義務(wù)支教策劃書-展示頁
2024-10-17 12:44本頁面
【正文】 機和趣味，保證了學(xué)生能夠自主探究，合作創(chuàng)新，教學(xué)效果顯著，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。近年來，在社區(qū)組織關(guān)心、XX校長的帶領(lǐng)和以丁文進老師為代表的全體教師無私奉獻下，XX小學(xué)正穩(wěn)步前進，學(xué)生素質(zhì)逐年提高、學(xué)生人數(shù)逐年增加、社會影響力不斷提升?；顒雍喗椋篨X小學(xué)是一所師資力量相對雄厚、教學(xué)設(shè)備相對完善、課堂教學(xué)鮮明有效、學(xué)生課余生活豐富多彩的現(xiàn)代化學(xué)校。培養(yǎng)大學(xué)生之間的合作意識，以及與人相處交際能力。并且充分地利用好大學(xué)生這一強勢社會資源。活動目的：通過多種特色項目，激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的認知、學(xué)習(xí)、理解、接受能力，豐富芙蓉小學(xué)學(xué)生的第二課堂。我校也邀請XX小學(xué)隨遷兒童來我校參觀；XX小學(xué)也多次邀請我們前去觀看他們的文藝演出，如2008年元旦以及六一匯演等，兩方合作頗為愉快。XX小學(xué)距離XX新區(qū)較近，有XXX路公交車直接到達，開展活動比較方便?，F(xiàn)代社會高速發(fā)展，以往所培養(yǎng)的僅僅只是局限于書本知識的學(xué)生顯然是不符合時代發(fā)展的，社會迫切需要新型人才，為此，我們決定動員我校大學(xué)生參與到這一人才培養(yǎng)任務(wù)中來。同時各支教隊員也還得注意以下幾點：了解班里學(xué)生的興趣愛好，迎合學(xué)生興趣輔導(dǎo)在課堂上以鼓勵為主，課后反饋評估課程教案優(yōu)化，采用靈活的輔導(dǎo)方式，傳授自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗八、活動可行性分析：（1）活動在xx市第三中學(xué)開展，各位支教隊員都是畢業(yè)于xx市第三中學(xué)，對于母校心存感恩之心，對于支教的公益事業(yè)具有很高的積極性，同時活動會提高隊員的實踐能力，隊員們一定會認真仔細的對待支教工作（2）活動參與對象是初二初三的學(xué)弟學(xué)妹們，初入大學(xué)的我們和他們之間沒有多少代溝，很容易交流，輔導(dǎo)起來輕松方便（3）活動所需的經(jīng)費不多，活動過程中支教隊員不需要承擔(dān)費用（當(dāng)然除了表彰大會的獎品之外）（4）活動屬于義務(wù)支教，活動參與者不需要上交任何費用，學(xué)生只需要按時上課，按時完成作業(yè)?；顒雍笃冢海?）活動結(jié)束后的總結(jié)班會即表彰大會：獎勵學(xué)生文具，智力玩具，頒發(fā)獎狀（2）各位支教隊員上交支教心得，對自己的支教活動做出總結(jié)評述?；顒悠陂g：（1）簽署安全協(xié)議：由于義務(wù)支教過程中，學(xué)生要前來學(xué)校上課，路上可能由于貪玩導(dǎo)致的任何人身傷害，由學(xué)生自身承擔(dān)責(zé)任，支教團隊成員不承擔(dān)任何責(zé)任。如今，已經(jīng)成為大學(xué)生的我們希望可以利用自身的知識資源，為母校的學(xué)弟學(xué)妹們講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助他們補習(xí)課本知識，為家鄉(xiāng)孩子的教育奉獻出自己的一份微薄之力，同時培養(yǎng)自己的公益心，提高自身能力。第一篇：義務(wù)支教策劃書義務(wù)支教策劃書一、活動背景：xx市第三中學(xué)的孩子們都是很優(yōu)秀的，但是由于貪玩，家長監(jiān)督不力等各種原因，有些孩子的學(xué)習(xí)成績不是很理想，造成老師授課有難度，家長著急上火，孩子自暴自棄。我們都是從xx第三中學(xué)走出的孩子，對于母校有著深厚的感激之情。二、活動主題：感恩母?；仞伾鐣啻浩鸷轿倚娘w揚三、活動時間：暑假期間（8月1日至8月25日）四、活動地點：xx第三中學(xué)五、活動對象：初二初三年級全體學(xué)生六、活動具體流程：活動前期:（1）支教團隊隊員招募和培訓(xùn)：原則上是xx市第三中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，并且填寫支教隊員信息（見附件一），培訓(xùn)過程由師范生和負責(zé)人為各位支教隊員做支教說明，培訓(xùn)后由每位支教隊員上交一份支教計劃（2）聯(lián)系學(xué)校：和學(xué)校老師取的聯(lián)系，借用學(xué)校教室作為上課的地點，并從任課老師那里獲得學(xué)生聯(lián)系電話（3）宣傳工作：從三中老師那里獲得學(xué)生聯(lián)系電話，通知學(xué)生前來了解義務(wù)支教活動的具體信息；在鎮(zhèn)中心張貼招生通知，個別
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