮葉間()。出示“東、西、南、北”,讓學(xué)生感受四個方位。指導(dǎo)朗讀,感受人們勞動的快樂。出示荷葉茂盛的圖片,讓學(xué)生說說這是什么樣的荷葉。,指導(dǎo)學(xué)生讀出古詩的韻律感。,借助拼音讀準(zhǔn)字音。簡單介紹漢樂府。(視頻播放江南風(fēng)景,老師進行解說)看完讓學(xué)生說說自己對江南的感受。江南位于我們祖國的長江下游地區(qū),這里風(fēng)景優(yōu)美。教學(xué)重難點:有感情地朗讀課文,理解詩句含義,體會江南水鄉(xiāng)的美景和人們勞動的快樂,激發(fā)孩子們熱愛江南,熱愛生活的情感。第一篇:《江南》教學(xué)設(shè)計《江南》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):,正確流利地朗讀課文,背誦課文。,理解詩句的意思,體會江南水鄉(xiāng)的美景,人們勞動的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT課件 教學(xué)過程:一、視頻播放,導(dǎo)入新課。老師將和大家一起去江南欣賞那美麗的風(fēng)光。今天,我們要學(xué)習(xí)的一首古詩也描繪了江南的美麗風(fēng)光,齊讀課題。二、學(xué)習(xí)字詞,由景入文。開火車認(rèn)讀生字詞語。說說你從詩中讀懂了什么? ,讓孩子們了解到人們是在采摘蓮蓬,介紹蓮子的作用。從而理解江南可采蓮,蓮葉何田田的意思。,一群可愛的小魚也被吸引過來了,看圖,小魚兒在蓮葉下面做什么?出示“魚戲蓮葉間”,從“戲”體會魚兒游戲的快樂。借助手勢朗讀“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”。他們一會兒游到(),一會兒游到(),一會兒游到(),一會兒游到(),玩得可()了。齊讀古詩。,說說你喜歡江南嗎?喜歡江南的什么?:江南有美麗的荷花,田田的荷葉,快樂的采蓮姑娘,連小魚兒也是那樣的快樂,讓我們成為江南的一份子,可以把自己當(dāng)做小魚兒,也可以把自己當(dāng)成采蓮姑娘,還可以把自己當(dāng)做荷葉,讓我們在美妙的音樂中再次感受江南的美麗。宋代的楊萬里在《曉出凈慈寺送林子方》也寫到了江南的荷花,他詩中的荷花又是怎樣的美麗呢?出示古詩《曉出凈慈寺送林子方》,指導(dǎo)學(xué)生誦讀欣賞。板書: (采蓮)魚(北)魚(西)蓮葉 魚(東)魚(南)第二篇:《江南》教學(xué)設(shè)計《江南》教學(xué)設(shè)計一年級(4)班 胡志瓊【教學(xué)目標(biāo)】、流利、有感情的朗讀全詩。“可”字。【教學(xué)重點】采用多種識字方法,識記本課9個生字?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、蓮葉荷花圖、小魚圖片、生字卡片。:小朋友,你們喜歡旅游嗎
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