【正文】 部永遠(yuǎn)有一塊陰影。還有這樣一個(gè)真實(shí)的案例：一位高中女生和同校的一個(gè)男生談戀愛(ài)，并有了性行為，因?yàn)椴欢茉写胧┒鴳言?。醫(yī)生雖有失誤，但不承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)椴∪穗[瞞了真相。父母哭天搶地，認(rèn)定是醫(yī)療事故，要求查處責(zé)任者。詢(xún)問(wèn)小靈的個(gè)人生活情況，她一口咬定月經(jīng)正常，也沒(méi)有男朋友。兩個(gè)月后的一天，上體育課時(shí)小靈下腹劇痛，昏倒在操場(chǎng)上。也許你要說(shuō)我說(shuō)教，但請(qǐng)自問(wèn)一下：“當(dāng)你準(zhǔn)備把自己的感情寄托在某個(gè)人身上時(shí)，你是否應(yīng)該首先考慮一下值不值得？是自己的學(xué)業(yè)重要，還是眼前這個(gè)人重要？戀愛(ài)使人沖動(dòng)，控制不好會(huì)導(dǎo)致越軌行為。曉薇就是因?yàn)樵鐟?，才變成一個(gè)粗俗的胖女人，她就是因?yàn)樵趯W(xué)生年代沒(méi)有分清主次，荒廢了學(xué)業(yè)，才耽誤了自己，也由白天鵝變成了丑小鴨。簡(jiǎn)直不能相信這是當(dāng)初那個(gè)他深深?lèi)?ài)慕的女生。但是家明一直忘不了曉薇（他初戀中的美好形象）。曉薇卻考得很不理想。曉薇和另一個(gè)男生交往了,不再等家明一起放學(xué)。影響學(xué)習(xí)。）這些不健康的心理對(duì)女生的影響是非常糟糕的。（把青春當(dāng)游戲。愛(ài)和性也是這樣，在你沒(méi)有能力承受的時(shí)候，請(qǐng)千萬(wàn)不要輕易打開(kāi)它。國(guó)王知道了這件事后，讓潘多拉帶著一個(gè)盒子離開(kāi)了，在她離開(kāi)時(shí)，國(guó)王再三叮囑她：“千萬(wàn)不能打開(kāi)盒子，否則后果不堪設(shè)想。性好奇有部分同學(xué)早戀的原因是出于對(duì)性的好奇，而性對(duì)于大家的吸引力就像潘多拉的魔盒一樣。不少女生還喜歡看言情小說(shuō)，而且非常憧憬自己也能有那樣的愛(ài)情，并且容易對(duì)男生多自作多情，常常夢(mèng)想著自己就是小說(shuō)、電視劇中的女主角，與風(fēng)流倜儻的白馬王子卿卿我我，花前月下。記得德國(guó)著名作家歌德在《少年維特的煩惱》首頁(yè)上寫(xiě)著“哪個(gè)少年不鐘情？哪個(gè)少女不懷春？”一個(gè)身心健康的人，憑心而論，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)年少時(shí)單相思或其他類(lèi)似美好回憶呢？媒體的影響。比如更關(guān)注異性，喜歡跟異性接觸，會(huì)產(chǎn)生喜歡異性的念頭，對(duì)異性的向往，甚至?xí)行缘幕孟?。假如你是曉薇，你?huì)怎么做？假如他們?cè)谝黄鹆耸遣皇蔷蛯儆谠鐟伲浚ㄒ唬┰鐟俚亩x那什么是早戀呢？早戀通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立，同時(shí)又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛(ài)行為。今晚，學(xué)校給了我們坐在這進(jìn)行密談的機(jī)會(huì)，時(shí)間有限，不可能展開(kāi)來(lái)說(shuō)，你們最希望老師與大家探討以上哪方面的問(wèn)題？一．男女同學(xué)的交往問(wèn)題：正確看待和處理與男生的交往，不要過(guò)早陷入感情的漩渦現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)男生家明對(duì)于他的初戀的回憶。人際關(guān)系、男女生同學(xué)的交往、學(xué)習(xí)問(wèn)題是困擾青春期女生的最大心理障礙。那么究竟現(xiàn)階段困擾大家心理的主要是哪些方面的問(wèn)題？據(jù)一次對(duì)女生問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)歸納，影響女生心理健康的第一位因素是人際關(guān)系問(wèn)題，%；情感問(wèn)題（也即男女同學(xué)交往問(wèn)題）居第二位，%；居第三位的是學(xué)習(xí)問(wèn)題，%。粗略的分，我們還可以把初中作為青春期初期，高中作為青春期中期，大學(xué)作為青春期后期。我希望大家能夠了解自己，增加快樂(lè)，減少煩惱，順利度過(guò)花季。我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大，在神秘、困惑中關(guān)注著自身的變化。第二篇：女生青春期心理健康知識(shí)講座稿女生青春期心理健康知識(shí)講座稿青春期是一個(gè)生理、心理迅速發(fā)育和日趨成熟的時(shí)期，也是決定人一生性格、體質(zhì)和智力水平的關(guān)鍵時(shí)期。同學(xué)們紛紛表示通過(guò)這次講座大家收獲頗豐。演講過(guò)程中，同學(xué)們積極提出問(wèn)題，張教授都一一耐心解答，并不斷援引實(shí)例，現(xiàn)場(chǎng)氣氛積極活躍。她指出女生應(yīng)該看到自己優(yōu)于男生的地方，擺脫因性別產(chǎn)生的自卑；作為女性群體中有機(jī)會(huì)接受高等教育的女大學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)，向社會(huì)展示良好的女性形象。演講開(kāi)始，張教授就指出女性因?yàn)槭苌鐣?huì)、家庭以及自身生理和心理的影響，會(huì)造成一些對(duì)人生影響巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因而對(duì)女生特別是女大學(xué)生展開(kāi)心理健康教育及輔導(dǎo)十分必要。主持學(xué)校心理咨詢(xún)室工作的張淑玲教授給數(shù)信學(xué)院全體本科大一女生、專(zhuān)科大二女生以及今年專(zhuān)接本女生作了題為《把握自我，放飛心靈》的精彩演講。相信這次講座對(duì)于女生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活以及今后身心健康發(fā)展都有莫大的幫助。晚9點(diǎn)，講座圓滿(mǎn)落幕。要認(rèn)清愛(ài)情的本質(zhì)，學(xué)會(huì)把愛(ài)情放在適當(dāng)?shù)奈恢茫岳碇堑膽B(tài)度對(duì)待愛(ài)情。而后劉教授從“自知、自信”、“自尊、自愛(ài)”和對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度這三個(gè)方面展開(kāi)了深入分析。數(shù)信學(xué)院輔導(dǎo)員老師楊雁駿、劉粉燕也來(lái)到講座現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。第一篇：女生心理健康知識(shí)講座心的啟程新的開(kāi)始——記數(shù)信學(xué)院女生心理健康講座 10月27日晚7點(diǎn)，數(shù)信學(xué)院在7教2室舉辦以“自信，自知，自立，自強(qiáng)”為題的講座。主持學(xué)校心理咨詢(xún)室工作的張淑玲教授給數(shù)信學(xué)院全體本科大一女生、專(zhuān)科大二女生以及今年專(zhuān)接本女生作了題為《把握自我，放飛心靈》的精彩演講。演講開(kāi)始，張教授就指出女性因?yàn)槭苌鐣?huì)、家庭以及自身生理和心理的影響，會(huì)造成一些對(duì)人生影響巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因而對(duì)女生特別是女大學(xué)生展開(kāi)心理健康教育及輔導(dǎo)十分必要。她指出女生應(yīng)該看到自己優(yōu)于男生的地方，擺脫因性別產(chǎn)生的自卑；作為女性群體中有機(jī)會(huì)接受高等教育的女大學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)，向社會(huì)展示良好的女性形象。演講過(guò)程中，同學(xué)們積極提出問(wèn)題，張教授都一一耐心解答，并不斷援引實(shí)例，現(xiàn)場(chǎng)氣氛積極活躍。同學(xué)們紛紛表示通過(guò)這次講座大家收獲頗豐。心的啟程新的開(kāi)始——記數(shù)信學(xué)院女生心理健康講座 10月27日晚7點(diǎn)，數(shù)信學(xué)院在7教2室舉辦以“自信，自知，自立，自強(qiáng)”為題的講座。數(shù)信學(xué)院輔導(dǎo)員老師楊雁駿、劉粉燕也來(lái)到講座現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。而后劉教授從“自知、自信”、“自尊、自愛(ài)”和對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度這三個(gè)方面展開(kāi)了深入分析。要認(rèn)清愛(ài)情的本質(zhì)，學(xué)會(huì)把愛(ài)情放在適當(dāng)?shù)奈恢茫岳碇堑膽B(tài)度對(duì)待愛(ài)情。晚9點(diǎn)，講座圓滿(mǎn)落幕。相信這次講座對(duì)于女生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活以及今后身心健康發(fā)展都有莫大的幫助。這個(gè)年齡階段是“花季、雨季”，是一個(gè)敏感多事的季節(jié)，也是美好浪漫的季節(jié)。驀然間，發(fā)現(xiàn)自己少了兒時(shí)的稚氣，多了幾分成熟；少了童年的歡樂(lè)，添了幾多煩惱；少了些許盲目，多了幾層思索??花季女孩快樂(lè)多多，煩惱也多多。背景音樂(lè)《致青春》導(dǎo)入：王菲的《致青春》（談感受）引出“青春期”：簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是指初中高中大學(xué)這三個(gè)學(xué)習(xí)階段把。求學(xué)歷程大概是多少年，我們還剩多少年為我們的將來(lái)打拼？（4年大學(xué)加起來(lái)是5年的時(shí)間），相信同學(xué)們?cè)谒伎?，在追求，同時(shí)難免會(huì)有許多的困惑與煩惱。其它還有社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題、性別及愛(ài)美問(wèn)題、人生觀問(wèn)題等。這三種問(wèn)題加起來(lái)，占到所有心理問(wèn)題的90%。家明是個(gè)酷酷的男生，曉薇是個(gè)可愛(ài)的女生,他們是同班同學(xué), 家明的學(xué)習(xí)不太好,曉薇則成績(jī)優(yōu)秀, 美麗而驕傲，家明一直不能鼓起勇氣，向曉薇表白內(nèi)心的愛(ài)慕之情。（二）早戀的原因?yàn)槭裁磿?huì)產(chǎn)生早戀呢？它有三個(gè)原因：生理的變化青春期女生由于生理的變化，很容易引起心理的一些變化。這些都是較為正常的心理反映。媒體上關(guān)于愛(ài)情的宣揚(yáng)是鋪天蓋地的，什么《一起又看流星雨》《命中注定我愛(ài)你》，把愛(ài)情整個(gè)給宣揚(yáng)的轟轟烈烈，看了好讓人羨慕。所以一旦她心目中的那個(gè)男主角出現(xiàn)了，她就不管三七二十一的想成為那個(gè)女主角了。聽(tīng)過(guò)潘多拉魔盒的故事嗎？潘多拉是一個(gè)非常美貌的女子，有一個(gè)國(guó)家的兩個(gè)王子同時(shí)愛(ài)上了潘多拉，但潘多拉卻利用這種關(guān)系在中間挑撥離間，致使王子兩兄弟關(guān)系非常惡劣?！迸硕嗬瓕?duì)于盒子里的東西很是好奇，但是一想起國(guó)王的話(huà)，她就感到很害怕，不敢打開(kāi)盒子，但隨著時(shí)間的推移，她的好奇心越來(lái)越重，終于有一天，她把盒子給打開(kāi)了，在她打開(kāi)盒子的那一剎那，她自己便化做了一陣黑煙，從此把罪惡帶到了人間。除此之外，女生還具有嬌氣、依賴(lài)性強(qiáng)，虛榮心強(qiáng)、好攀比等不良心理，常常要求別人要多多關(guān)注自己，甚至有一部分女生以談戀愛(ài)為榮，還有一部分女生看到其他女生在談戀愛(ài)，心里很著急，趕緊給自己也物色一個(gè)。沒(méi)有是非善惡感舉例：