中班音樂欣賞教案活動(dòng)金蛇狂舞及教學(xué)反思[5篇]-展示頁
2024-10-16 22:51本頁面
【正文】 知識(shí)。①教師和幼兒一起扮演龍隨音樂游戲。②它們像在干什么?③請幼兒分組模仿對話表演。④這個(gè)音樂有幾段?它們一樣嗎?⒊分段傾聽，理解樂曲中的“對話。①教師邊操作圖譜邊講故事《雙龍戲水》。②請幼兒安靜地欣賞民樂《金蛇狂舞》，思考：有什么感覺，為什么?想干什么?③請幼兒表達(dá)自己的感受，并隨音樂表現(xiàn)?；顒?dòng)過程⒈完整欣賞樂曲，充分表達(dá)感受。⒊環(huán)境準(zhǔn)備：區(qū)角張貼劃龍船、舞獅子、舞龍、放鞭炮等喜慶活動(dòng)的圖片。幼兒已玩過“對歌”的游戲。⒌通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。⒊初步理解樂曲中的“對話”結(jié)構(gòu)，感知A+B+A的結(jié)構(gòu)。活動(dòng)目標(biāo)⒈感受樂曲熱鬧歡快的特點(diǎn)，喜歡中國民樂。一天，貝貝在班上興奮地告訴大家：“超市里有條龍呢!”很多孩子都附和起來：“我也看到了!”“龍身上還裝有粽子呢?”就在那天的社會(huì)活動(dòng)中，我和孩子們一起交流了端午節(jié)的來歷、過端午節(jié)時(shí)的習(xí)俗等內(nèi)容，孩子們意猶未盡。第一篇：中班音樂欣賞教案活動(dòng)《金蛇狂舞》及教學(xué)反思中班音樂欣賞教案活動(dòng)《金蛇狂舞》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒分別用身體動(dòng)作和聲音的長短，嘗試表現(xiàn)樂曲A段和B段，感受樂曲熱鬧歡快的特點(diǎn)，喜歡中國民樂，初步理解樂曲中的“對話”結(jié)構(gòu)，感知A+B+A的結(jié)構(gòu)，快來看看幼兒園中班音樂欣賞活動(dòng)《金蛇狂舞》含反思教案吧。端午節(jié)快要到了，大街上到處都能感受到節(jié)日的氣氛，粽子、綠豆糕、艾草等特有的節(jié)日物品吸引著孩子們。于是，我想到了讓孩子們欣賞民樂《金蛇狂舞》，希望幼兒在藝術(shù)欣賞的氛圍中來感受我們民族的民俗風(fēng)情，體驗(yàn)民族節(jié)日熱鬧歡快的景象。⒉分別用身體動(dòng)作和聲音的長短，嘗試表現(xiàn)樂曲A段和B段。⒋感受樂曲歡快富有律動(dòng)感的情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備⒈知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：教師了解民樂《金蛇狂舞》的背景等相關(guān)知識(shí)。⒉材料準(zhǔn)備：樂曲《金蛇狂舞》、電腦、錄音機(jī)、故事《雙龍戲水》、圖譜、自制龍舟、龍的頭飾、紅綢、鑼、鼓等。布置河道的場景，有起點(diǎn)和終點(diǎn)、水草等。①幼兒隨民樂《喜洋洋》舞動(dòng)入場。⒉欣賞故事，感知樂曲ABA結(jié)構(gòu)。②故事里有誰?發(fā)生了一件什么事情?③再次欣賞樂曲，感知樂曲的結(jié)構(gòu)。①請幼兒重點(diǎn)欣賞B段。⒋玩游戲，感受樂曲
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