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08-09第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃-展示頁(yè)

2024-10-17 19:44本頁(yè)面
  

【正文】 研活動(dòng),制訂先進(jìn)教研組評(píng)選制度完善教學(xué)常規(guī)檢查的制度、方案,做好教材征訂工作組織教學(xué)常規(guī)檢查1 十月份集中組織集體備課活動(dòng)1次組織教學(xué)常規(guī)集中檢查2 十一月份階段檢測(cè)集中檢查備課、批改等情況3 十二月份組織教學(xué)常規(guī)集中檢查4 二○一六年一月份組織各年級(jí)各學(xué)科復(fù)習(xí)迎考作好期末材料整理安排期末考試進(jìn)行期末總結(jié),寫(xiě)出教導(dǎo)處總結(jié)分析匯總各科成績(jī)報(bào)教務(wù)處2015年7月8日篇二:2015—2016學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃[1] 烏魯木齊市第七十六中學(xué)中學(xué)部 2015—2016學(xué)年教務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)做出的各項(xiàng)安排,根據(jù)學(xué)校工作思路和整體工作安排,緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,積極有效開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。組織好教師在教學(xué)中實(shí)施新的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。所有教師每學(xué)期至少參加一次縣級(jí)以上教學(xué)教研競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)。(五)加強(qiáng)新課改,以科研促進(jìn)教育改革鼓勵(lì)全體教師在業(yè)余時(shí)間多鉆研,通過(guò)多種渠道加強(qiáng)自身素質(zhì),改善教育教學(xué)方法,樹(shù)立向科研要質(zhì)量的意識(shí)。組織開(kāi)展教研工作,鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)教研活動(dòng),上好公開(kāi)課。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),要求3年內(nèi)的青年教師備詳案,要求中青年教師寫(xiě)教學(xué)心得,及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。希望通過(guò)這些形式,真正確立素質(zhì)教育的理念,以理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式,促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙豐收。(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力組織教師積極參與繼續(xù)教育、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),立足本校開(kāi)展校本教研。抓好音、體、美等第二課堂的教學(xué),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,依靠他們加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)的管理。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。加強(qiáng)檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率,堅(jiān)持向課堂要成績(jī),努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。(二)抓教師的教學(xué)常規(guī),抓教學(xué)風(fēng)氣教導(dǎo)處將根據(jù)縣教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。對(duì)體育教師、實(shí)驗(yàn)教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進(jìn)行學(xué)期前的安全教育。使每個(gè)教師心中安全問(wèn)題警鐘長(zhǎng)鳴。繼續(xù)完善教育教學(xué)安全制度。工作特色:倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣(注重補(bǔ)差工作)。工作重點(diǎn):抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各專(zhuān)業(yè)學(xué)科達(dá)標(biāo)率。圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,積極開(kāi)展校本教研,努力實(shí)現(xiàn)我校提出的辦社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校的設(shè)想。(4)課程表安排要科學(xué)、合理。(2)嚴(yán)格控制退學(xué),杜絕流生,對(duì)休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等要按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,做到手續(xù)完備、材料齊全。(4)各教研組要結(jié)合本組特點(diǎn),開(kāi)展好教研活動(dòng),保證活動(dòng)的時(shí)間,提高活動(dòng)的效率,豐富活動(dòng)的形式,積累好活動(dòng)的資料。(2)定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,布置、檢查、商討有關(guān)工作,教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題。利用校班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)鼓干勁、增士氣。③善于研究,勤于思考。②有的放矢,全力以赴。①夯實(shí)基礎(chǔ),精心布置。(10)及時(shí)做好資料歸檔工作。(8)按計(jì)劃上好班會(huì)課,仍實(shí)行“班主任例會(huì)”制度。用好教學(xué)多媒體展示臺(tái)、遠(yuǎn)程教室,提高實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等專(zhuān)用教室的利用率,加強(qiáng)相應(yīng)的財(cái)物管理和保養(yǎng)工作。(5)落實(shí)幫扶計(jì)劃,在各方的努力下,使幫扶雙方均有所提高。課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”,即“表?yè)P(yáng)和激勵(lì)多一點(diǎn);發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間寬一點(diǎn)。(3)抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、督促和監(jiān)控,突出優(yōu)化課堂教學(xué)這個(gè)重點(diǎn),不斷提高課堂教學(xué)效能。三、主要工作:A、教學(xué)常規(guī)管理:(1)按照省新的課程計(jì)劃,開(kāi)足、開(kāi)全各類(lèi)課程,安排好課程表、作息時(shí)間表及班會(huì)內(nèi)容。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量監(jiān)控,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理和過(guò)程管理相結(jié)合,努力做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結(jié)、有提高。切實(shí)做好新教師的培養(yǎng)工作,建立扎實(shí)、有效的聽(tīng)課評(píng)課制度,創(chuàng)造機(jī)會(huì),使新教師盡快適應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境,接軌于學(xué)校的課堂教學(xué),做到“老年教師模范,中年教師示范,青年教師規(guī)范”。加強(qiáng)教研組、年級(jí)組建設(shè),注重教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)教育理念的培訓(xùn),全員參與“學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃”的過(guò)程。第一篇:0809第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃二OO八—二00九學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以十七大精神化為指導(dǎo),樹(shù)立新的課程觀、教材觀、教學(xué)觀、教師觀和學(xué)生觀,圍繞學(xué)校三年發(fā)展工作規(guī)劃和目標(biāo)與要求,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,聚精會(huì)神抓好學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。二、工作重點(diǎn):加強(qiáng)“校本培訓(xùn)”、“新課程理論”學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為根本,教學(xué)為中心,教科研為動(dòng)力,努力提高教師的自身素質(zhì)。在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,回顧過(guò)去、分析現(xiàn)狀、展望美好的明天,使每位教師融入到學(xué)校的發(fā)展之中。以現(xiàn)有的校本教材為突破口,提高教師的校本教材的能力。強(qiáng)化教導(dǎo)處內(nèi)部管理,有服務(wù)意識(shí),數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、檔案的歸類(lèi)、資料的收集做到正確、及時(shí),提高各項(xiàng)工作的實(shí)效。(2)按照新課改的要求,雙周半日進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。備課做到“四個(gè)有”,即“腦中有課標(biāo)、胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。”(4)加強(qiáng)命題研究,做好期中、期末考試的質(zhì)量跟蹤和分析工作,組織落實(shí)九年級(jí)摸擬考試命題工作。(6)充分利用各種教學(xué)器具和設(shè)施。(7)搞好藝術(shù)、衛(wèi)生、科技工作,組織好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出等活動(dòng),參加市、縣各類(lèi)競(jìng)賽、活動(dòng)的成績(jī)?cè)谌ツ昊A(chǔ)上力爭(zhēng)有新突破。(9)認(rèn)真做好師、生報(bào)刊、雜志的征訂工作,嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)有關(guān)學(xué)生教輔用書(shū)的訂購(gòu)程序,嚴(yán)禁統(tǒng)一為學(xué)生征訂復(fù)習(xí)資料。(11)抓實(shí)九年級(jí)畢業(yè)班工作,確保九年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量在全縣穩(wěn)中有升。九年級(jí)組要充分發(fā)揮集體的作用,摸清本屆畢業(yè)班的底細(xì),接任教師盡快進(jìn)入角色,力爭(zhēng)不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等七科學(xué)科進(jìn)行摸底練習(xí)(試題、時(shí)間年級(jí)組統(tǒng)一),針對(duì)檢測(cè)結(jié)果,備課組要對(duì)癥下藥,制定出相應(yīng)措施后不遺余力,動(dòng)員全體打好本屆九年級(jí)這一仗。對(duì)于在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,要及時(shí)分析,不斷總結(jié)。B、教研組工作:(1)加強(qiáng)教研組建設(shè),按優(yōu)秀教研組的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展各項(xiàng)工作。(3)做好組內(nèi)教師之間的傳、幫、帶,關(guān)心青年教師、新教師的成長(zhǎng),使他們迅速成長(zhǎng)。C、內(nèi)部工作:(1)學(xué)籍工作仔細(xì)、認(rèn)真,在校數(shù)、在籍?dāng)?shù)、在班數(shù)做到及時(shí)核準(zhǔn),實(shí)時(shí)更正。(3)建立有關(guān)檔案材料,包括課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、質(zhì)量分析表、各類(lèi)計(jì)劃總結(jié)、聽(tīng)課、輔導(dǎo)記錄、期中(終)試卷等。2008年8月第二篇:2016學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃2015—2016學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃匡黎靜一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作思路和整體工作安排,加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)指導(dǎo),緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,深入分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,積極參與教育教學(xué)改革。二、總體思路工作目標(biāo):加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,努力提高教學(xué)質(zhì)量。工作方法:深入教學(xué),深入班級(jí),深入教師。三、工作措施(一)確保學(xué)生安全,確保教學(xué)安全教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)教學(xué)警鐘長(zhǎng)鳴,積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實(shí)。利用教師會(huì)議對(duì)全體教師進(jìn)行教學(xué)安全教育。指導(dǎo)教師上好一節(jié)安全教育課,并且將安全教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對(duì)教師進(jìn)行考核。認(rèn)真組織對(duì)學(xué)生的心理健康等方面的專(zhuān)題教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。特別是在做好培優(yōu)的同時(shí),強(qiáng)調(diào)想方設(shè)法做好補(bǔ)差工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,建立“備、批、聽(tīng)”月查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書(shū)等教學(xué)用具,督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。規(guī)范教師的教學(xué)工作。要求各科圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。努力抓好各專(zhuān)業(yè)教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽和學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽工作,為教師和學(xué)生的成長(zhǎng)著想。組織好師風(fēng)師德和新課程通識(shí)培訓(xùn),邀請(qǐng)本校業(yè)務(wù)精通的骨干教師進(jìn)行講座,同事之間開(kāi)展交流,利用座談會(huì)、教師沙龍等形式開(kāi)展校內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的介紹和交流。以待增強(qiáng)課堂的趣味性、科學(xué)性,發(fā)揮學(xué)生的主題作用,努力提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真執(zhí)行教師發(fā)展計(jì)劃,將教師的培養(yǎng)放在一個(gè)比較高的層次去看待。(四)加強(qiáng)對(duì)教師的管理,提高教師的素質(zhì)在動(dòng)員好教師不斷參加高學(xué)歷進(jìn)修以外,組織好教師積極參加繼續(xù)教育全員培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)教師
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