【正文】 素，組織進(jìn)行討論，提出今后活動時的注意點。（孟凡靜各班班主任負(fù)責(zé)）開展一次班會活動。通過演練活動，讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全自護(hù)措施，提高學(xué)生在緊急情況下自護(hù)的意識。組織全體師生開展一次安全逃生演練。（孟凡靜負(fù)責(zé)）開展一次校園安全隱患排查和整改。利用周一國旗下講話，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體師生進(jìn)行一次以安全教育為主題的國旗下講話，加強(qiáng)宣傳動員。（葉玄玄負(fù)責(zé)）（二）開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。（張茂源負(fù)責(zé)）（2）各班圍繞本次以“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”為主題的防災(zāi)減災(zāi)活動出一期黑板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。二、活動主題：防災(zāi)減災(zāi)，共建安全校園三、活動時間：20xx年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月11日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周四、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：趙廣西副組長：孟凡靜徐元超葉玄玄組員：各班班主任及科任老師五、活動內(nèi)容：（一）大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的`濃厚氛圍。xx小學(xué)德育處xx年5月9日 篇3今年5月12日是我國第七個防災(zāi)減災(zāi)日，為了進(jìn)一步宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)、自救自護(hù)知識，增強(qiáng)廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識，提高學(xué)校綜合減災(zāi)能力，我校根據(jù)上級各部門的要求，結(jié)合我校實際，圍繞5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”，特制定如下活動方案:一、指導(dǎo)思想：以區(qū)教體局安全會議精神為指導(dǎo)，堅持以保障小學(xué)生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力。例如五、六年級可以寫一篇征文，三、四年級組織一次壁報展覽，一、二年級組織一次主題畫展等。務(wù)必做到組織得當(dāng)、切實有效、保障安全。班主任安排一節(jié)隊活動課，進(jìn)行安全知識教育。各班在5月份，出一期安全知識宣傳教育主題板報。德育博客發(fā)帖，對本次活動做全面介紹。校廣播站對防災(zāi)減災(zāi)日活動進(jìn)行宣傳。四、活動的步驟：（一）宣傳動員：在“”當(dāng)天，開展系列宣傳活動。二、活動的主題：學(xué)習(xí)安全知識、掌握避險技能、提高防范意識。具體方案如下：一、活動目的、意義：通過這次活動，向廣大師生做比較全面、系統(tǒng)的安全知識宣傳教育，增強(qiáng)師生的安全意識，提高逃生自救的39。⑸到達(dá)田徑場后聽從張家強(qiáng)老師指揮，按晨會的隊形排好隊，并保持安靜，直到總指揮宣布演習(xí)結(jié)束后方可有序離開。班長在隊伍前側(cè)帶領(lǐng)指揮，團(tuán)支書在隊伍后側(cè)押隊，班主任隨隊指揮。⑶在疏散的過程中要有序排隊疏散，不得互相推拉擁擠，要服從指揮。全體人員必須用最快的速度到達(dá)田徑場按班級列隊，并保持安靜。：組長組員（若干）主要職責(zé)：在事發(fā)現(xiàn)場，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助搶險人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心。組長組員、班主任主要職責(zé)：當(dāng)警報拉響前到崗，警報響起后，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道，有序、迅速、安全撤離事發(fā)現(xiàn)場。（四）各演習(xí)職能小組及指揮人員安排組長組員（廣播音響）主要職責(zé)：一旦聽到警報，應(yīng)立即報警110，并根據(jù)人員受傷害情況報120，同時上報校長及上級相關(guān)單位。從實驗樓西梯下樓的班級，從生態(tài)廣場左側(cè)道路（面向活動中心大樓）靠左經(jīng)過活動中心大樓南側(cè)排球場進(jìn)入田徑場。，從教學(xué)樓東梯下樓的班級，從生態(tài)廣場右側(cè)道路（靠1號學(xué)生公寓一側(cè)）道路經(jīng)過活動中心大樓北側(cè)鐵橋進(jìn)入田徑場。（三）疏散順序、線路，原則上按照下表疏散路線圖以最快的速度有序疏散，即哪個班先站好隊先到樓梯口哪個班先下；樓上班級下樓時如碰到樓下班級正在下樓，則先讓樓下班級先下。5．夏向榮主任總結(jié)點評本次演習(xí)相關(guān)情況、對全體師生進(jìn)行安全教育。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層”的順序撤離教學(xué)樓。撤離順序，班長在前，團(tuán)支書在后，班主任在最后，并檢查教室內(nèi)無滯留人員后撤離。排成二路縱隊（無需按身高）。同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑的過快，以防跌倒）。明確在疏散時的分工及路線，分樓層落實負(fù)責(zé)人員。、要求、注意事項等。五、演習(xí)安排（一）前期準(zhǔn)備工作1．開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮（副校長）副總指揮成員四、演習(xí)目標(biāo)要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地（學(xué)校田徑運(yùn)動場）。正文： 篇1一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步落實上級部門和學(xué)校安全工作的要求，樹立安全第一的思想，為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度的保護(hù)全體師生的人身安全。二、演習(xí)目的確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。（5月10日上午晨會）3．召開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的班長、團(tuán)支部書記、疏散指揮人員的會議。4．活動前有各班班長告知同學(xué)演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。（二）演習(xí)安排1．20xx年5月12日上午9：00，學(xué)校廣播發(fā)出警報（張憲季老師負(fù)責(zé)），要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校田徑運(yùn)動場集合。2．各教室?guī)熒牭街噶詈笱杆俅蜷_教室前后門，離開教室到走廊。聽從班主任指揮，由班長帶隊迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)田徑運(yùn)動場指定位置。3．全體學(xué)生按指揮快速通過。4．學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點后，按晨會位置每班兩列隊形站好，班長和團(tuán)支書各負(fù)責(zé)清點一列隊伍人數(shù)，兩數(shù)相加后由班主任向各部負(fù)責(zé)德育工作的老師（國際部、普通部，潘曉雷老師；五十二中，姜曉眉老師）報告應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。6．宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序返回教室。下樓過程中要堅決服從指揮人員安排。從教學(xué)樓西梯下樓的班級，從生態(tài)廣場左側(cè)道路（面向活動中心大樓）靠右經(jīng)過活動中心大樓南側(cè)排球場進(jìn)入田徑場。五十二中學(xué)生沿看臺后的路線跑到操場的相應(yīng)位置。負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。樓層指揮（聽到警報后，指揮師生按原定線路有序疏散）:樓層樓層指揮（東）樓層指揮（西）地面指揮(撤離人員到達(dá)相應(yīng)位置時指導(dǎo)其按原定線路有序疏散)：X（生態(tài)廣場，孫詒讓先生銅像處）、X（52中）、X（藝術(shù)樓前）、X（操場）組長組員主要職責(zé)：負(fù)責(zé)演習(xí)過程中的攝像工作，觀察疏散過程中存在的問題。（五）疏散紀(jì)律要求⑴全體師生聽到警報后要立即停下所有工作，馬上組織學(xué)生到教室外走廊集隊，班主任馬上到達(dá)班級。⑵當(dāng)堂任課教師在各班疏散時要安排好離開教室的順序，不得一哄而起。下樓時所有學(xué)生靠右側(cè)下樓，在平地上慢跑疏散。⑷疏散時不得翻爬樓梯和欄桿，統(tǒng)一從樓梯疏散。 篇2為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全知識宣傳教育，增強(qiáng)師生安全意識和提高逃生自救能力，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)新市區(qū)文體教育局“新文字【xx】38號”文件要求。能力。三、活動的組織：在王校長、張書記領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處主抓，辦公室、教務(wù)處提供配合，共同做好此項工作。辦公室負(fù)責(zé)制作并懸掛“提高安全意識、加強(qiáng)自我防范”橫幅。各班主任在當(dāng)天適當(dāng)時間，對防災(zāi)減災(zāi)日教育活動做宣傳動員工作。下午第二節(jié)課，全校師生利用教室內(nèi)多媒體設(shè)備，向?qū)W生播放“中小學(xué)安全警示錄”視頻4。（二）系統(tǒng)學(xué)習(xí)：各班利用健康安全課，繼續(xù)觀看“中小學(xué)安全警示錄”視頻和“英雄少年抗震救災(zāi)頒獎晚會”視頻。（三）應(yīng)急演練：5月底以前，由德育處、校辦室、教務(wù)處共同籌劃、組織一次全校師生參加的應(yīng)急演練。（四）總結(jié)匯報：5月底，各班以各自不同的形式，總結(jié)匯報參加本次安全知識宣傳教育活動以來的收獲和體會?？偨Y(jié)階段各班要保存好相關(guān)資料（包括照片），備查。結(jié)合本校的實際，圍繞“防災(zāi)減災(zāi)、共建安全校園”這個主題，開展一系列豐富多彩的活動，通過活動培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。（1）在校門口懸掛“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳標(biāo)語口號，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。少先隊大隊部進(jìn)行檢查評比。學(xué)校制定開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案，舉行“六個一”活動。同時學(xué)校利用廣播、宣傳櫥窗，宣傳安全教育的有關(guān)知識。（徐元超負(fù)責(zé)）組織一次演練。精心組織本次演練活動，明確各班逃生的線路和地點，具體負(fù)責(zé)的老師，確保演練萬無一失。（趙廣西負(fù)責(zé)）舉辦一場防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座，組織學(xué)生觀看防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻。各班開展一次以安全教育為主題的班會課。（各班班主任負(fù)責(zé)）組織學(xué)生開展一次防震減災(zāi)知識競賽。2．要強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)密組織，防止圖形式