清明上河圖微課教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 璀璨的明珠，有人稱它為我國宋代的小百科全書，這幅畫到底畫了什么？有些什么特點？讓我們一同來領(lǐng)略《清明上河圖》所表現(xiàn)出來的綺麗風(fēng)光吧！?賞析古畫? 出示課件：?畫面分三段逐斷顯示?學(xué)生先觀察、分析畫面內(nèi)容，教師補充。師：街市：城內(nèi)街市交錯縱橫，房屋鱗次櫛比，酒樓店鋪百肆雜陳，招牌幡幌目不暇接，飲食百貨應(yīng)有盡有。有人說看了這幅畫卷，“恍然如入汴京，置身流水游龍間，但少塵土撲面耳?；顒友由鞆倪|宋夏金元社會風(fēng)俗畫中任選一幅，配寫一段富有歷史感的，饒有趣味的文字。第一部分：市郊村野 投影：10旁白：疏林薄霧，掩映著幾家農(nóng)舍。第三部分：都市街景投影：旁白：一支駱駝隊慢悠悠地走過城門洞。第三篇：清明上河圖教學(xué)設(shè)計《一幅名揚中外的畫》 教學(xué)設(shè)計河山 沈牡亮教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利地朗讀課文。你是否能從畫中找到你剛才讀到的內(nèi)容呢？（播放配樂視頻）四、精讀課文，朗讀感悟讓我們再次邊看看圖邊讀讀課文。”從而體會畫的內(nèi)容是如此豐富，張擇端的畫技如此高超。從3自然段到第4自然段，一個特寫鏡頭的出現(xiàn)，使課文更加生動，更好地表現(xiàn)這幅“名揚中外的畫”。讀前設(shè)問：這幅畫都畫了什么？有什么特點？表達(dá)了怎樣的感情？2．讀后明確：①市郊、田野：薄霧、樹林、農(nóng)舍、農(nóng)田、趕集的人們，運貨的騾馬、大船。表現(xiàn)了汴梁城市場繁榮、人民豐衣足食。（四）領(lǐng)悟畫的重要地位自讀首尾兩自然段，談《清明上河圖》的地位。第五篇：清明上河圖教學(xué)設(shè)計【課文】《清明上河圖》是我國古代繪畫中極其珍貴的代表作品，在世界藝術(shù)長廊中也是不可多得的文化遺產(chǎn)。順著波光粼粼的汴河展卷看去，畫面進(jìn)入第二部分。下橋穿街，走過一座巍峨的城門樓，便來到最繁華的街市。這充分表現(xiàn)了畫家概括生活、提煉素材的非凡才能和繪畫技藝的高超。(出示CAI《清明上河圖》全圖的畫面)在上課之前，請同學(xué)們先欣賞一幅我國古代繪畫，想一想這幅畫給你的印象是什么?(交流)它是我國燦爛的藝術(shù)瑰寶中一顆璀燦的明珠。(分成三組學(xué)習(xí))。(3)人聲鼎沸是通過什么表現(xiàn)出來的?作者能寫出這些聲音說明了什么?3.《清明上河圖》的市井街道(出示CAI)(1)觀察畫面，結(jié)合課文內(nèi)容思考問題。(討論、匯報)作者分三個部分詳盡地描述了《清明上河圖》這幅畫作品的具體內(nèi)容。六、指導(dǎo)朗讀。(4)街市上都有哪些人?課文里是怎樣描寫的?士農(nóng)工商寫出了人們的社會階層。(2)這是什么季節(jié)?你是從哪兒看出來的?枝芽萌動、農(nóng)田初綠。今天我們要學(xué)的這篇課文，就是介紹這幅繪畫作品的?！厩把浴俊肚迕魃虾訄D》是一篇說明文，比較詳盡地評價了我國古代一幅極其珍貴的繪畫作品的內(nèi)容、特點及其重要價值。這里酒樓茶肆、宅第店鋪鱗次櫛比，貸物五光十色、種類繁多，市招高掛，買賣興隆。河中船只往來不斷。這是一幅表現(xiàn)北宋都城汴梁(今河南開封)和汴河兩岸清明時節(jié)風(fēng)俗世情的長卷。）（五）總結(jié)1．本文表達(dá)作者怎樣的思想感情？（對古代勞動人民的贊美，對祖國燦爛的古代文化感到自豪。4．朗讀練習(xí)。②汴河兩岸：畫了屋宇、古柳、茶肆、船只、拱橋、車馬、行人及船工。欣賞了這樣一幅畫技精湛的神奇的畫，讀懂了這么有趣生動的課文，現(xiàn)在你想說什么？（再讀課題）第四篇：《清明上河圖》教學(xué)設(shè)計之三教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利地朗讀課文，能有感情地朗讀描述畫面的部分。適時地進(jìn)行朗讀的訓(xùn)練。選擇一個自己最感興趣的方面，細(xì)細(xì)讀一讀，體會體會，把你看到的、讀到的感受再和大家交流交流，學(xué)生朗讀，交流閱讀感悟：（1）、讀第2小節(jié)時，重點引導(dǎo)學(xué)生看圖上畫了哪些人？通過讀句子，并想象補充省略的人物，來體會“三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。3．培養(yǎng)“圖文對照讀懂課文”等自學(xué)方法。高級酒樓叫“正店”，小飲食店叫“腳店”。清風(fēng)徐徐，樹草染綠，時轉(zhuǎn)物換，一行挑擔(dān)、騎馬、抬轎、乘轎的人匆匆趕路，直奔汴河畔。通過對《清明上河圖》配文字說明的活動，加深對宋代社會情況的了
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1