【正文】 ，當(dāng)空中的濃度達(dá)到15%以上時(shí)，可導(dǎo)致人體缺氧而造成神經(jīng)系統(tǒng)損害，如果嚴(yán)重時(shí)甚至可能會(huì)造成呼吸麻痹、昏迷、甚至死亡。第三隊(duì)，重點(diǎn)疏散群眾，專門工作小組人員有序安排疏散，避免踩踏事件發(fā)生，立即將泄漏區(qū)周圍至少隔離50米，同時(shí)設(shè)置警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員車輛進(jìn)入，禁止一切火源進(jìn)入，立刻切斷泄漏點(diǎn)周圍的電源。并禁止一切火源進(jìn)入。第二隊(duì)，重點(diǎn)查看車間當(dāng)中還在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，以及查找各個(gè)地區(qū)的電源總閥，以及關(guān)閉氣源總閥門。第一隊(duì)，重點(diǎn)排查車間當(dāng)中是否有易產(chǎn)生火花的衣物等，需要做應(yīng)急處理?！緟⒖冀馕觥刻烊粴獾男孤┎煌谄渌耐话l(fā)事件，擴(kuò)散的天然氣只要遇到火源時(shí)即可發(fā)生燃燒和爆炸，因此在處理過程中必須要堅(jiān)持“先防暴、后排險(xiǎn)”，堅(jiān)持“先控制火源、后控止泄露”的處理原則進(jìn)行處理?？忌诨卮鸫祟}時(shí)要保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)，不要忙，不要慌，不要出現(xiàn)舉足無措等明顯的情緒；同時(shí)，考生應(yīng)結(jié)合自身生活的經(jīng)驗(yàn)以及題目當(dāng)中所給定的情景以及題目之中給出的“你”的職責(zé)，按部就班解決。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注之下，圖書館會(huì)得到很好的利用，會(huì)有越來越多的同事來這里讀書。經(jīng)過此次調(diào)查可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，比如圖書館圖書種類不豐富，我也會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議。調(diào)查人員在調(diào)查的過程中要注意保持訪談文明禮貌的語氣以及良好的調(diào)查態(tài)度。第二，與此同時(shí)，我也會(huì)對(duì)我們的調(diào)查人員進(jìn)行前期簡(jiǎn)短的培訓(xùn)與分工，分為問卷調(diào)查組與實(shí)地走訪組，兩組調(diào)查工作同時(shí)進(jìn)行。當(dāng)然，為了確保此次能調(diào)查出真實(shí)有效的數(shù)據(jù)，我們會(huì)采取問卷調(diào)查以及實(shí)地走訪相結(jié)合的調(diào)查方式。我計(jì)劃此項(xiàng)調(diào)查為期時(shí)間為6天，地點(diǎn)選擇主要在單位的圖書館，但同時(shí)為了達(dá)到覆蓋范圍的全面性，另選一些輔助的調(diào)查地點(diǎn)如單位的食堂、辦公室等。但是圖書館建成之后很少人去，領(lǐng)導(dǎo)讓我去調(diào)查，我要充分保證調(diào)查的真實(shí)有效性。能針對(duì)題中調(diào)查情況，能選擇出調(diào)查對(duì)象以及合理、有效的調(diào)查方式，從而保證數(shù)據(jù)的真實(shí)與有效性?！绢}目2】你單位為了豐富文娛生活，建立圖書館，但是建成之后很少人去，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，如何保證真實(shí)性。第五，有志者立常志，無志者常立志。樹立理想之后最重要的是如何實(shí)現(xiàn)，這就需要我們青年人要擁有執(zhí)著的信念、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己樹立的目標(biāo)。每個(gè)人的理想不一樣但只要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值即可。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的”。第二，作為老師就是我們的父母，從小老師的引導(dǎo)、教導(dǎo)對(duì)于學(xué)生來講起到了關(guān)鍵的作用，那么老師的素質(zhì)是亟待提升的方面，出現(xiàn)了很多諸如最美教師張麗莉等這樣優(yōu)秀的人民教師，但同時(shí)也出現(xiàn)了我們不想看到的杭州虐童案等事件，這都是值得我們深思的。燕雀安知鴻鵠之志哉？第一，有理想有志向是一個(gè)好的開始，只有先樹立理想，才能有目標(biāo)付諸實(shí)踐，也就是要先想，接下來去做，務(wù)實(shí)。，有人發(fā)現(xiàn)車間有異味，經(jīng)初步斷定是天然氣泄露，你是負(fù)責(zé)人，怎么辦？真題解析：【題目1】有個(gè)小學(xué)生的理想是做一名小丑，有的老師批評(píng)他沒有大志，有的老師則說小丑也能給別人帶去快樂，你怎么看？【試題類別】綜合分析之觀點(diǎn)類【考查要素】綜合分析能力、語言表達(dá)能力【參考解析】不同的人有不同的選擇，每個(gè)人自身的情況也是不一樣，無論最后的選擇是什么，只要在自己的崗位上發(fā)揮自己最大價(jià)值就是實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。家務(wù)活不愿分擔(dān)，子女的教育問題存在分歧，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)讓你去勸和，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。掃碼關(guān)注“華公公考”微信公眾號(hào)招考公告第一時(shí)間推送，還能獲取更多備考資料咨詢4009662799星火協(xié)議更高通過率的完整方案咨詢4009662799第二篇：2013江西省公務(wù)員面試真題2013江西省公務(wù)員面試真題(6月29日考生回憶篇)第一題:2013年感動(dòng)中國(guó)人物之一李文波21歲畢業(yè)于中國(guó)海洋大學(xué)，當(dāng)年入伍，三年后赴南沙永暑礁守礁，堅(jiān)守20年，先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，累計(jì)守礁97個(gè)月。我聽說小劉在評(píng)選的時(shí)候說了我壞話，而且他還跟輔導(dǎo)員走得那么近小趙：這些話你跟輔導(dǎo)員說過嗎？小張：有什么好說的，小劉就是平時(shí)活動(dòng)參加的比較多，我覺得那些活動(dòng)都沒什么意義，就沒參加，但是我成績(jī)比他好，就是輔導(dǎo)員偏心小趙:........假如你是小趙，怎么勸小張，現(xiàn)場(chǎng)模擬。近些年，青少年吸毒群體不斷增加，在吸毒群體的8成，對(duì)于禁毒方式有人追溯截留重拳打擊，有人說靠道德教育引導(dǎo)，你是怎么看的？為什么？第三題：大學(xué)生小張小劉和小趙是同班同學(xué)。做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、管理制度、宣傳方案，呈送領(lǐng)導(dǎo)，組織實(shí)施?？疾炱渌胤缴鐓^(qū)“共享圖書館”建設(shè)較好的，學(xué)習(xí)先進(jìn)做法，并詢問管理、費(fèi)用以及捐書情況，有沒有其他創(chuàng)新做法；三是選址考察，設(shè)計(jì)方案。第四題，你社區(qū)準(zhǔn)備開展“共享圖書室”，只要捐贈(zèng)圖書的市民可以享受免費(fèi)借書，領(lǐng)導(dǎo)打算讓你負(fù)責(zé)本次圖書館的建設(shè)，你如何做好前期籌備工作？【江西華公答案要點(diǎn)】一是廣泛調(diào)研，聽取意見。如果你是小李，你怎么辦？【江西華公答案要點(diǎn)】首先是控制情緒，接受批評(píng)，擔(dān)起責(zé)任，不能懈怠，調(diào)整好心態(tài)。人工智能在未來或許會(huì)沖擊就業(yè)，會(huì)有感情，但是我相信，科技想要的，也是人類想要的。當(dāng)然，我個(gè)人還是要保持學(xué)習(xí)，保持運(yùn)動(dòng)，人工智能時(shí)代，我們不能依賴人工智能，就好比我們現(xiàn)在不能依賴他人一樣。有人認(rèn)為人工智能是時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物，有人認(rèn)為人工智能未來會(huì)統(tǒng)治人類，你設(shè)想的未來人工智能會(huì)在那些領(lǐng)域發(fā)展？你認(rèn)為的未來會(huì)是什么樣？咨詢4009662799星火協(xié)議更高通過率的完整方案【江西華公答案要點(diǎn)】許多人認(rèn)為人工智能不可能創(chuàng)造出情感和思維，機(jī)器人替代人類是天方夜譚，更別談統(tǒng)治人類，而現(xiàn)實(shí)計(jì)算機(jī)程序已經(jīng)證明它可以在一些領(lǐng)域做的比人類更加出色。最后形成意見稿，執(zhí)行過程中要多監(jiān)督，切實(shí)保障社區(qū)工作人員正常生活權(quán)利。四、召開座談，協(xié)商解決。詢問具體影響情況，尤其塵土飛揚(yáng)給生活帶來的影響，詢問是否交涉過，他們希望得到怎樣處理，并向他們解釋施工確實(shí)有不便，提出合理訴求；三、約見施工方，反映情況。第一篇：2018年江西省公務(wù)員面試真題及解析星火協(xié)議更高通過率的完整方案2018年江西省公務(wù)員面試真題及解析時(shí)間如白駒過隙，2018年江西省考面試將在五天后進(jìn)行，華公小編為大家整理了17年江西省考的幾篇面試真題及講解，例題如下：2017年7月1日真題第一題，你小區(qū)正在重新建設(shè)規(guī)劃，施工單位噪音很大，路上灰塵飛揚(yáng)，居民意見很大，怨聲載道，你作為社區(qū)工作人員，你怎么處理？【江西華公答案要點(diǎn)】一、了解情況，深入現(xiàn)場(chǎng)。規(guī)劃建設(shè)政策、時(shí)間及實(shí)施方案，有誤相關(guān)措施防范、現(xiàn)場(chǎng)噪音情況及分布情況；二、走訪居民，聽取意見?？陀^反映，聽取解決方案，爭(zhēng)取在不影響施工進(jìn)度的情況下調(diào)整施工，并采取相應(yīng)措施控制塵土。邀請(qǐng)居民代表和施工負(fù)責(zé)人，必要的話可以請(qǐng)規(guī)劃部門工作人員參與座談，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)商解決，爭(zhēng)取建設(shè)和共享兩不誤。第二題，繼韓國(guó)棋手李世石0:3阿爾法狗戰(zhàn)敗后，今年中國(guó)圍棋名將柯潔與機(jī)器人Master對(duì)決落敗，人口智能能否取代人類的問題再次引起大討論。所以各種爭(zhēng)論，但是我覺得這種爭(zhēng)論毫無意義，完全沒必要將人工智能和人對(duì)立起來，不妨像題目一樣暢想一下有人工智能的奇幻未來，在我看來，未來人工智能所涉及的領(lǐng)域有這么幾個(gè)：一是出行駕駛領(lǐng)域，國(guó)內(nèi)外很多大公司已經(jīng)涉足無人駕駛汽車，從百度到樂視，從谷歌到特斯拉，從沃爾沃到Uber；二是服務(wù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，比如智能購(gòu)票、無人機(jī)送快遞，昨天順豐拿到第一個(gè)無人機(jī)送快遞的牌照，還有智能導(dǎo)游等等；三是在金融領(lǐng)域的智能，因?yàn)榻鹑陬I(lǐng)域涉及數(shù)據(jù)較多，通過程序來完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，既準(zhǔn)確又高效，尤其是人臉識(shí)別，能夠很好地保障金融安全；四是辦公智能化，尤其對(duì)于一些機(jī)械性的工作，都可以通過人工智能管理得井然有序，比人更具耐心和謹(jǐn)慎；至于未來會(huì)怎么樣，我覺得那是科學(xué)家所考慮的問題，未來或許人工智能會(huì)涉足越來越多的領(lǐng)域，但是我相信未來人還是根本，一切的科技最終都是以人為本，一切的智能的智都是源于人類，我們期望人工智能能為了提供更加便利、高效的服務(wù)，我們也期待能夠和諧相處。未來還未來，未來已經(jīng)到來。第三題，單位開展新員工拓展訓(xùn)練，分組訓(xùn)練環(huán)節(jié)小李是A組帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)員人心不和，不夠團(tuán)結(jié)，小李受到了教練的批評(píng)，要求小李重新做。畢竟負(fù)責(zé)人，隊(duì)咨詢4009662799星火協(xié)議更高通過率的完整方案員的團(tuán)結(jié)也是隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該要考慮到的；其次是先自我反思下問題所在，尋找問題，是集體問題還是個(gè)體問題，并且尋找與其他組的差別，看看其他組有沒有一些值得借鑒的地方；然后就是找隊(duì)員中比較積極的聊，開誠(chéng)布公，聽取意見，并鼓勵(lì)他們多主動(dòng)，而對(duì)于那些隊(duì)員中比較松散的，也要了解原因，并適時(shí)表明團(tuán)隊(duì)的重要性，如果隊(duì)員中有成員之間有矛盾，要制造機(jī)會(huì)緩和，比如組內(nèi)分小組，適當(dāng)?shù)夭痖_雙方；接下去召集大家一起商討，采取更加方案，并且大家一起喊個(gè)口號(hào)，提升氣勢(shì)和凝聚力，必要的話采取內(nèi)部輪流隊(duì)長(zhǎng)制，積極發(fā)揮集體智力，群策群力；最后不管如何，自己要做到最好，以身示范，團(tuán)結(jié)隊(duì)員，用實(shí)際行動(dòng)贏認(rèn)可。通過發(fā)放問卷詢問社區(qū)居民，詢問平日看書時(shí)間，在那看書，召開座談會(huì)，聽取意見，在哪里建設(shè)，有什么好的管理制度，并積極聘請(qǐng)志愿者；二是他山之石，可以攻玉。定下地方，實(shí)地查看，通過網(wǎng)絡(luò)方式征詢?cè)O(shè)計(jì)方案，必要的話邀請(qǐng)市圖書館管理人員提出意見；四是預(yù)算方案，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。7月2日面試真題咨詢4009662799星火協(xié)議更高通過率的完整方案第一題：當(dāng)前，隨著我國(guó)老齡化問題不斷突出，國(guó)家倡導(dǎo)各地實(shí)施創(chuàng)新養(yǎng)老模式，你所在市推出“社區(qū)+居家+醫(yī)院”三種養(yǎng)老模式，領(lǐng)導(dǎo)讓你去做前期調(diào)研工作，你如何確保數(shù)據(jù)有效性？如何開展？第二題：早在1987年，就將每一年的6月26日為國(guó)際禁毒日。關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)問題對(duì)話如下：小張：這是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比不公平，憑什么我成績(jī)更好卻給了小劉。第四題：垃圾分類工作是當(dāng)前各社區(qū)工作中的重要環(huán)節(jié)，但是還存在一些百姓垃圾分類意識(shí)不強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織垃圾分類知識(shí)的宣傳，提供兩個(gè)活動(dòng)方案，并選一個(gè)最好的形式，談?wù)劸唧w怎么開展。他雖然有自己的理想，但是依然在崗位上堅(jiān)守，對(duì)你有什么啟示?你有什么想法?第二題：交管部門有人提議將違章行為與個(gè)人信用、信貸、保險(xiǎn)掛鉤，有人贊成，有人反對(duì)，你怎么看?第三題:你和幾個(gè)隊(duì)友去某山區(qū)支教，遠(yuǎn)離縣城x公里，當(dāng)天晚上幾個(gè)隊(duì)員誤食野菜中毒，本地的老師離開了，還有幾名隊(duì)員第二天還要上課，你怎么辦?第四題:小王和妻子小李吵架要鬧離婚，因?yàn)椴辉阜Q呼對(duì)方的父母。6月30日第一題：中央對(duì)贛南蘇區(qū)的發(fā)展有補(bǔ)貼政策，很多村民不了解政策的具體情況，而到鄉(xiāng)政府進(jìn)行咨詢，你作為新錄取的公務(wù)員，對(duì)政策不熟悉，崗位職責(zé)沒有劃分，當(dāng)時(shí)你一個(gè)人在值班，這個(gè)時(shí)候你怎么辦?第二題：現(xiàn)在有很多的晚會(huì)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、中秋晚會(huì)、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、有人認(rèn)為這是很好的娛樂方式，有人認(rèn)為這是對(duì)資源的浪費(fèi)，你怎么看?第三題：在大學(xué)期間，很多同學(xué)是獨(dú)生子女，都說獨(dú)生子女個(gè)性強(qiáng)，不善與人溝通，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀闳绾闻c同學(xué)們交流溝通?從中得到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?第四題：工廠突發(fā)火災(zāi)，群眾很恐慌，有數(shù)十人傷亡，由于事故原因正在調(diào)查，在新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，新聞發(fā)言人通報(bào)的信息并不是很多，很多記者提出質(zhì)疑，部分家屬情緒激動(dòng)，并沖上臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂，你作為發(fā)布會(huì)的主持人你該怎么做?第三篇：公務(wù)員面試真題及解析2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（7月2日上午）2013年遼寧省公務(wù)員面試真題及解析（7月2日上午），有的老師批評(píng)他沒有大志，有的老師則說小丑也能給別人帶去快樂，你怎么看？，建立圖書館，但是建成之后很少人去，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，如何保證真實(shí)性。不同的老師出現(xiàn)不同的說法，這也說明不同的人有不同的看法。作為一名有志青年也是一樣，我的理想就是能夠考上公務(wù)員，因?yàn)槲业陌职志褪且幻鶎庸珓?wù)員，做著很平凡的事情，但是得到了很多老百姓的認(rèn)可，從小耳濡目染要我懂得了什么是“真實(shí)的付出”。第三，列夫也就是說這個(gè)深度表現(xiàn)形式很多，正如題目中老師所說小丑能夠給別人帶去快樂，也是自己價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，就像郭明義所說“幫助別人、快樂自己”，就像雷鋒精神無私奉獻(xiàn)。第四，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。不斷地給自己充電，多讀書，多有用書，多像老同事、領(lǐng)導(dǎo)等學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，要善于觀察，要言到、眼到、心到，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”，同時(shí)要有持之以恒的精神，要保持持久性。理想樹立之后要時(shí)刻的反思，要有短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，分階段完成我們的理想，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，從一點(diǎn)一滴做起?！驹囶}類別】組織管理類試題【考查要素】考查考生組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力等。【參考解析】建立圖書館能夠?yàn)閱挝煌绿峁┮粋€(gè)讀書的場(chǎng)所，擴(kuò)大大家的閱讀面和拓寬視野，同時(shí)也能增加我們的工作業(yè)務(wù)知識(shí)。第一，這項(xiàng)調(diào)查要做好前期充分、完善的準(zhǔn)備。調(diào)查對(duì)象面對(duì)單位全體員工、圖書館管理人員，涉及各個(gè)部門、不同崗位、不同年齡段的工作人員。問卷調(diào)查主要針對(duì)全體員工，問卷的內(nèi)容包括不常來圖書館的緣由、對(duì)圖書館的改進(jìn)意見等；而實(shí)地走訪是針對(duì)圖書館，對(duì)圖書館場(chǎng)所、藏書量等進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，掌握第一手的資料，并對(duì)圖書館工作人員進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)圖書館的管理規(guī)定。在調(diào)查的過程之中，我會(huì)與我們所有的調(diào)查人員保持聯(lián)系的暢通，處理好緊急情況，保障此次調(diào)查的質(zhì)量。第三，整個(gè)調(diào)查結(jié)束之后，將調(diào)查發(fā)放的問卷進(jìn)行回收與實(shí)地訪談所獲取的資料進(jìn)行回收、匯總，形成一份完整的調(diào)查報(bào)告，上交領(lǐng)導(dǎo)以供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。相信在我們共同的努力之下，此次調(diào)查能夠調(diào)查出來真實(shí)有效的數(shù)據(jù)?！绢}目3】你是后勤處負(fù)責(zé)人，有人發(fā)現(xiàn)車間有異味，經(jīng)初步斷定是天然氣泄露，你是負(fù)責(zé)人，怎么辦？【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類試題【考查要素】應(yīng)變能力、解決問題的能力【思路點(diǎn)撥】應(yīng)急應(yīng)變類題型既測(cè)查考生的抗壓能力、應(yīng)急應(yīng)變能力和心理承受能力，又考查考生的是否能按照輕重緩急解決問題的能力。這也考察了各位考生在平日生活當(dāng)中對(duì)于一些應(yīng)急突發(fā)事件，尤其是公共突發(fā)事件的處理能力是否具備。作為后勤處負(fù)責(zé)人，我應(yīng)該立刻將