暑期研修感言-展示頁
2024-10-17 07:38本頁面
【正文】 、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學(xué)有所獲！寨盧小學(xué)齊志堂第二篇：暑期數(shù)學(xué)研修感言暑期數(shù)學(xué)研修感言在為期六天的暑期研修中，感想很深，體會很多，有了一定的收獲。通過研修，我深刻地認識到：在教學(xué)觀上，教學(xué)是師生交互、積極互動、共同發(fā)展的過程，讓學(xué)生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流；在學(xué)習(xí)觀上，要以學(xué)生為本，將學(xué)生看成是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人；在過程觀上，教學(xué)不再只是忠實地傳遞和接受的過程，而是創(chuàng)建與開發(fā)的過程；自己也體會到，要轉(zhuǎn)變觀念，解放學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會生活，引導(dǎo)學(xué)生追求崇高的精神境界，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格并用人格力量的去引導(dǎo)學(xué)生，去感染學(xué)生才是我們應(yīng)有的教育價值觀。評價的目的不是為了結(jié)果，而是為了更好地發(fā)展。自己總以為科研是專家的事，與自己的工作相差太遠。通過培訓(xùn)，我認識到，要進行科研，必須做如下幾點：第一，要不斷加強自己的理論學(xué)習(xí)，為自己的科研提供理論支撐；第二，要注重自己平時的資料積累；第三，要找準(zhǔn)自己教科研的突破口，注重科研的針對性、實效性。通過集中研修，我初步掌握了常用的、基本的多媒體使用以及簡單的課間制作，為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能更好的展現(xiàn)知識的發(fā)生，更好的傳授，使課堂更精彩、更有效起到了很大的作用?？傊?，通過集中研修、同事之間的實踐和反思，我已逐步樹立起了新的教育教學(xué)
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