感恩教師節(jié)主題班會的教案-展示頁
2024-10-17 23:12本頁面
【正文】 我們而嘔心瀝血。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？ 主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。請主持乙：是??！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。第一篇：感恩教師節(jié)主題班會的教案七年級182班 年9月8日12011感恩教師主題班會的教案一、活動目的：通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上二、活動過程：主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？ 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？ 主持合：是您，我們敬愛的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇； 主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲—— 主持合：老師您好！主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。請聽詩朗誦《老師，您好》：男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比 將軍還神氣。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥！請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事）主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。同學們平時也很尊敬老師。主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！老師，我們?yōu)槟c了一首歌，請聽《感恩的心》 主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學們作業(yè)再不認真，老師就會更累。主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。主持乙：作為五原六中182班的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。雛鷹展翅，小樹成材。第二篇：感恩教師節(jié)主題班會教案教師節(jié)感恩主題班會活動方案一、教育主題：人生方圓――愛老師二、教育目的：通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。五、教育內(nèi)容：課前準備：（1）以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。教育
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