【正文】 常生活中，我們通常選擇的是什么?上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。二、趴下來(lái)，也對(duì)它狂吠。訓(xùn)練6．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。從易中天的角度分析，可以確立以下中心：做任何事都重在參與，重在過(guò)程；走好人生（事業(yè)）的每一步；要量力而行，只要盡力就好；力所能及無(wú)遺憾等等?！局v解】從節(jié)目來(lái)說(shuō)，人生要學(xué)會(huì)登山。”（陜西寶雞聯(lián)考卷）要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。這不僅是登山的境界，也應(yīng)該是每個(gè)人努力追求的人生境界。（60分）2008年3月31日中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》劇組來(lái)到東岳泰山錄制“清明特殊節(jié)目”。這就是生存的智慧，成長(zhǎng)的秘訣?？沼羞h(yuǎn)大的理想，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎；遭遇猜疑誤解，忙爭(zhēng)辯表白，光陰匆匆過(guò)。人生應(yīng)當(dāng)立足當(dāng)前，埋頭做事，不做“墻上蘆葦”。沒(méi)有水底8分之7冰山的支撐，哪有水面8分之1冰山的風(fēng)光？只想做露出水面8分之1的冰山，注定要從高空摔下片體鱗傷。毛竹的“魔法生長(zhǎng)”，源于基礎(chǔ)的深厚、穩(wěn)固。毛竹并不追求盡早“露頭”，它把目標(biāo)鎖在5年后，才成就了日后的速度和高度。【講解要點(diǎn)】毛竹的“魔法生長(zhǎng)”，動(dòng)力在于目標(biāo)的堅(jiān)定、長(zhǎng)遠(yuǎn)。③不得透漏個(gè)人相關(guān)信息?！咀⒁狻竣倭⒁庾远?，題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限。神奇般的生長(zhǎng)速度，讓人驚嘆不已。最初5年里，它以一種不易被人發(fā)覺(jué)的方式向地下生根，在5年時(shí)間伸展出長(zhǎng)達(dá)幾公里的根系，人們幾乎看不到它的發(fā)展變化。訓(xùn)練4．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。人應(yīng)自信、自主，不能看輕了自己而隨波逐流。角度2：堅(jiān)守本真也可以活出自己的價(jià)值。角度1：應(yīng)該改進(jìn)自己，以活得更有用（即有價(jià)值）。④不得抄襲。②詩(shī)歌除外，文體不限。你可以發(fā)表見(jiàn)解，也可以講述故事，抒發(fā)情感。于是，世界上有了第一棵卷心菜?！庇谑沁@朵玫瑰花找到上帝說(shuō)：“請(qǐng)把我變得有用一些吧。（臺(tái)州市調(diào)研卷）在伊甸園，一棵大樹(shù)對(duì)一朵玫瑰花說(shuō)：“你雖然很漂亮卻沒(méi)什么用。點(diǎn)評(píng)：雖結(jié)構(gòu)完整，但主體偏題，把話題偏向于“金錢”來(lái)立意，從中心論點(diǎn)到分論點(diǎn)的立意都表述為“撥開(kāi)金錢的浮云”，沒(méi)表述清什么比金錢更重要。中國(guó)撥開(kāi)了金錢的浮云，看到了自身對(duì)人類生存的責(zé)任。目前，以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)國(guó)家為了自身的利益，不顧世人的唾罵，依舊不肯低頭，排碳量依舊與日俱增。人如此，國(guó)亦然。愛(ài)迪生的事業(yè)被金錢的浮云阻擋了，而袁隆平卻因撥開(kāi)了浮云，看到了作為一個(gè)科學(xué)工作者應(yīng)有的樸素態(tài)度。被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生，一生發(fā)明無(wú)數(shù)，但那都是他年輕時(shí)的杰作，到了晚年，他開(kāi)始迷戀權(quán)利，再也聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，于是一項(xiàng)發(fā)明也沒(méi)有了。撥開(kāi)金錢這朵浮云，你將收獲更多的果實(shí)。三鹿被金錢這朵浮云所迷惑了，他迷失了前進(jìn)的方向，因而走向了不歸路，而海爾卻撥開(kāi)了金錢這朵浮云，看到了作為企業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心，走上了坦途。曾經(jīng)不可一世的三鹿集團(tuán)，因?yàn)E用消費(fèi)者的信任而垮臺(tái)。撥開(kāi)金錢這朵浮云，你將收獲長(zhǎng)久的發(fā)展。其實(shí)浮云并不可怕，但可惜的是人們對(duì)之習(xí)以為常，并欣然接受，這才是最可怕的。評(píng)語(yǔ)：文章突破口小，圍繞“心靈美比金錢更重要”中心論述，觀點(diǎn)突出集中，三個(gè)小的分論點(diǎn)思路清晰，三部分均涉及與金錢的比較，但材料的新穎度不足。擁有心靈美感悟生命，因?yàn)樗詫⒔疱X打倒在地，壓縮得不見(jiàn)影蹤。他以殘缺的身體詮釋了什么是健全的人生，他體驗(yàn)著生活的苦難，寫出的卻是生活的歡快和喜悅。心靈美使人感悟生命，走向生命的高峰，讓為金錢打轉(zhuǎn)的小蟲(chóng)繼續(xù)浪費(fèi)生命吧！感悟生命，我們才能更好的生活，物質(zhì)生活的衣食住行千百年來(lái)都沒(méi)有改變，然而人性卻因心靈美而日益展現(xiàn)其光輝。相反在金錢中消耗生命，只是像一盆腐水被倒掉一樣，永不會(huì)留下一點(diǎn)痕跡，像成克杰一樣的貪官就是因?yàn)榻疱X而毀了一生。之后他尋找真正的心靈美，投身于人道主義救援，開(kāi)設(shè)國(guó)際紅十字會(huì)，讓千萬(wàn)受苦難的人得到救助。有真知真愛(ài)的人的靈魂石活火，燃燒自己，發(fā)出光芒同時(shí)照亮他人。心靈美幫助我們跳出塵世，欣賞高雅，難道金錢比它重要嗎？心靈美不僅對(duì)自身有益，它的溫暖也可感染他人。十分尊重古代的隱士林和靖，他隱居西湖邊，以梅為妻，以鶴為子，一句“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”流傳千古，他看穿了世俗金錢名利的真面目，于是他拋棄金錢，尋找真正的心靈美，這份高雅帶給了他真知真樂(lè)。心靈美能帶給人恬靜、安寧和內(nèi)心真正的喜悅，然而這是金錢永遠(yuǎn)辦不到的。沉迷于物質(zhì)聲色、金錢名利只會(huì)讓人變得丑惡，只有擁有心靈美才算是有健全的人生。其實(shí)，在人的一生，金錢永遠(yuǎn)只是一個(gè)虛無(wú)的符號(hào)，我們應(yīng)該追求的應(yīng)該是自身內(nèi)在更有價(jià)值的東西，那就是心靈美。語(yǔ)言老練，文筆流暢。點(diǎn)評(píng)：文章有哲思，觀點(diǎn)深刻，分論點(diǎn)清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，標(biāo)題有文采。對(duì)于生命，珍而重之。生命是一條不受金錢控制的船，它按照自己的方向行使（駛）。否則，孤獨(dú)終老，無(wú)親無(wú)故可是最悲慘的生活?！睘樽鎳?guó)偉大事業(yè)獻(xiàn)身是他們甘之如飴的生活，全國(guó)人民上下一心，同舟共濟(jì)，艱苦拼搏，這是金錢未必能辦到的。金錢買不回生命中最美好的風(fēng)景。生命一旦消逝，縱使腰纏萬(wàn)貫，死亡還是一視同仁的。旁人很疑惑，問(wèn)他這樣做的原因。金錢買不回逝去的生命。錢花光了可以掙回來(lái)，可是青春花光了就不會(huì)再有，不是像打個(gè)電話送水上門隨時(shí)隨到無(wú)限供應(yīng)的。錢的確給過(guò)他富貴，但給不了歲月。當(dāng)他出獄后，有記者問(wèn)他，他偷過(guò)最貴重的東西是什么，查理回答說(shuō)：“是查理的，因?yàn)槲彝盗怂?5年的青春。他本可以成為藝術(shù)家的，因?yàn)樗嫷挠㈡^可以以假亂真。生命里的青春年華是金錢買不到。房子可以重蓋，生平可以重寫，歷史可以新考，瘡疤可以遮掩，文化可以展覽，藝術(shù)可以評(píng)價(jià)，仇恨可以笑泯，情愛(ài)可以俗化……那金錢為什么就不能至上呢？你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)嗎？“現(xiàn)今”社會(huì)變成了“現(xiàn)金”社會(huì)了，別人寧愿坐在寶馬上哭也不要在單車上笑了。不要求直接引用話題材料。（2）立意應(yīng)當(dāng)導(dǎo)向積極：快樂(lè)、工作、科學(xué)、親情、思想、誠(chéng)實(shí)、自信、友誼、智慧、健康、生命、道德等等都可以是比金錢更為重要，如學(xué)生有新創(chuàng)意，要注意其表述是否合理，是否圍繞話題。標(biāo)題自擬，文體自選（詩(shī)歌除外），所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。有人支持，認(rèn)為追求金錢、追求優(yōu)越的物質(zhì)生活沒(méi)有什么值得非議的，她說(shuō)出了一些人不敢說(shuō)的話；有人反對(duì)，認(rèn)為她把金錢、把優(yōu)越的物質(zhì)生活擺在第一位，這突破了傳統(tǒng)道德的底線。（佛山調(diào)研試卷）《非誠(chéng)勿擾》中的女嘉賓馬諾說(shuō)：“寧愿坐在寶馬車?yán)锟蓿膊蛔谧孕熊嚿闲?。考生所寫的?nèi)容與題目的三個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)都無(wú)關(guān),則判為完全離題(注意暗合題目的情況)。(四)對(duì)是否合題的判定:考生如果完全寫成了“生活給我智慧”或“生活給他(們)智慧”,只能判為基本符合題意(三類文)。也可以寫別人的事件別人獲得了智慧,因?yàn)閯e人相對(duì)于寫作者,也可以納入“我們”這一范疇。(三)具體展開(kāi)思路:考生可以寫議論文,也可以寫記敘文(散文)。“智慧不同于“道德”,愛(ài)心、誠(chéng)信、謙虛寬容、見(jiàn)義勇為等屬道德范疇。(3)給:暗示文章的思路是由生活到智慧,由體驗(yàn)到升華的過(guò)程。(2)我們: 可以指以一人稱形式出現(xiàn)的具體的一群人(對(duì)象),也可以泛指。三個(gè)句子從不同的角度對(duì)題目的關(guān)鍵詞“智慧”作了闡示,有助于深化考生的理解。第二句重在說(shuō)智慧的作用?！糁v解 題型 材料＋命題有明的題目(一)對(duì)材料的理解:材料由三句名言構(gòu)成。(約爾旦)(3)生活的一切都是智慧的鏡子，我們必須自己從中尋找。第一篇：高考材料作文審題與立意非常訓(xùn)練高考材料作文審題與立意非常訓(xùn)練，根據(jù)要求作文（華南附中卷）(1)智慧是一種不平常的知識(shí),它超越了一般的知識(shí)。(羅素)(2)智慧表現(xiàn)在下一次該怎么做，美德則表現(xiàn)在行為本身。（愛(ài)默生）請(qǐng)以“生活給我們智慧”為題目，寫一篇文章，除詩(shī)歌外文體不限，不少于800個(gè)字。第一句說(shuō)智慧具有高于知識(shí)的特性。第三是說(shuō)智慧的來(lái)源與獲得的方法。(二)對(duì)題目中關(guān)鍵詞的理解:(1)生活:指現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人的各種活動(dòng)所涉及的范圍,也可以指生活中的具體事件?！拔覀儭笨梢圆皇鞘录闹黧w,也不必是其中的“角色”,但一定是“智慧”的受益者或見(jiàn)證人。(4)智慧:指辨認(rèn)、判別、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的能力, 包括理性的判斷和靈性地發(fā)現(xiàn)的能力?！爸腔邸币膊煌凇耙庵尽?頑強(qiáng)、刻苦、勤奮等屬意志范圍。在具體寫作過(guò)程中,可以寫與寫作者本人一起經(jīng)歷某個(gè)事件的人(“我們”),獲得了智慧。無(wú)論是寫哪一種內(nèi)容,還是哪一種文體,都必須緊扣題目展開(kāi)。考生如果只寫了題目的部分關(guān)鍵詞, 判為偏題。，根據(jù)要求作文?！彼倪@個(gè)說(shuō)法，引起了現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人士以及網(wǎng)友的激烈爭(zhēng)議。請(qǐng)你以“比金錢更重要的” 為話題，寫一篇不少于800字的文章?！糁v解 題型 材料＋話題有明的話題 要點(diǎn)：（1）本題為話題作文，意在鼓勵(lì)考生積極思考，調(diào)動(dòng)積累，運(yùn)用自己的分析判斷能力作文。（3）話題可直接圍繞馬諾的人生觀、價(jià)值觀展開(kāi)；也可聯(lián)系考生自己的經(jīng)歷、體會(huì)來(lái)寫。附：作文樣卷 一號(hào)文：59分金錢誠(chéng)重要，生命價(jià)更高在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浸潤(rùn)下的今天，傳統(tǒng)思想中的“重義輕利”觀仿佛早已雨打風(fēng)吹去。可是，金錢誠(chéng)重要，生命價(jià)更高。英國(guó)有個(gè)查理大盜，他曾經(jīng)偷過(guò)無(wú)數(shù)藝術(shù)畫作。后來(lái)他被捕了，受了15年的牢獄之苦。”浪子回頭金不換，15年的青春歲月，被監(jiān)獄的窗欞割碎得支離破碎，這是再多的錢也換不回來(lái)。有一位記者曾經(jīng)采訪李嘉誠(chéng)，談話中，記者表達(dá)了對(duì)李嘉誠(chéng)擁有巨額財(cái)富的羨慕之情，李笑著說(shuō)：“那我愿意用我所有的財(cái)富來(lái)跟你現(xiàn)在的年紀(jì)交換，你愿意嗎？”記者沉默了。錢買不回青春年光。西方古代所羅門王臨死前叮囑身邊的人，把他的尸體放入棺材里，雙手放在棺材外，并繞城一周。他說(shuō)要讓他的臣民明白，即使像他這樣富有的偉大人物，最終離去時(shí)還是兩首空空?？纯礆v史文學(xué)上的金錢奴隸吧：古有和珅，今有文強(qiáng)，外有葛朗臺(tái)，中有許宗衡……他們的下場(chǎng)并沒(méi)有與他們的財(cái)富形成正比，在生死面前，金錢的能耐無(wú)處可用。錢偉長(zhǎng)、錢三強(qiáng)、錢學(xué)森拋棄國(guó)外高薪厚職，甘愿回國(guó)建設(shè)祖國(guó)航天事業(yè)，他們也曾說(shuō)：“雖姓錢，但不愛(ài)錢。誠(chéng)然，金錢可以買到偌大的房子，名貴的房車，但更重要的是，有一個(gè)值得你奉獻(xiàn)的家，與你一起分享你的金錢所帶給你的歡樂(lè)。金錢很重要，金錢可以滿足物質(zhì)生活上許多東西，但金錢未必滿足到精神文明。所以，對(duì)于金錢，取之有道。因?yàn)?，生命比錢更重要。材料運(yùn)用準(zhǔn)確、新穎、巧妙、豐富（一中一外）。但開(kāi)頭觀點(diǎn)提出稍顯生硬，可改為“但在我看來(lái)”、“殊不知”二號(hào)文：52分心靈美比金錢更重要女嘉賓馬諾的話確實(shí)讓人驚訝，又不禁讓人感嘆：現(xiàn)代社會(huì)以金錢為上的現(xiàn)象實(shí)在令人痛心。心靈的美麗如同一泓清泉，不僅讓自己純潔，也讓捧起它的人得到凈化；也如同冬日中的陽(yáng)光，為世人帶來(lái)光明和溫暖。心靈美比金錢更重要。真正高尚的人不需用金錢的虛偽來(lái)充實(shí)自己，因?yàn)橐活w美麗的心，足夠讓他自豪，讓他人格豐滿。與林和靖相比，一生在金錢堆里打混的人，得到的只有痛苦，永無(wú)解脫。然而貪求金錢的寒風(fēng)，只會(huì)讓世人變得僵直、冷淡。像亨利〃杜南一樣，本是商人的他看到商場(chǎng)的混亂和污濁，決定抽身出這吞噬人性的怪圈。這顆美麗的心靈讓世界煥發(fā)生機(jī)。心靈美確實(shí)比金錢重要。前不久去世的大作家史鐵生正是擁有感悟生命的美麗心靈。冰冷丑惡的金錢社會(huì)又能對(duì)他怎么樣呢？一個(gè)懂得感悟生命的人不會(huì)因金錢而浪費(fèi)生命。朋友，請(qǐng)追求更珍貴的心靈美，不要被金錢蒙住雙眼，失去欣賞美妙人生的機(jī)會(huì)。得分521（錯(cuò)別字）3號(hào)文（34分）撥開(kāi)金錢的浮云我們生活在浮云之中：下級(jí)對(duì)上級(jí)拍的馬屁是浮云，給醫(yī)生的紅包是浮云，眼前的利益對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是浮云。撥開(kāi)浮云吧，你將看到一個(gè)嶄新的世界。再大的企業(yè)，也不能與市場(chǎng)為敵，沒(méi)有了群眾基礎(chǔ)，失去了消費(fèi)者的信任，結(jié)局必定是殘敗的。相反，1980年，張瑞敏因砸碎76臺(tái)不合格的冰箱而贏得了信任，成就了今日的海爾。由此看來(lái)，撥開(kāi)浮云，是企業(yè)成功的關(guān)鍵。再偉大的人，如果迷迷戀金錢，那么他的偉大就會(huì)到此為止，無(wú)所作為，相反，如能撥開(kāi)金錢這朵浮云，那他將變得更偉大。而我國(guó)工程院院士，被稱為“雜交水稻之父”的袁隆平，在成功研制出第一代雜交稻后，并沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀，而是一如既往地獻(xiàn)身科學(xué)，盡管身價(jià)過(guò)億，但他依然親自下田。袁隆平院士的成功之路，告訴我們撥開(kāi)浮云之于科學(xué)的重要性。國(guó)家的決策不應(yīng)該完全追求金錢，更應(yīng)考慮全人類的生存問(wèn)題。相反，中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，卻能主動(dòng)提出減排目標(biāo)，這一舉動(dòng)，理應(yīng)受到世人的尊重。不要再被金錢這朵浮云所蒙蔽，你要做的，是撥開(kāi)它，只需這輕輕一撥，你便能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界，收獲一個(gè)屬于你的精彩人生。訓(xùn)練閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。要想活得有意義，光有美麗的外表是不行的?！鄙系弁饬恕Ｗx了上述文字，你有何感想？請(qǐng)根據(jù)閱讀材料所體會(huì)到的意思或道理，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累寫一篇文章?！咀⒁狻竣俳嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。③不少于800字?！?講解 材料＋要求沒(méi)有明的話題或題目要點(diǎn)：材料是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，立意要來(lái)源材料又要跳出材料，所謂來(lái)源材料就是說(shuō)要抓住材料中的關(guān)鍵詞句，聯(lián)系故事的主旨，由表及里由果及因展開(kāi)聯(lián)想。人活著貴在有用，為他人、集體、社會(huì)所用，這也正是人生的價(jià)值、活著的意義。玫瑰聽(tīng)從大樹(shù)的勸說(shuō)改變了自己，自然令其有了意義或新的價(jià)值，然而不改變自身就“沒(méi)有用”嗎？不能滿足人們的物質(zhì)需求，但仍可以提供精神愉悅。角度3：綜合以上兩種立意，不管是改變自我，還是堅(jiān)守本真，只要活得有意義、有價(jià)值，就是最美的人生。（安徽省級(jí)示范高中調(diào)研卷）在亞洲國(guó)家生長(zhǎng)著一種毛竹。第6年雨季到來(lái)時(shí)，毛竹終于鉆出地面，而后，像被施與了魔法一樣，以每天60厘米的速度生長(zhǎng)，迅速到達(dá)30米的高度。上面的文字，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟？請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?，不少?00字。②不得套作，不得抄襲。④書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。只顧眼前的利益，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，這樣的人注定難成大器，這樣的發(fā)展注定不可持續(xù)。人生當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不被眼前的小利迷昏頭，不被暫時(shí)的小成就遮望眼。根基不牢，地動(dòng)山搖。毛竹用5年的時(shí)間培養(yǎng)根系，才有了日后的魔法生長(zhǎng)。毛竹神奇的生長(zhǎng)方式，讓我們看到默默奮斗的精神。人生多半時(shí)間是沉寂的，耐過(guò)“黎明前的黑暗”，待到高聳的“30米的高度”矗立在人們眼前，一切都不辨自明。訓(xùn)練閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。節(jié)目錄制結(jié)束時(shí)，特約嘉賓、北京師范大學(xué)于丹教授的登山感悟是“山登絕頂我為峰”。另一位特約嘉賓、廈