【正文】 協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目 標(biāo)，享受到合作的樂(lè)趣。將教室打扮成樂(lè)園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。)。)：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。)(說(shuō)明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。快、準(zhǔn)者為勝，得分100分。)(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。后5名得分50分?；顒?dòng)內(nèi)容與說(shuō)明(說(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽?；顒?dòng)主題我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。，通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。工作人員在游戲開(kāi)始之前要對(duì)開(kāi)展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見(jiàn)!游戲過(guò)程中，一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮。(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們?cè)趨①愱?duì)員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的 氣球多者取勝。道具：眼罩，障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開(kāi)始咯!游戲ING(指導(dǎo)注意安全)分享要點(diǎn)：，在行走過(guò)程中的感受。游戲：一路有你游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長(zhǎng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過(guò)障礙到達(dá)指定位置后，然后家長(zhǎng)放手，學(xué)生在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。?，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己，怎樣合作可以使結(jié)果最佳。(2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。道具：繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來(lái)，下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過(guò)指定的標(biāo)志物才能返回。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。七、大家跟我一起做律動(dòng)游戲：蹦踏踏蹦踏游戲規(guī)則：全體幼兒跟隨音樂(lè)，利用身體的各個(gè)能發(fā)出聲音的部位，將音樂(lè)節(jié)奏拍打出來(lái)八、結(jié)束歌曲：《We wish you a merry christmas》2013年1月29日第二篇：親子活動(dòng)方案策劃親子活動(dòng)方案策劃通過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè)祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。英文歌曲—《six little baby ducks》游戲規(guī)則：由草莓班的小朋友上臺(tái)為大家演唱，并且做動(dòng)作，大膽展現(xiàn)。三、爭(zhēng)分奪秒親子游戲：搶板凳游戲規(guī)則：選取數(shù)名幼兒及其家長(zhǎng)，跟隨音樂(lè)圍繞椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停，坐在位置上的家庭可繼續(xù)玩游戲，最后剩下者獲勝。二、快樂(lè)跳跳跳歌曲:快樂(lè)小豬有全體幼兒進(jìn)行表演，跟隨著音樂(lè)做動(dòng)作，大膽展現(xiàn)。第一篇：親子活動(dòng)策劃方案喜迎新春之歡樂(lè)大比拼活動(dòng)策劃方案活動(dòng)時(shí)間：2013年1月31日 下午15：3017:00活動(dòng)地點(diǎn)：蘋(píng)果班教室活動(dòng)人員：草莓班、蘋(píng)果班全體幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)流程：致歡迎詞—活動(dòng)介紹—快樂(lè)跳跳跳—爭(zhēng)分奪秒—歌唱歌謠—Happy time—大家跟我一起做—結(jié)束活動(dòng)人員安排：主持人：張潯熊瑤游戲準(zhǔn)備：陳雙 蔡潔組織人員：劉麗華活動(dòng)內(nèi)容:一、致歡迎詞親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、小朋友們你們好！歡迎各位參與本次活動(dòng)，為了促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親字感情，讓家長(zhǎng)了解幼兒在本學(xué)期所學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容，特辦行本次活動(dòng)，望活動(dòng)中，小朋友們能夠積極參與，大膽展示，家長(zhǎng)們積極配合，現(xiàn)在活動(dòng)正式開(kāi)始。有請(qǐng)?zhí)O果班及草莓的小朋友們帶來(lái)的舞蹈表演《快樂(lè)小豬》大家掌聲歡迎。英語(yǔ)游戲—Followe me由草莓班的幼兒進(jìn)行表演，老師做動(dòng)作，幼兒跟隨老師的動(dòng)作做相同動(dòng)作，展現(xiàn)英文特色。四、補(bǔ)充能量五、歌唱歌謠歌曲—《鴿子》游戲規(guī)則：由蘋(píng)果班的小朋友上臺(tái)為大家演唱歌曲，并且跟隨音樂(lè)做動(dòng)作。六、Happy time游戲：踩氣球游戲規(guī)則：請(qǐng)數(shù)名家長(zhǎng)上臺(tái)，以兩人三組的形式將氣球綁于腳踝上，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)需踩其他隊(duì)員的氣球，最終剩余氣球的組合獲勝。親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展。各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好：首先我代表XX旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來(lái)，感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：熱身游戲二人三足跑，夾球比賽，一路有你，踩氣球。以先跑完的隊(duì)為勝。游戲ING(為每個(gè)家庭加油)分享要點(diǎn)：，哪個(gè)家庭遇到了問(wèn)題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會(huì)了什么?，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?。(以家庭為單位)道具：回形針一盒排球若干如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開(kāi)始玩游戲咯!游戲ING(為每個(gè)家庭加油)分享要點(diǎn)：。(3)接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭(zhēng)取勝利。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。道具：氣球繩子游戲ING分享要點(diǎn)：，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己。歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無(wú)論您是否滿意我們的活動(dòng)，都請(qǐng)您提出寶貴的意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過(guò)程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。親子活動(dòng)方案策劃 篇二，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。)(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。兩組同時(shí)進(jìn)行。否則得50分。滿分100分。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書(shū)包嗎?你是怎樣做的?，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過(guò)合作，小組才能獲得游戲的勝利。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作?！拔?最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè)?！拔易瞿悴隆边@個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。我會(huì)分享他們成功的喜悅??師：如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利，那怎么辦?生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)??(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中，迅速地拿起外衣穿起來(lái)，接著整理書(shū)包背起來(lái)，動(dòng)作麻利。第二組、第三組??)結(jié)束語(yǔ)：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。(這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。)老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開(kāi)心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮。師：請(qǐng)問(wèn)小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中，你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。(1)今天，你們快樂(lè)嗎?為什么?(2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?(3)下次你想玩什么游戲?為什么?第三篇：親子活動(dòng)策劃方案親子活動(dòng)策劃方案15篇親子活動(dòng)策劃方案1活動(dòng)主題：印象男女與愛(ài)情無(wú)關(guān)活動(dòng)意義：強(qiáng)員工相互之間的了解、溝通及交流，有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系?；顒?dòng)內(nèi)容：（一）活動(dòng)時(shí)間：（二）活動(dòng)地點(diǎn)：中網(wǎng)管家大會(huì)議室（三）活動(dòng)人員：中網(wǎng)管家全體員工（四）主辦人員：企劃部（五）活動(dòng)籌備主要步驟：a、八月二號(hào)方案審批及主題活動(dòng)參與細(xì)則公布b、八月四號(hào)招集主題活動(dòng)參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時(shí)制作主題活動(dòng)PPT。d、男生按事先的抽簽順序入場(chǎng)，（并播放男生出場(chǎng)音樂(lè)canyoufeelit）由男生先進(jìn)行自我介紹，包括自己系別專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)、星座、理想的交友、可以對(duì)自己有一個(gè)全方位的介紹。f、同時(shí)通過(guò)對(duì)男生的自我介紹進(jìn)行選擇，亮出自己支持或者不支持。先不公布結(jié)果，由主持人對(duì)進(jìn)行提問(wèn)（主要提問(wèn)投過(guò)他票的），由和男生之間互相進(jìn)行提問(wèn)。l、由男生幫幫友幫助了解他，最后由男生從依然支持他的中選出一個(gè)，同時(shí)請(qǐng)出第一次自己選中的那個(gè)，征求這個(gè)（或者同一個(gè)）的意見(jiàn)，如果交友成功，播放歌曲（坐在巷子口的那對(duì)男女），并；如果中途所有都不再支持這位男生，播放（可惜不是你），并，交友之旅到此結(jié)束。學(xué)習(xí)印糕的基本制作工藝，體驗(yàn)勞動(dòng)與合作的快樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：幼兒與家長(zhǎng)到達(dá)糕家莊，參觀糕家莊外部環(huán)境及產(chǎn)品展示區(qū)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。請(qǐng)工作人員示范印糕的制作流程：拌好的米粉—放入模具—壓制—滾平—敲下—烘烤重點(diǎn)示范：（1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保證食品的衛(wèi)生（2）擇合適的磨具，（大小、花色、形狀）（3）制的過(guò)程要用大拇指用力的將米粉按入模具內(nèi)，以免過(guò)于松散無(wú)法成形。等待烘烤，相互談?wù)劯邢耄耗阕隽耸裁礃拥挠「?？做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)什么困難？你是怎么解決的？有尋求爸爸媽媽的幫助嗎？分享勞動(dòng)成果，共同品嘗印糕。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30三、材料準(zhǔn)備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚(yú)材料、可樂(lè)瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂(lè)帶。五、活動(dòng)過(guò)程：與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?全體幼兒操場(chǎng)集中1) 園長(zhǎng)講話2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言3) 體操表演4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑