“感恩,教師節(jié)”主題班會教案-展示頁
2024-10-17 20:17本頁面
【正文】 引導學生尊師、敬師、愛師。課前準備：（1）以小組為單位，收集有關教師與尊師的感人故事和詩朗誦；第二篇：感恩教師節(jié)主題班會教案銅仁市和平小學（20162017學第一學期）《感恩教師節(jié)》主 題 班 會教師： 陳 露 班級： 六（2）班2016年9月9日感恩教師節(jié)主題班會教案時間：2016年9月9日 地點：六（2）班教室參與人員：六（2）班全體師生一、教育主題：熱愛老師 感恩老師二、教育目的：通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。通過一系列活動，在學生的自主安排下，同學們確實體會到了老師工作的辛苦和意義，對老師的尊敬之情油然而生。最后，讓我們向老師道上一句感謝：“老師，謝謝您，您辛苦了！”初三（5）班，“感恩，教師節(jié)”主題班會，到此結束。處處以身作則，為人師表。是的，老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。大家也一定有很多話想對老師說，我們來分享一下同學們已經(jīng)寫好的短信。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。同學們，尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。未過關者必須接受處罰。比賽規(guī)則：本次比賽分成學生隊5組和老師隊一組，雙方各回答10道題，每題只能由一人來回答。良師也是益友，既然今天有老師來參加我們班的主題班會，不如讓老師也加入我們接下來的內(nèi)容中。即使初三的學業(yè)是緊張的，我們更要以輕松的心態(tài)迎接這次考驗。現(xiàn)在的我們已經(jīng)步入初三，我們即將離開鞍山初級中學，走向新的人生旅程，面對緊迫的新學期，大家是否做好了準備呢？接下來，讓我們來聽聽曹一冕同學的新學期計劃。當我們犯了錯誤或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛在我們的心靈深處點亮了一盞明燈，把我們的人生引向光明的彼岸。教育過程：主持人：同學們，再過一天就是一年一度的教師節(jié)。通過講故事、做游戲、小組討論等形式引導學生尊師、敬師、愛師。第一篇：“感恩,教師節(jié)”主題班會 教案初三（5）班“感恩，教師節(jié)”主題班會教案一、教育主題：感恩教師二、教育目的：通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動為載體，增進學生與老師之間的交流，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。三、教育形式：以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。四、教育內(nèi)容：（2）通過短信，祝福老師并增進與老師間的交流。在教師節(jié)來臨之際，首先讓我們送上我們最誠摯的祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。主持人：感謝曹一冕同學分享他的計劃。主持人：老師一直都像是海上引領船只返航的燈塔，他們教會我們新的知識，教會我們好的學習方法。我們來和老師做一個小小的知識競賽。答對7題過關，其中有兩次降低難度的機會，一是去掉一個錯誤答案，二是求救現(xiàn)場觀眾。主持人：感謝老師的積極參與。古今中外也有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。主持人：大家的短信有著數(shù)不盡的感謝和祝。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。五、教學評價：本次主題班會的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生尊師重教的美好情感。班會的形式多樣，內(nèi)容豐富，目標明確，緊扣主題，達到了預期的效果。三、教育形式：以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。四、教育內(nèi)容：（一）課前準備：（1）以小隊為單位，
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