501班書香班級(jí)計(jì)劃-展示頁
2024-10-17 12:26本頁面
【正文】 向?qū)W校圖書室借閱圖書。三、班級(jí)讀書口號(hào)：我讀書、我成長、我快樂。通過活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，營造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。二、活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。第一篇：501班書香班級(jí)計(jì)劃昆山中心小學(xué)五年（1）班書香班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：書是人類進(jìn)步的階梯。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力，凈化學(xué)生心靈，升華人格，特開展書香班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，讓學(xué)生本著“我讀書、我成長、我快樂”的思想，使整個(gè)班級(jí)體成為傳承優(yōu)秀文化的陣地，師生共同成長的樂園。開設(shè)豐富多采的讀書活動(dòng)，以活動(dòng)引領(lǐng)閱讀，以活動(dòng)激發(fā)閱讀，以活動(dòng)促進(jìn)閱讀，把學(xué)生容納于豐富的閱讀活動(dòng)之中。培養(yǎng)學(xué)生熱愛書籍，享受閱讀，熱愛母語，享受經(jīng)典，完善學(xué)生的“精神發(fā)育”，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。通過活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀欣賞能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生五、活動(dòng)措施：全班同學(xué)要銘記班級(jí)讀書口號(hào)“我讀書、我成長、我快樂”。（每星期一次）建立班級(jí)圖書角。班級(jí)小書庫實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。歸還時(shí)也要做好登記。圍繞讀書進(jìn)行個(gè)性化布置，開辟班級(jí)“書香欄”，內(nèi)容為“好書推薦”、“讀書感悟”、“讀書小明星”等，體現(xiàn)濃厚的文化氛圍，營造讀書的氛圍，力爭(zhēng)觸動(dòng)學(xué)生心靈，激起學(xué)生讀書興趣。每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等記錄下來。（1）每天早讀時(shí)，利用好10分鐘的經(jīng)典詩歌朗誦時(shí)間，讓學(xué)生背誦校本教材上的詩詞。（2）每天中午13：00－13:15，讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。（3）每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課（周五下午），可進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。平時(shí)定期舉行一些競(jìng)賽，比如：古詩朗誦比賽、讀書筆記展覽、演講比賽、讀書征文比賽、讀書心得交流、講故事大賽等，以激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性。1日常的讀書活動(dòng)中，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書量、讀書態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，在期末評(píng)選出班級(jí)“讀書小明星”。1501班“普通話日”（1）為了加強(qiáng)普通話，確立每周三為我班的普通話日。徹底改變個(gè)別學(xué)生不會(huì)說普通話的現(xiàn)象。通過活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。2 營造書香環(huán)境：利用教室布置，出好有關(guān)讀書的黑板報(bào)，在墻壁上裝帖一些讀書的名言，讀書小報(bào)，每周一詩,讀后感，同學(xué)的優(yōu)秀作文來營造教室的書香氛圍。讓每位學(xué)生充分合理地利用閱讀課和課余時(shí)間來讀書。5 每周必讀一本書以上，要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記本中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。開展家庭讀書樂活
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