【正文】 受語言的韻律美。理解課文。正確流利地朗讀課文，積累詞語。識字8 教材分析：本課由8個詞語組成，既讓學(xué)生識字，又讓學(xué)生了解古老的神話故事和當代的科學(xué)成就，豐富了知識，開闊了視野。第三篇：人教二年級語文上冊第八單元教案人教二年級語文上冊第八單元教案第八單元教材分析：本單元教材以愛科學(xué)為專題編排的，有生動形象的科學(xué)童話，有深入淺出的科學(xué)說明文，有圖文并茂的科學(xué)連環(huán)畫，介紹了氣象、航天、動植物以及農(nóng)業(yè)科技等豐富的科學(xué)知識。(2)“這是沒有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說它“是最富于生命的花”的原因是，請在原文中用“——”畫出來。4．第⑤自然段在全文中起了 的作用。2．第②自然段的括號里加一個表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞。這是沒有生命的花，是紙做的花，但又是最富于生命的花，它跳動著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量!敵人怕它，人民愛它!這是懷念之花，更是斗爭之花，驕傲之花。這是最普通的花，但又是最珍貴的花。⑤眼淚，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花，是人民心意的寄托，它永遠屬于我們的總理啊!⑥我含著眼淚，走向那綴著白花的柏樹叢。夜色中，廣場更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑紗。③它，就是獻給周總理的花。5．用“||”把第二自然段分成兩層。3．貝多芬所彈奏的曲子叫_________。除了“清幽”外，“幽”字還可以組成_________、_________等詞。這個字在字典里的解釋有：①深遠，僻靜，昏暗；②隱蔽，不公開；③沉靜等。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。皮鞋匠靜靜地聽著。月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。（修改病句）十、閱讀短文。（縮句）。（縮句），停落時得扇動翅膀保持平衡。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話全成一句話）。（）九、按要求改寫句子1．文明的語言能夠溝通人們的心靈。（）4．《我的舞臺》一文，作者表現(xiàn)出了自己在學(xué)藝過程中所受的痛苦。（）2．《月光曲》是英國音樂家貝多芬創(chuàng)作的。（）七、給下列句子加上標點符號1．老人好像沒有發(fā)覺我難為情的樣子 繼續(xù)說 閑在家里沒事于 擺了個小茶攤給人家行個方便 2．推開門一看 嗬 好大的雪啊 山川 樹木 房屋 全都罩上了一層厚厚的雪 萬里江山變成了粉妝玉砌的世界八、判斷下面的說法．對的打“√”。（）2．那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得幾分矜持。從皮鞋匠的聯(lián)想可以想象到當時的音樂是時而（）時而（）時而（）.五、按一定的順序，把下面各組詞語重新排列。他一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如：《 》《 》《 》。如：（清爽）的天氣（）的溪水（）的足跡（）的汽水（）的回答（）的叫聲（）的月光四、按課文內(nèi)容填空1．伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：（）志在流水，鐘子期曰：（）讀了這兩句我明白了（）《 》，收在《 》中。芬奇的《蒙娜麗莎》；當我們看到一件精美的工藝品時，我們可以說（）；而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說（）。 sī yǔ（）（）（）（）（）二、比一比。nɡ qi226。 jiān bō ɡuānɡ l237。n sh224。 ji224。 shēnɡ（）（）（）（）（）（）（）t225。 zhi yīn h227。 l249。第一篇：人教版六年級語文上冊第八單元詞語人教版六年級語文上冊第八單元詞語、句子復(fù)習(xí)點8第八組讀讀寫寫:譜寫 幽靜 蠟燭 失明 純熟 陌生 清幽 琴鍵 陶醉 蘇醒 飛奔 記錄 萊茵河 霎時間 微波粼粼讀讀記記：探訪 交涉 風(fēng)采 赴約 淡雅 捉摸 襯托 幻覺 深遠 降生 模仿 身段 造就 抗議 風(fēng)度 煉就 毅力有朝一日 大洋彼岸 不解之緣 暗無天日 眼冒金星為所欲為 暑去寒來 不在話下 竊竊私語無言以對日積月累：雕梁畫棟巧奪天工獨具匠心引人入勝古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花陽春白雪筆走龍蛇不同凡響別具一格響遏行云第二篇：人教實驗版語文六年級上冊第八單元測試卷人教實驗版語文六年級上冊第八單元測試卷 姓名：張澤軼一、看拼音。寫詞語j236。 qīng yōu sū xǐng l225。 l224。 sū xǐnɡ m238。o zu236。n p225。 sh237。nɡ l237。 qi226。再組詞蠟（）鍵（）錄（）陌（）菌（）盲（）譜（）臘（）?。ǎ┞担ǎ┌郏ǎ┮穑ǎ┯ǎ┢眨ǎ┤?、在下列詞語的括號內(nèi)填上合適的字，并寫出所填字的意思安然無（）垂頭（）氣平（）近人 不同凡（）古色古（）盛氣（）人 余音繞（）（）血搏殺 雅俗共（）巧（）天工 可見一()獨（）匠心妙筆生（）膾（）人口我們可以用（）來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用（）來贊美達用帶有“清”字的詞語填空。4.《月光曲》是 創(chuàng)作的，他被尊稱為。5.《月光曲》文中第九自然段，皮鞋匠聽著（）彈奏的優(yōu)美旋律，想到了（）和（），在皮鞋匠的心中有三副畫面，一是月亮升起，的海面，二是月亮升高，三是刮起大風(fēng)，的海面。再說說是按什么順序排列的1．東半球 亞洲 地球 中國 2．起草 修改 審題 譽寫六、寫出下列句子所運用的修辭手法 ：（）1．月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。（）3．《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫，世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?（）4．看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?那是些俏麗的白樺，樹干是銀白色的。錯的打“”1．《伯牙絕弦》講述了春秋時期俞伯牙和鐘子期的故事，文章結(jié)尾的“破琴絕弦，終身不復(fù)鼓”喻示了真知己的境界。（）3．世界最著名的人物肖像畫《蒙娜麗莎》的作者是法國人。（）5．“兮”字一般出現(xiàn)在文言文里，相當于現(xiàn)在的“啊”。文明的語言能夠反映出一個人的文化修養(yǎng)。2．端莊典雅的居里夫人在異常簡陋的實驗室里，給這位美國記者留下了深刻印象。（改雙重否定句）。（改為夸張句）“三八紅旗手”的光榮稱號?；卮饐栴}（一）一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。1．“清幽”的“幽”按音序查字法應(yīng)查字母_________；按部首查字法應(yīng)先查部首_________，再查畫。在這里“幽”的解釋應(yīng)選_________。2．皮鞋匠看到了什么實在事物?請用“_________”畫出有關(guān)句子。4．貝多芬所彈曲子的內(nèi)容和感情是借_________表達出來的，請在文中用“ ”畫出有關(guān)句子。（二）① 我見過雍容華麗的牡丹，也見過高貴清雅的菊花；見過婀娜多姿的水仙，也見過出污泥不染的荷花；見過樸實無華的小麥花、高粱花，也見過光彩照人的英雄花??②（），在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花；它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；它不是開在花壇暖房，而是開在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；滋育它成長的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。④那是一九七六年一月的一個夜晚，我剛剛下了車，便趕到天安門廣場，去向總理表達心中的哀痛。紀念碑下，花圈如海，哀思如海，總理的功德如海!松柏林間，白花似雪，情貞似雪，總理的節(jié)操似雪!敬愛的總理啊，您把一生獻給人民，您贏得了人民的無限敬重，人民對您無限地眷念!上下幾千年縱橫數(shù)萬里，英雄豪杰可謂多矣，可又有哪個人的去世像我們的總理這樣，使八億人哀痛欲絕，同聲痛哭?千萬朵圣潔的白花，頂著寒風(fēng)，冒著霜雪，凝結(jié)著愛和恨，滿載著哀和愁，在祖國的大地上，為我們敬愛的總理盛開了。一朵普通的紙花，下面是一張紙條：悼念敬愛的周總理——您的兒女。它像牡丹一樣華