整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)導學案-展示頁
2024-10-16 07:49本頁面
【正文】 的意識，提高思維的靈活性。學習重點：運用乘法的運算定律進行小數(shù)乘法的簡便運算。學習過程：一、平行訓練簡便計算：259542532448+648102565810158練習4 254 1258 8 8 8 1258 在整數(shù)乘法中我們已學過哪些運算定律？請用字母表示出來二、點撥自學自主學習（1）、觀察下面每組的兩個算式，他們有什么關(guān)系？○（）○（）（＋）○＋每組左右兩邊的算式有什么關(guān)系？你發(fā)現(xiàn)了什么？合作學習（1）、組內(nèi)訂正平行訓練，交流預習情況（2）、計算4201（3）、組內(nèi)訂正交流（4）、用簡便方法計算方法各題 102交流平臺 有哪些不懂得問題？合作考試 用簡便方法計算102+99+36—、總結(jié)收獲：談一談你有哪些收獲？第二篇：整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)課時教案課題：第一單元：整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)第課時總序第個教案課型：新授編寫時間：****年**月**日執(zhí)行時間：****年**月**日教學內(nèi)容：教材第12頁例7及練習三第5題。過程與方法：讓學生相互交流、合作并體驗成功的喜悅。教學重點：理解整數(shù)乘法的運算定律在小數(shù)乘法中同樣適用。教學方法：觀察猜想、合作交流，驗證運用。教學過程：一、談話引入師：同學們，你們知道有哪些運算定律適用于小數(shù)嗎？這節(jié)課我們就一起來探討整數(shù)乘法運算定律是否適用于小數(shù)。師：誰來說說你們在整數(shù)乘法中學過了哪些運算定律，并用字母表示？生：乘法交換律：aa；乘法結(jié)合律(ac=ac)；乘法分配律：(a+b)生
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