幼兒園大班年級組工作計劃最新與幼兒園大班年級組工作計劃樣例匯編-展示頁
2024-11-20 22:27本頁面
【正文】 ，通過上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí)，我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn)，能走進(jìn)幼兒，根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。他們熱愛幼兒園的生活，熱愛同伴，熱愛老師，；大部分的幼兒能積極參與體育活動，體質(zhì)有所增強；因為是寄宿制 幼兒園，自理能力有顯著提高，動作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展；。二、段況分析； 大班年段現(xiàn)有幼兒99人，其中本學(xué)期新生18人。幼兒園大班年級組工作計劃最新與幼兒園大班年級組工作計劃樣例匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園大班年級組工作計劃最新一、指導(dǎo)思想 以“綱要”為指導(dǎo)，以園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃和保教計劃為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)“綱要”精神，將園本活動課程進(jìn)行研究、推廣。以年級組為陣地，進(jìn)行教學(xué)研究；以教師實踐中的問題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過再實踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。經(jīng)過大班上學(xué)期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問題。 三、工作目標(biāo)和重點 依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點，
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