【正文】 考試》的開頭提出了一件奇怪的事情，引起讀者的注意，自然會使人想到：“這是為什么？”急于從后文中尋找答案，因而增強了文章的吸引力。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@是雷鋒日記中一段著名的話，以這段話開頭，對后文記述雷鋒的事跡，無疑是起到了“文眼”的作用。（3）名言、警句、詩歌的引用法《人民的勤務(wù)員》的開頭：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。”渲染了哀牢山中深遠迷茫的氣氛，對后文寫邊疆軍民助人為樂的感人事跡起了襯托的作用?！倍?、非開門見山法這里所說的“非開門見山法”,并非無“門”,而是使用寫作技法(如議論、描寫、抒情、引用等)、修辭方法(如設(shè)問、比喻等)或其它的方法(如設(shè)置懸念等)把“門”裝飾的更美一些,使文章更添文采,進而更深刻、更生動地表現(xiàn)主題,更引人入勝?！薄栋讞疃Y贊》一文開頭就說：“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹?！薄队浺淮纹古仪蛸悺返拈_頭,交代了時間的人物、起因和時間。古人說的文章的“鳳頭、豬肚、豹尾”就含有這個意思。第二篇：記敘文開頭和結(jié)尾開 頭“良好的開端是成功的一半”，一篇文章的開頭是很重要的?！焙艿湫偷氖闱樽h論式的結(jié)尾，增強了文章的感染力量。再大的災(zāi)難，除以十三億，就會變得渺?。辉傩〉脑?，乘以十三億，就會匯聚成愛的海洋。如四川滿分作文《堅強》結(jié)尾寫道：“在災(zāi)難面前，我們?nèi)绱擞赂遥辉诖髳勖媲?，我們?nèi)绱丝犊?。可用自己的話或引用詩文、名句直接抒情議論，也可通過寫景、敘述等方式來抒情議論。五、抒情議論，引發(fā)共鳴。請不要輕易說不/因為這個字太冷酷/它能把快樂變成痛苦。這種結(jié)尾方式雖然是三言兩語，卻能起到言盡意未盡的效果。四、引用結(jié)尾，耐人尋味。如江蘇滿分作文《好奇心》結(jié)尾寫道：“老師，她用真誠磨煉我們這一顆顆沙礫，使我們成為光彩熠熠的珍珠。三、畫龍點睛，揭示主題。在我們的心中也有三間小屋。如2008年甘肅優(yōu)秀作文《精神的三間小屋》，開頭寫了“畢淑敏在《精神的三間小屋》中說：精神有三間小屋。呼應(yīng)開頭是常見的結(jié)尾方式，既容易操作又能給人一種首尾圓合、渾然一體的心里美感。如2008年湖南高考滿分作文《距離產(chǎn)生美》前文在寫完距離產(chǎn)生美的原因、道理之后，用一句“讓我們退一步，保持適宜的距離，身邊的美好就會紛紛呈現(xiàn)”自然收束，干凈利索。（《我想有個完美的家》）記敘文的結(jié)尾一、自然收尾，不加雕飾。（《母愛無邊》）七、對比映襯，烘云托月，幾只小鳥在樹上歡快地叫著，但我卻無論如何也打不起精神來，因為爸爸媽媽分居了，而且正在鬧離婚，這對我是個莫大的打擊。（《為了看陽光，我來到這個世上》）“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮?！卑蜖柮商氐倪@句話，自從我第一次讀到它，就幾乎一天也沒有忘記過?？蓜e急，全是它——《世界奇聞怪事》告訴我的，它使我體會到了課外閱讀的樂趣。我，不再憂郁、沉悶、彷徨，也不再坐等、觀望、祈禱，我要振作，尋覓、追回你以及你給我曾經(jīng)編制過的那個七彩的夢幻?。ā肚榧拇猴L(fēng)》）生日是一根線，一頭是我，一頭是外婆；生日是一個圈，圈住外婆的笑，圈住我的記憶；生日是一條河，那匆匆的流水，把我的思念帶到外婆身邊?！保ā遁p叩記憶的門環(huán)》）四、抒情議論，確定基調(diào)伴著年關(guān)噼里啪啦的鞭炮聲，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來，明眸含情。”（《我有一個好習(xí)慣》）這個開頭既開門見山，又統(tǒng)領(lǐng)全篇，文章主體部分就著重介紹了自己擁有的一個好習(xí)慣?！边@一句提綱挈領(lǐng)，表示全文主要內(nèi)容就是講自己家養(yǎng)三只貓的經(jīng)過。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。（《關(guān)愛永遠》）太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽臺上。哦！母親節(jié)快到了，我該為母親準(zhǔn)備節(jié)日禮物了。第一篇：記敘文開頭、結(jié)尾記敘文的開頭一、開門見山，直接入題1.《背影》一文的開頭寫到：“我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影?！?，鮮花店門口貼了一張大紅告示：母親節(jié)預(yù)定鮮花。（《母親節(jié)的禮物》）二、環(huán)境描寫，渲染氣氛的描寫法朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事。窗外那棵老楊樹上，不知名的大鳥仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。這畫面，這眼神，讓我想起了母親……（《面對母親的目光》）三、總領(lǐng)全篇，提示要點鄭振鐸《貓》的開頭“我家養(yǎng)了好幾只貓，結(jié)局總是失蹤或死亡?！拔矣幸粋€習(xí)慣，媽媽說，這個習(xí)慣好?！盎厥讱q月碾過的痕跡，發(fā)覺總有那么一些東西是生活的風(fēng)雨無法抹去的。你用愛的溫馨，使我臘黃的臉龐泛起紅暈；你用愛的吟唱，喚醒我迷茫的信念。（《生日寄語》）五、設(shè)置問題，引出下文是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，你才義無返顧地投落這峭壁？（《峭壁上的樹》）朋友，你聽說過鱷魚是怎樣哭泣的嗎？你聽說過猩猩吃人的故事嗎？你知道外星人是怎么來到地球的嗎？……哦，你搖頭了。（《課外閱讀的樂趣》）六、引用詩文，突現(xiàn)中心“為了看陽光，我來到這個世上。詩人就像一個從來沒有受過傷害的人一樣，如此誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮無攔天空的蔭蔽？”每當(dāng)讀到冰心女士謳歌母親的這段話，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨自一人挑負全家生活重擔(dān)的慈母。我要盡最大的努力使爸媽和好，因為我想有個完美的家?？紙鲎魑募僧嬌咛碜?、無病呻吟，只要感覺改寫的內(nèi)容都以表達清楚，就不用刻意地再去加上什么哲理的話、修辭句等等，所謂“清水出芙蓉，天然去雕飾”，簡潔明快、樸素?zé)o華，照樣賺的閱卷老師的青睞。二、呼應(yīng)開頭，渾然一體。但應(yīng)注意一點，首尾呼應(yīng)不能是前后句子的簡單重復(fù)。第一間，盛放我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業(yè)；第三間，盛放我們自己?！苯Y(jié)尾呼應(yīng)道：“這精神的三間小屋，需要能夠承受苦難的心靈作柱，能夠遇事三思的大腦作梁，最后以自己為墻，建成窗明幾凈，陽光四溢的三所小屋！”首尾呼應(yīng)，滴水不漏。在文章結(jié)尾時，水到渠成，運用三兩句話，把文章主旨明確地表達出來，引導(dǎo)讀者更好地把握文章意思，起到了畫龍點睛的作用。我用好奇心換得了對老師的理解與尊重，謝謝您，我敬愛的老師！”兩句話寫出自己偷看老師日記的心靈感悟，揭示了文章主旨。用名言警句、詩文歌詞收尾，能表達含意深刻、耐人尋味的哲理性內(nèi)容，揭示人生的真諦，深深打動讀者的心。如廣東滿分作文《不要輕易說“不”》結(jié)尾寫道：“正如一首歌里所唱到的：請不要輕易說不/因為這個字太殘酷/它能把美好變成虛無。我們還有什么不能挺住/為了一起吃過的辛苦/為了一起擁有的幸福/我們還有什么不能付出??”與前文自然而然融為一體。抒情議論的方式讓作者敞開了心扉，掀起感情的波瀾，也最容易引著讀者與作者一塊產(chǎn)生情感上的共鳴，有著極強的感染力。不管怎樣抒情議論，只要出自真情，就能讓你的文章生花。面對災(zāi)難，總有一種面容讓我牽掛，總有一種身影讓我感動，總有一種驕傲讓我無眠，總有一種奉獻讓我熱血沸騰，淚流滿面！災(zāi)難不可分擔(dān)，但苦難可以分擔(dān)。我們也該擦干眼淚，為災(zāi)區(qū)做點什么，哪怕是盡杯水之力，獻一瓦一磚。文章不同，結(jié)尾各異，但只要不是生搬硬套，必能讓你的考場作文奏響成功之曲。文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利展開，而且能抓住讀者，引人入勝。這里，向大家介紹幾種比較好掌握的記敘文的開頭方法：一、開門見山法（1）交代事件基本要素的敘述法《揮手之間》的開頭，交代了事件的時間、地點：“一九四五年八月二十八日清早，從青涼山望下去，見有不少人順著山上大路朝東門外飛機場走去。（2）開門見山、揭示主題的點題法《背影》一文的開頭寫到：“我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影。”（３）把事情的開頭作為文章開頭的自然起筆法一篇題目是《記一堂生物課》的作文開頭是這樣的:“上課鈴聲響了,大家都走進了生物實驗室。如:（1）環(huán)境描寫、渲染氣氛的描寫法《驛路梨花》的開頭描寫了自然環(huán)境：“山，好大的山?。∑鸱那嗌荷揭蛔ひ蛔由斓竭h方，消失在迷茫的春色中。（2）深化主題的議論抒情法課文《誰是最可愛的人》、例文《不尋常的考試》都是用了這種開頭方法。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。冰心的《每逢佳節(jié)》一文開頭引用了王維的詩《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！比腩}新穎、感情真摯，點明了思念海外親人的題旨。（5）吸引讀者的設(shè)問法有一篇作文的題目是《我的家鄉(xiāng)》,它的開頭是這樣的:“朋友,你到過我的家鄉(xiāng)嗎？你登過我家鄉(xiāng)的山、游過我家鄉(xiāng)的水、吃過我家鄉(xiāng)的肥鯉魚嗎？”文章開頭的寫法是多種多樣的，這里不過提示了其中常見的幾種。究竟使用什么方法開頭，要從文章的整體構(gòu)思出發(fā)考慮，要從表現(xiàn)中心思想的需要出發(fā)，通篇安排整體設(shè)計，選擇最恰當(dāng)?shù)拈_頭方法。成功的結(jié)尾，能使讀者更深入、更透徹地理解文章內(nèi)容，進一步領(lǐng)會文章的中心思想；精彩的結(jié)尾，能喚起讀者的思考與共鳴，增強文章的感染力。下面介紹幾種常用的結(jié)尾方法。文中作者未加任何評論與分析，只是用白描的手法，記述了事件的經(jīng)過。那女人回過頭來，冷笑了一聲，