五班班級文化建設(shè)方案-展示頁
2024-10-17 13:08本頁面
【正文】 級文化氛圍中自我教育，自我成長，主動發(fā)展，不斷完善健全的人格。五月份：安排五月必讀書目：《》、《》、《》；進(jìn)行優(yōu)秀日記交流與評比活動；開辟“優(yōu)秀作文”發(fā)表園地；六月份：安排六月必讀書目：《》、《》、《》；開展“文明一句話”活動開展“寫一篇讀書心得”，評比“書香門生”、“讀書小博士”第二篇：五年級五班班級文化建設(shè)方案中小學(xué)班級有效管理和文化建設(shè)佂文_______班級文化建設(shè)靜態(tài)和動態(tài)相結(jié)合的班級文化惠濟區(qū)雙橋小學(xué):薛玉琴一、指導(dǎo)思想：班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面中，形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。安排三月必讀書目：《》、《》、《》。語文課堂上安排學(xué)生朗讀摘抄的美文佳句，進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評比和展覽。安排二月必讀書目：《》、《》、《》，學(xué)生互相交換閱讀，彰顯書香班集體。四、班級文化建設(shè)的實施策略：二月份：宣傳發(fā)動學(xué)生布置健全圖書角，創(chuàng)設(shè)多彩的書柜讀書人的家。悅納自我，友愛他人。有人格的挺拔和偉岸，有堅定的意志，強烈的責(zé)任感和不屈不撓的品格。第一篇：五班班級文化建設(shè)方案五（5）班班級文化建設(shè)具體方案班級文化建設(shè)主題、口號：【我是讀書人】一 班級文化建設(shè)的主題：我是讀書人、班級文化建設(shè)的目標(biāo)：班級建設(shè)更要有大的目標(biāo)培養(yǎng)中國的讀書人。培養(yǎng)學(xué)生文人氣質(zhì)：自然樸實，樂觀自信，不卑不亢，能夠平等的與人交往。能以飽滿的熱情和全心的投入去做小事。三、班級文化建設(shè)的制定原則：根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念、五年級特色文化建設(shè)并結(jié)合我們五（5）班的特點，從具體的實際出發(fā)，發(fā)揮班級文化建設(shè)的育人功能，使學(xué)生在班級文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體的素質(zhì)，更為了讓學(xué)生在班級文化建設(shè)的過程中，感受到班級的溫暖，感受到家的溫暖，為班集體的建設(shè)注入生機和活力。人手達(dá)五本小學(xué)生必讀書本，設(shè)立圖書聯(lián)系群。午休及晚輔導(dǎo)時間組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀、摘抄及交流，安排學(xué)生進(jìn)行定期抽查和調(diào)研。三月份：創(chuàng)設(shè)特色的墻面布置之一手抄報讀書人自己的文化。張貼學(xué)生們自己創(chuàng)作的語文手抄報、數(shù)學(xué)手抄報、英語、科學(xué)、體育等等的手抄報,交流讀書心得，：安排四月必讀書目：《》、《》、《》；開展“讀書好還是不好？”辯論賽，讓學(xué)生們在演講辯論中碰撞思想、交流認(rèn)識。我將以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容，營造濃厚的班級人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時代精神的，又能育新人的班級文化體系，建設(shè)富有特色的和諧班級。讓班級充滿活力，充滿昂揚向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生有個性的家。包括桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，實際上就是一種靜態(tài)文化。建設(shè)健康高雅的班級文化，可以增強學(xué)生對班級生活的興趣，從而熱愛生活、熱愛文化學(xué)習(xí)，從而形成健康向上的班風(fēng)。要求：用具歸類擺放，整齊，垃圾分類存放，貼環(huán)保標(biāo)語：以講究衛(wèi)生為榮，以破壞環(huán)境為恥。e 課程表。③清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔。⑤教室前黑板上方張貼（懸掛）國旗，兩側(cè)貼班風(fēng)，體現(xiàn)班級特色、個性。右邊設(shè)置個小板塊，分別是： “智慧人生”，每天一位學(xué)生寫上三兩句名言或自己的人生心得； “字詞積累每天一練”，每天一位學(xué)生寫上五個以上的優(yōu)美詞語而且要求自己美觀大方，供同學(xué)們積累和欣賞； “班級寄語”，每天一位學(xué)生寫上自己對班級同學(xué)最想說的一句話，加強學(xué)生間的了解交流。⑦教室后黑板的左邊設(shè)置“班級小喇叭”，貼些學(xué)生的自創(chuàng)“名言”，理想宣示，或貼些鼓勵性或關(guān)切性話語等，力求內(nèi)容豐富，風(fēng)格活潑，展示個性，定期更換。（二）動態(tài)文化與靜態(tài)文化
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