實習(xí)生入科教育-展示頁
2024-10-17 15:48本頁面
【正文】 間不可以玩手機(jī)，少閑聊。第三篇：實習(xí)生入科教育實習(xí)醫(yī)師入科教育一、遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，服從安排。通過入科前綜合教育的學(xué)生，對醫(yī)院的陌生感減少，多能以樂觀的心態(tài)進(jìn)入臨床。效果 縮短了進(jìn)入臨床實習(xí)的適應(yīng)時間，提高了實習(xí)質(zhì)量 實習(xí)生在進(jìn)入臨床實習(xí)時，要面對從一個醫(yī)學(xué)生向一個準(zhǔn)醫(yī)務(wù)工作者的轉(zhuǎn)變。 教育培訓(xùn)內(nèi)容和目的 根據(jù)實習(xí)生進(jìn)入臨床實習(xí)初期必然經(jīng)歷的適應(yīng)過程，我們制定了入科前教育內(nèi)容，共30學(xué)時，包括思想、法規(guī)教育和臨床要求盡快應(yīng)用的專業(yè)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練。我們的做法和體會如下。醫(yī)學(xué)生從學(xué)校的課堂來到醫(yī)院的病房進(jìn)行學(xué)習(xí)，短期內(nèi)適應(yīng)不了醫(yī)院的臨床教學(xué)方法，要盡快完成從一個醫(yī)學(xué)生到臨床準(zhǔn)醫(yī)務(wù)工作者一角色的轉(zhuǎn)換，對如何入手往往感到無所適從。，不許臨時調(diào)班、請假，有事請假請遵守請假制度。(六步洗手法）。核對時兩種方式：腕帶，床頭卡，詢問患者姓名,取中兩種。儀器掌握：重點(diǎn)掌握微量泵、心電監(jiān)護(hù)的使用。（本科生應(yīng)掌握）熟練掌握各種基礎(chǔ)操作：生命體征測量、血糖監(jiān)測、手衛(wèi)生、氧氣吸入、靜脈輸液、各種注射法、留置針的使用。：理論知識：1〉.科重點(diǎn)疾病的相關(guān)知識主要包括腎病綜合癥、急性腎炎、慢性腎炎、腎盂腎炎、急性腎功能衰竭、慢性腎功能衰竭。三天以上的假需要請假條一式兩份，護(hù)理部同意后科室再排班。每班要按時交接，不得遲到早退。介紹垃圾處理程序，一次性垃圾包裝袋等生活垃圾放入黑色垃圾袋，棉簽輸液器注射器等醫(yī)療垃圾放入黃色垃圾袋，損傷性垃圾等等的處理。第一篇：實習(xí)生入科教育實習(xí)生入科介紹：科室的床號加床布局、開水房，醫(yī)生辦公室值班室。治療室的環(huán)境：無菌物品的擺放、常用藥物，搶救車，平車輪椅等。：交接班制度：參加晨交班和床頭交接班。實習(xí)生的請假制度：每周排班前有事請?zhí)崆案嬷?，不允許電話臨時請假及私自調(diào)班。夜班休息：夜班早晚班要留宿，如果家長接送需要。2〉.熟悉腎病綜合癥、急性腎功能衰竭、慢性腎功能衰竭、腎穿刺術(shù)的護(hù)理常規(guī)及腹膜透析的原理、操作。?？撇僮鳎汗嗄c（保留灌腸、大量不保留灌腸）、腹膜透析、中心靜脈置管的護(hù)理、動靜脈內(nèi)瘺的護(hù)理。其他需強(qiáng)調(diào)的注意事項：，落實到操作中。：患者準(zhǔn)備，自身準(zhǔn)備，用物準(zhǔn)備、環(huán)境準(zhǔn)備。，棉簽旋轉(zhuǎn)，并且待干。,垃圾分類放置。第二篇：實習(xí)生入科教育實習(xí)生入科教育醫(yī)學(xué)是一門實踐性極強(qiáng)的學(xué)科，由于其臨床實踐的特殊要求，使醫(yī)學(xué)生臨床實習(xí)成整醫(yī)學(xué)教育中一個不可或缺的重要階段，也成為聯(lián)系學(xué)生從醫(yī)學(xué)院校順利走向醫(yī)療工作崗位的橋梁，實習(xí)水平將直接影響臨床工作的質(zhì)量。為使實習(xí)生盡快適應(yīng)醫(yī)院的環(huán)境，掌握臨床實習(xí)學(xué)習(xí)方法，思想上對將進(jìn)入的角色有所了解，我們年來堅持了實習(xí)生入科前綜合教育培訓(xùn)，目的在于使學(xué)生在短期內(nèi)盡快熟悉醫(yī)院的環(huán)境和了解醫(yī)院概況，了解醫(yī)院規(guī)章制度，較快適應(yīng)實習(xí)生活，保證和提高實習(xí)質(zhì)量，取得了一定成效。對象與方法 對象 多年來，我們堅持對來到我院臨床實習(xí)的各專業(yè)學(xué)生，在到院第一
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