【正文】 ，做好為年級組的成員、為幼兒園服務(wù)者的角色，努力在自己的年級組樹立優(yōu)質(zhì)教學(xué)風(fēng)氣，快樂工作作風(fēng)。一月份：家長問卷調(diào)查；各班幼兒能力發(fā)展評估；做好期末各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒手冊》。十月份：結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動；繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練； 十一月份：；，確保幼兒的一日活動量；促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。積極探索有計(jì)劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合，主題活動和操作活動相結(jié)合，主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容三、目標(biāo)措施：(一）規(guī)范一日活動環(huán)節(jié)，細(xì)化大班一日活動組織1．遵守大班一日生活作息時(shí)間表，學(xué)會從一日生活的細(xì)微環(huán)節(jié)入手，明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導(dǎo)要點(diǎn)，并且做到持之以衡； 2．重視兩位老師與保育員的配合，確保孩子在戶外活動、集體教學(xué)活動、生活活動中的安全；3．認(rèn)真組織區(qū)角活動，結(jié)合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，全面、有序地增添相關(guān)材料，加強(qiáng)指導(dǎo)和評價(jià)；（二）提高師幼安全責(zé)任，努力做到安全警鐘長鳴1．“兩教一保”密切配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保教工作規(guī)范；，督促加強(qiáng)教師、幼兒的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生；（三）家園聯(lián)系密切配合，家長工作細(xì)密、精密1．利用電話、接送等機(jī)會與家長多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好上門家訪、約談工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通；2．召開家長會，聽取家長意見和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。（五）不斷增強(qiáng)科研意識水平，提高科研質(zhì)量。嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境；堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。(四）真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。年級組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實(shí)踐活動，實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。（三）加強(qiáng)教師自身建設(shè)認(rèn)真分析自身的狀況，制定出課程改進(jìn)計(jì)劃。研討如何開展整合性區(qū)域活動。（二）以區(qū)域活動為切入點(diǎn)，嘗試使用新教材學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進(jìn)行研究。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動的開展，可以通過家長會、家長開放日展示我們的過程和成果。不斷加強(qiáng)《指南》的學(xué)習(xí)，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實(shí)踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果。繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。積極展開“教育教學(xué)研討活動”，捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展，使年輕教師能很快地適應(yīng)這行工作的特殊性，能夠熟練駕御。并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升。對年級組的各項(xiàng)活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強(qiáng)。第一篇：幼兒園大班秋學(xué)期年級組工作計(jì)劃幼兒園大班秋學(xué)期年級組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的教育方針為導(dǎo)向，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,新的教育方針。過去的一年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下，我們嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。在全面領(lǐng)會園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上，以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點(diǎn)，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。二、重點(diǎn)工作：(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，鼓勵教師間積極參與，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵教師參加各類考試。（二）切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。有效實(shí)現(xiàn)主題的作用。按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進(jìn)幼兒身心各技能協(xié)調(diào)的發(fā)展，是我們的孩子形成健康、活潑、樂觀、向上的性格。運(yùn)用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通，使家長及時(shí)了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。最大實(shí)現(xiàn)教育的透明度。探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動內(nèi)容。嘗試將區(qū)域活動與主題活動相融合。和迎賓校區(qū)的大班定時(shí)、定點(diǎn)開展年級組活動，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。從而優(yōu)化我們的資源。加強(qiáng)保教結(jié)合意識，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅(jiān)持教育筆記，記錄心得。繼續(xù)開展市級課題“挖掘鄉(xiāng)土資源開展美術(shù)活動”的研究，不斷增強(qiáng)科研意識和水平，注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學(xué)以致用。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛； 3．充分調(diào)動家委會成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長的意見，向老師提供教育資源，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動；四、具體活動安排： 九月份：；2．安定幼兒情緒，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練； 3．布置家園橋欄目，根據(jù)教學(xué)主題布置主題墻； 4．慶祝教師節(jié)，培養(yǎng)愛老師的情感； 。十二月份：，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價(jià)； 。第