【正文】 師教學(xué)比武，骨干教師的公開課展示，這三項(xiàng)活動(dòng)，打破了學(xué)科界線，重點(diǎn)從說(shuō)課、做課、評(píng)課三方面進(jìn)行評(píng)比，既注重他們教學(xué)基本功、教學(xué)能力、教學(xué)效果的考評(píng)，也注重現(xiàn)代教育技術(shù)、新課程理念的運(yùn)用與滲透，通過(guò)多層次高頻度練兵，提升了水平，樹立了標(biāo)兵，培育了名師，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。重點(diǎn)放在備課、上課、作業(yè)、評(píng)價(jià)、輔優(yōu)轉(zhuǎn)差上。落實(shí)常規(guī)管理，鍛造過(guò)硬本領(lǐng)。在深挖自身資源的同時(shí)，學(xué)校還開展“攜手耕耘、師徒共進(jìn)”拜師研討會(huì)；邀請(qǐng)資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行專題指導(dǎo)；積極組織教師外出參加各級(jí)各類專業(yè)技能培訓(xùn)等。充分提供成長(zhǎng)平臺(tái)，有效提升專業(yè)技能。為深入貫徹落實(shí)教育系統(tǒng) “紀(jì)律作風(fēng)整頓”和“思想作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，我校狠抓“立師德、強(qiáng)師能”主題工作，通過(guò)定期組織學(xué)習(xí)和挖掘身邊的典范，著 1 力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊(duì)精神。全力構(gòu)建和諧創(chuàng)新，充滿教育活力，法治、德治、情治協(xié)調(diào)發(fā)展有機(jī)結(jié)合的人才成長(zhǎng)的環(huán)境，營(yíng)造干事業(yè)、講大局、求發(fā)展的優(yōu)良教書育人氛圍。下面就我校的點(diǎn)滴做法做幾點(diǎn)匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。全方位推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)改革和創(chuàng)新發(fā)展，打造出優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量，形成了“以德立校、依法治校、智慧管理、質(zhì)量第一”的辦學(xué)風(fēng)格，得到社會(huì)各界的贊譽(yù)和認(rèn)可。第一篇：求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展 凝心聚力鑄輝煌求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展 凝心聚力鑄輝煌實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)辦于2002年8月，是一所民辦公助學(xué)校，現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生4600人，教職工180人。15年來(lái)，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)“創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流、育英才、建名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，牢固樹立“為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“為學(xué)生服務(wù)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)滿意”的辦學(xué)宗旨，秉承“博學(xué)、篤行、至誠(chéng)、至真”的校訓(xùn)，形成了“競(jìng)爭(zhēng)、合作、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、熱誠(chéng)、高效”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、刻苦、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。成績(jī)的取得來(lái)之不易，這得益于縣委政府的鼎力支持，得益于主管部門的正確指導(dǎo)，得益于兄弟學(xué)校的無(wú)私幫助，得益于全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和奮力拼搏。一、努力打造一支德高業(yè)精的教師團(tuán)隊(duì)我校長(zhǎng)期堅(jiān)持以人為本的管理理念，充分發(fā)揮目標(biāo)的導(dǎo)向引領(lǐng)，制度的激勵(lì)鞭策，班子的表率帶頭，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，管理的民主科學(xué)等諸方面的作用。樹立良好師德師風(fēng)，提升教師核心素養(yǎng)。進(jìn)一步健全管理制度，完善激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師資源的合理利用，提高教師從教的自律性，激發(fā)教師的成長(zhǎng)動(dòng)力，逐步鍛造了一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍，也促使和諧友好的干群、師生關(guān)系和風(fēng)清氣正的良好校氣迅速形成。我校以校本研修為主要方式，組織各科教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，促進(jìn)全體教師樹立全新的課改意識(shí)、科研意識(shí)、自我發(fā)展意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型教師，也為促進(jìn)教師盡快成為思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手提供了條件。加強(qiáng)常規(guī)檢查，形成分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)齊抓共查的格局。切實(shí)加強(qiáng)集體備課，重點(diǎn)開展了形式多樣的教研聽評(píng)課活動(dòng)。二、扎實(shí)推進(jìn)一項(xiàng)精細(xì)化管理服務(wù)工作。三個(gè)中心共同協(xié)作，圍繞教學(xué)中心，培養(yǎng)師生員工精益求精、追求卓越的精品意識(shí)，在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上做文章，在“實(shí)”字上下工夫，真正使精細(xì)化管理理念深入人心，切實(shí)做到精心服務(wù)，精細(xì)管理，打造精品。實(shí)現(xiàn)事業(yè)留人、制度留人、發(fā)展留人的良好局面，并建立好精細(xì)化管理的主導(dǎo)機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、創(chuàng)新機(jī)制、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，使精細(xì)化管理成為教職工的行為規(guī)范和自覺行動(dòng)。針對(duì)星級(jí)班級(jí)創(chuàng)建和文明之星評(píng)選中遇到的瓶頸問題，健全、完善、強(qiáng)化、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范師生行為、優(yōu)化師生心理、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、培養(yǎng)敬業(yè)精神，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使規(guī)范落實(shí)到了師生的實(shí)際行動(dòng)中，有效調(diào)動(dòng)工作學(xué)習(xí)積極性，取得的良好的教育效果。我校以課堂改革和教學(xué)管理為抓手，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)，學(xué)校專門提出了課程教學(xué)改革指導(dǎo)原則。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：即變“講堂”為“學(xué)堂”，變死磨為巧練?！八牟慌隆保杭床慌聸]有標(biāo)準(zhǔn)答案；不怕互動(dòng)耽誤時(shí)間；不怕學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤；不怕課堂出現(xiàn)“混亂”。全體教師積極參與新課改，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，課堂教學(xué)煥發(fā)了新的活力，呈現(xiàn)出新的氣象。我校以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，著力打造自己的校園文化特色，用環(huán)境培育人，用文化感染人。實(shí)施多元立體評(píng)價(jià)，培養(yǎng)全面而個(gè)性發(fā)展的人。我校堅(jiān)持立德樹人的教育目標(biāo)，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，積極開展極具特色 4 的教育活動(dòng)，各個(gè)領(lǐng)域獲獎(jiǎng)不斷。同時(shí)，我校依托科普教育基地和中學(xué)科技展覽館，定期組織優(yōu)秀學(xué)生開展創(chuàng)新實(shí)踐和科技夏令營(yíng)活動(dòng)，積極組織志愿者活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)余社團(tuán)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生自主管理和全面發(fā)展。務(wù)實(shí)求發(fā)展，攜手鑄輝煌。全縣中考前10名我校占9人，總分650以上我校有16人，600分以上310人，被慈濟(jì)高中正式錄取人數(shù)達(dá)700人。學(xué)校一年一個(gè)新臺(tái)階，不斷刷新固始教育歷史新高，連續(xù)十多年榮獲全縣教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，先后榮獲縣“體藝教育試點(diǎn)先進(jìn)單位”、市縣級(jí)“文明單位”、市級(jí)“平安校園示范學(xué)?！薄⑹屑?jí)“師德建設(shè)先進(jìn)單位”、市級(jí)“教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)單位”、省級(jí)“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、省級(jí)“科技教育基地單位”、省級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、全國(guó)“青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)組織優(yōu)秀單位” 5 等榮譽(yù)。如今，書香濃郁、環(huán)境幽雅的校園，正顯示著勃勃生機(jī)和旺盛的生命力，實(shí)驗(yàn)中學(xué)正朝著規(guī)范化、體系化、特色化、人文化、一流的高品質(zhì)名校闊步邁進(jìn)！當(dāng)然，未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，我們的工作和兄弟學(xué)校相比尚存在很多不足，面臨新形勢(shì)下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，今后我們將以此為起點(diǎn)，把榮譽(yù)作為激勵(lì)，凝神聚力、同心同德，匯聚智慧和力量，繼續(xù)傳承自強(qiáng)不息精神，堅(jiān)持特色辦學(xué)的道路，緊跟時(shí)代的步伐，努力把握發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)致力于教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)創(chuàng)新，走求真務(wù)實(shí)的科學(xué)發(fā)展之路，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)影響，促進(jìn)學(xué)校更加健康高速的發(fā)展，更好的服務(wù)于家鄉(xiāng)人民，為固始教育的發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量！固始縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)二〇一七年八月第二篇：凝心聚力謀發(fā)展開拓創(chuàng)新鑄輝煌凝心聚力謀發(fā)展開拓創(chuàng)新鑄輝煌——在石城二小二屆一次教代會(huì)上的發(fā)言陳勛泉（2012年12月14日）尊敬的縣教育局工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校主席、各位老師：受學(xué)校行政的委托，我代表學(xué)校行政班子作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)教師代表予以審議，請(qǐng)各位來(lái)賓予以批評(píng)指導(dǎo)。在這辭舊迎新之際，我們迎來(lái)了石城二小第二屆一次教職工代表大會(huì)，這是教職工政治生活的一件大事，也是民主治校、凝聚力量、共商學(xué)校發(fā)展的一次盛會(huì)。一、過(guò)去一年工作的回顧