清明上河圖微課教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-10-15 14:41本頁面
【正文】 岸街市相連，人們稱它為“虹橋”。路上人來人往，有的騎著馬在悠閑地賞春踏青，有的則匆匆趕著牲口趕路，以謀生計(jì)。大船景物清新，富有活力。在我國燦爛的藝術(shù)瑰寶中，《清明上河圖》是一顆璀璨的明珠，有人稱它為我國宋代的小百科全書，這幅畫到底畫了什么？有些什么特點(diǎn)？讓我們一同來領(lǐng)略《清明上河圖》所表現(xiàn)出來的綺麗風(fēng)光吧！?賞析古畫? 出示課件：?畫面分三段逐斷顯示?學(xué)生先觀察、分析畫面內(nèi)容，教師補(bǔ)充。全畫規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，共分為三個段落，第一段是市郊景象，第二段汴河碼頭，第三段是街市。集中反映了在清明節(jié)這一天北宋政治經(jīng)濟(jì)中心汴京（即今天開封）繁盛熱鬧的景象，展示了當(dāng)時各階層的生活風(fēng)貌。此畫屬絹本、長卷、水墨畫。少年時到京城汴京游學(xué)，后學(xué)繪畫，是以反映城鄉(xiāng)“市井小民”生活為題材的風(fēng)俗人物畫的杰出代表。課件顯示：《清明上河圖》摹本 ?學(xué)生交流搜集的信息?A組：介紹作者生平。陽春白雪的高雅藝術(shù)與市民百姓的平凡生活終于接軌，這說明了什 么？通過今天的活動將會回答這個問題?；顒訙?zhǔn)備老師準(zhǔn)備《清明上河圖》摹本一幅，并制作相關(guān)課件學(xué)生認(rèn)真閱讀有關(guān)反映宋代社會生活的課文內(nèi)容，并收集有關(guān)《清明上河圖》的資料，活動過程?導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣?師：從南北朝、隋、唐的人物畫、山水畫、宗教畫發(fā)展到兩宋時期，表現(xiàn)人民生活的風(fēng)俗畫出現(xiàn)并日益增多，且成為兩宋繪畫的重要特點(diǎn)。?德育目標(biāo)?通過對《清明上河圖》的觀察、分析，感受到中國豐富的文化遺產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛輝煌的古代文化的自豪感和探究的興趣。培養(yǎng)學(xué)生從歷史繪畫作品中尋找歷史信息的能力。拓寬學(xué)生對國畫發(fā)展史的知識層面。第一篇：《清明上河圖》微課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)探究《清明上河圖》展現(xiàn)的社會風(fēng)貌作者：安亞軍課 型：活動課 活動目標(biāo)?知識目標(biāo)?通過對《清明上河圖》的賞析，了解宋代的社會生活與風(fēng)俗。了解《清明上河圖》的藝術(shù)價值。?能力目標(biāo)?通過欣賞《清明上河圖》，加深對宋代社會情況的了解。提高學(xué)生的欣賞審美能力，發(fā)展同學(xué)們的形象思維能力，豐富同學(xué)們的歷史想象能力，展示同學(xué)們的文字表達(dá)能力和活躍的內(nèi)心世界。?教學(xué)重點(diǎn)?感悟古畫《清明上河圖》的內(nèi)容、特點(diǎn)?？芍^“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。宋代風(fēng)俗畫里舉世周知的杰作，是北宋張擇端的《清明上河圖》。張擇端，字正道，東武人，宋徽宗時的宮廷畫家。B組：介紹作品概況。共畫了各類人物810多個，牲畜90多頭，樹木170多棵。C組：介紹作品繪畫技巧、布局。師：同學(xué)們收集的資料很全面，這幅畫卷從汴京城東水門外七里處的城郊畫起，經(jīng)過熱鬧的市區(qū)，一直畫到西水門外的皇家花園金明池。生：市郊田野：畫了薄霧、樹林、農(nóng)舍、農(nóng)田、趕集的人們、運(yùn)貨的騾馬。師：疏林薄霧掩映著農(nóng)舍酒家，阡陌縱橫、田畝井然。生：汴河兩岸：畫了屋宇、古柳、茶肆、船只、拱橋、車馬、行人及船工，一派繁忙喧鬧景象。生：街市畫有酒樓茶肆、宅第店鋪、市招、士農(nóng)工商一派繁榮昌盛景象?！肚迕魃虾訄D》通過這樣三段組成了一個統(tǒng)一的畫面，從商業(yè)、交通、漕運(yùn)、建筑等幾個具有代表性的角度再現(xiàn)了北宋時期都城汴梁的繁華。我們通過仔細(xì)觀察，為進(jìn)一步去體驗(yàn)宋代都城的生活，咱們來個“北宋汴京游覽見聞”大討論吧！?探究問題?以宋代社會生活為課題，仔細(xì)觀察、分析，可充分發(fā)揮想象，只要言之有理，都可表揚(yáng)或鼓勵，答案可多種多樣。你同意哪種意見？從圖中找出證據(jù)來證明你的見解。同學(xué)們，此圖作者用“鳥瞰法”來表現(xiàn)當(dāng)年開封的繁華，汴河運(yùn)輸?shù)拿β?，宋代房舍建筑的特征，各階層的服飾，藝人的精彩表演，南方的船只、北方的各種車輛、西北的駱駝商隊(duì)，各色店鋪和酒樓瓦肆等，筆筆精到，一絲不茍，達(dá)到了生動明確，惟妙惟肖的境界。”其內(nèi)容之豐富，描繪之真實(shí)，繪 畫技術(shù)之高超，又特別是作品的思想性，他表現(xiàn)了當(dāng)時社會風(fēng)俗、人民的生活面貌和勞動者的艱苦生涯，這是當(dāng)時絕無僅有的。?學(xué)生討論準(zhǔn)備? ?學(xué)生表演?讓我們隨著同學(xué)們的表演，一起去感受當(dāng)年汴京的繁華與喧鬧
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