20xx清明上河圖作文精選-展示頁
2025-03-30 04:53本頁面
【正文】 握篙盤索、鱗次櫛比、摩肩接踵、熙熙攘攘、戛然而止、俯視、惟妙惟肖指導(dǎo)書寫：肆——左右構(gòu)造，左短右長，左右穿插。今天，我們就來學(xué)習(xí)這篇課文，跟隨作者來領(lǐng)略《清明上河圖》所表現(xiàn)出來的綺麗風(fēng)光，理解這一幅作品的藝術(shù)價值和歷史價值。理解相關(guān)詞語，學(xué)會運(yùn)用“人聲鼎沸、惟妙惟肖”。體會《清明上河圖》的藝術(shù)以及歷史價值。第一課時教學(xué)目的：交流《清明上河圖》的根本內(nèi)容。三、教學(xué)預(yù)備1．前置學(xué)習(xí)單（附后）。2．理解《清明上河圖》的藝術(shù)、歷史價值。4．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．理解《清明上河圖》的特點(diǎn)。清明上河圖作文篇一：14清明上河圖主備人：秦小華14 清明上河圖一、教學(xué)目的1．結(jié)合課文理解“阡陌、風(fēng)俗世情、參差、茶肆、車水馬龍、鱗次櫛比、摩肩接踵、戛然而止、俯視、惟妙惟肖、市井”等詞語。2．理解“百家藝技向春售，千里農(nóng)商喧日晝”等重點(diǎn)句的意思。品味《清明上河圖》所表現(xiàn)出來的風(fēng)俗世情之美。二、教學(xué)重難點(diǎn)（一）重點(diǎn)1．理解清明上河圖內(nèi)容，體會圖畫表現(xiàn)出來的美。3．理解學(xué)習(xí)課文點(diǎn)面結(jié)合的寫作手法。品味《清明上河圖》所表現(xiàn)出來的風(fēng)俗世情之美。學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫。一、提示課題，明確目的在我國的古代浩瀚的藝術(shù)珍寶中，《清明上河圖》是一顆璀燦的明珠。二、初讀課文，整體感知1．出示字詞，指讀，讀準(zhǔn)字音。妥——上下構(gòu)造，女部長橫托住上部。2．閱讀課文考慮交流：課文都描繪了哪些地點(diǎn)的景象？（出示填空）名畫《清明上河圖》是（ ）代畫家（ ）的作品。文章的開頭和結(jié)尾（ ），使文章（ ）（板書：市郊、田野、汴河、兩岸、街市）
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