【正文】 。不超過200字。問 題：一、根據(jù)給定材料，概括說明造成近期校園暴力事件頻發(fā)的深層原因。正式的賠償協(xié)議可能在近期簽署。趙作海拿了錢也是想為兒子蓋新房、娶媳婦。余方新說：“他們沒有說補(bǔ)現(xiàn)錢，好像是說在現(xiàn)行法律上找不到支持精神賠償?shù)囊罁?jù)，而是答應(yīng)為趙作海建一棟新房子。在趙作海提出續(xù)賠要求近一周后，當(dāng)?shù)卣鞒隽嘶貞?yīng)：擬增加對趙作海的賠償，賠償金額為12萬元，或者是為趙作海家再建一棟新房子。因錯(cuò)案而坐牢11年的趙作海在獲賠65萬元三天后再次向有關(guān)部門索賠65萬元精神賠償，原因是趙家認(rèn)為有關(guān)部門在作出初次賠償時(shí)賠償過少，而且在賠償過程中處理的方式方法欠妥。刑滿釋放后，何勝凱頻頻上訪，也無結(jié)果，以致性情變得古怪，最終導(dǎo)致襲警事件的發(fā)生。庭審宣判時(shí)，何勝凱也曾發(fā)現(xiàn)自己所說的供詞與判決書上的供詞不符。在獄中的生活讓他覺得世界從此在他眼里失去了顏色。為此，何勝凱因故意傷害罪被判刑兩年零六個(gè)月。村民小組調(diào)解時(shí)，只將不識字的何母叫去，騙她在一份“無償占有”的調(diào)解書上簽了字。據(jù)介紹，2005年，何家一塊地被同村的會(huì)計(jì)占用，會(huì)計(jì)答應(yīng)補(bǔ)償卻遲遲不兌現(xiàn)。行兇者何勝凱被捕后稱，自己就是想要?dú)⒋┲品娜?。溝通多了，誤會(huì)就少了，有助于社會(huì)和諧”。博主不刻意宣傳政績、政策、只講老百姓身邊的事，網(wǎng)友將它定義為一個(gè)“可讀性很強(qiáng)的草根微博”，留言稱“聽你講故事會(huì)上癮”。博客名字叫做“派出所值班那點(diǎn)事”。新浪微博上有一個(gè)愛“嘮叨”的民警，甚至?xí)诹璩颗榔饋碚f點(diǎn)什么。最近，以電視直播形式出現(xiàn)的“市民問政”也引起了社會(huì)的普遍關(guān)注?，F(xiàn)在國內(nèi)一些地方的公安局已開通了官方微博，每天將熱點(diǎn)警情、治安提醒等及時(shí)發(fā)布，其中有些微博的評論功能是開放的，真正起到了網(wǎng)絡(luò)問政平臺的作用。近日，在湖南省國土資源信訪工作座談會(huì)上，省國土資源廳黨組書記、廳長方先知強(qiáng)調(diào)，從事信訪工作的同志，要以一顆慈母之心認(rèn)真對待來信來訪者，盡力解決問題，不能簡單對付，轉(zhuǎn)批一下信訪件就了事。材料八：2009年，湖南省委發(fā)文，要求各級政府在制定政策、實(shí)施決策、建設(shè)重大項(xiàng)目時(shí)，要推行信訪風(fēng)險(xiǎn)評估制度，完善群眾參與、專家論證和政府決策相結(jié)合的決策機(jī)制，切實(shí)減少因政策原因產(chǎn)生的民生問題。觀點(diǎn)丙：我們應(yīng)以鄭民生們?yōu)樯鐣?huì)樣本，展開理性反思。觀點(diǎn)乙：每當(dāng)發(fā)生類似的血案時(shí)，總會(huì)有人站出來為殺人者進(jìn)行辯護(hù)，片面渲染殺人者的“受迫害”經(jīng)歷，然后將問題推給抽象的體制。觀點(diǎn)甲：不要簡單地以“精神病患者”來逃避社會(huì)存在的某些問題，忽視了社會(huì)對諸如鄭民生這樣的弱勢者給予更多的關(guān)懷和幫助，從而釀成悲劇。如果這些消息被局限在一定范圍內(nèi)，比如只有教育系統(tǒng)和警方知曉內(nèi)情，一來更容易引起小道消息的傳播，不利于社會(huì)穩(wěn)定和公眾情緒的平復(fù)，二來對于社會(huì)整體預(yù)警機(jī)制的建立健全也頗為不利。所以有些災(zāi)難性的、對社會(huì)有恐慌性的案件，不要輕易地大面積播報(bào)。李玫瑾就認(rèn)為并非所有的案件都值得報(bào)道，他說：我們在研究犯罪當(dāng)中，很多犯罪人都告訴我們一點(diǎn)，犯罪是被什么提示的。材料六：近來接連發(fā)生的幾起校園暴力案件震驚了全社會(huì)，人們在反思悲劇的時(shí)候，也觸發(fā)了有關(guān)媒體倫理的討論。這種反社會(huì)人格也均見于鄭明生、陳康炳、徐玉元等人身上。社會(huì)是一個(gè)很“空泛”概念，要認(rèn)識清楚，受人冤屈，受人氣，這些都是個(gè)別的事，應(yīng)該把它具體化，個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么處理，而不要把它總結(jié)為：“一個(gè)社會(huì)完蛋了”，“這社會(huì)太糟了”，“不行，得對社會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)”。2010年4月30日，知名專家梁文道在接受鳳凰衛(wèi)視采訪時(shí)說，現(xiàn)在很多人把砍殺小孩事件歸結(jié)為一種對社會(huì)的報(bào)復(fù)。關(guān)于情結(jié)類犯罪的心理特征，李玫瑾解釋說：首先是對象很泛化，帶有明顯的發(fā)泄性質(zhì)；他具有正常心智的情感孤獨(dú)性，就是智力正常、但情感方面沒有朋友、沒有愛情，非常孤獨(dú)；同時(shí)有表達(dá)性和滿足感，他要表達(dá)自己的一種情緒，做完以后，他有一種滿足感，所以他不會(huì)覺得后悔；呈現(xiàn)并非錯(cuò)亂的瘋狂，他不是精神病，但又讓人感覺很瘋，他的心結(jié)和情緒與創(chuàng)傷有關(guān)；他和四川公交車縱火者張?jiān)屏肌?008年日本東京秋葉原殺人案中的行兇者加藤智大、美國校園槍擊案的制造者趙承熙等人屬于一類。3月26日上午，在南平市第一人民醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室里，一名中年婦女突然攔住前來慰問受傷孩童的南平市委書記雷春美，并口出驚人之語：如果你們處理不好我女兒的冤案，我也去殺人！3月30日，在舉報(bào)鄰居違法建筑半年無果后，武漢的劉先生在網(wǎng)上留言：如果我的合法權(quán)利一直得不到保護(hù)，我只有效仿鄭醫(yī)生的做法……更令人感嘆的是，社會(huì)上出現(xiàn)了這樣一種思維方式或現(xiàn)象：南平案發(fā)生后，被害小學(xué)生的同學(xué)曾給鄭民生寫過一封信，信中說道，“有仇恨請去殺貪官”；泰興案發(fā)生后，很多人首先關(guān)心的不是案件本身，而是猜測事發(fā)幼兒園是不是“貴族幼兒園”……以至于當(dāng)?shù)卣坏貌辉诘谝粫r(shí)間加以澄清；而同樣是向無辜者行兇，殺害警察的楊佳卻沒有受到太多人的斥責(zé)，甚至還得到個(gè)別人的喝彩。殺人時(shí)，曾世杰被一位見義勇為的學(xué)生張光武制服，張光武問他為什么向素不相識的人動(dòng)刀，曾世杰只反復(fù)地說：“沒有人愛我”。于是他想退學(xué)回去復(fù)讀，但家庭太貧困又沒能如愿，此后他便沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?？忌洗ù蠛螅澜茉诟咧邪嘀魅蔚碾娫捓镌岬?，大學(xué)班上的同學(xué)歧視、奚落他，他不愿意去上課。在初中時(shí)，他母親溺水去世，此后每逢提到母親，曾世杰眼里總是充滿落寞。但曾世杰非常講義氣，沒有揭發(fā)那位同學(xué)，只是笑了笑，說他們太年輕，所以會(huì)沖動(dòng)，以后就會(huì)知道哪里錯(cuò)了。曾世杰的一位高中同學(xué)稱，曾世杰是一個(gè)靦腆、內(nèi)向的人。事發(fā)后，曾世杰高中時(shí)代的老師、同學(xué)都難以置信。為發(fā)泄個(gè)人生活、工作中的不滿情緒，遂產(chǎn)生行兇殺人的惡念。當(dāng)?shù)厝苏f，徐玉元平時(shí)少言寡語，經(jīng)濟(jì)條件很好，家里有8間出租屋。不過，也有些老人說，鄭民生當(dāng)醫(yī)生時(shí)還是為鄰居們做了一些好事，如曾義務(wù)幫人看病，免費(fèi)送藥給老人。他人長得帥氣，但談了幾次戀愛都以失敗告終，因此，有人取笑他。今年2月左右，鄰居還曾聽到他們哥倆為誰交水電費(fèi)的問題吵架。鄭民生的哥哥和他中專的同學(xué)都證實(shí)他的性格不太好、性情孤僻。由于工作不順心，再加上收入低（月薪只有1000多元），鄭民生提出了辭職。他從衛(wèi)校畢業(yè)后進(jìn)入馬站社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作，從普通的基層醫(yī)生當(dāng)起，內(nèi)科、外科一起看，一直到2008年才取得醫(yī)師資格，成為西醫(yī)外科主治醫(yī)師。據(jù)了解，鄭民生是名醫(yī)生，有將近20年的行醫(yī)經(jīng)歷，42歲仍未結(jié)婚，2009年辭職后一直處于待業(yè)狀況。此前，鄭民生還說，行兇的最主要一個(gè)原因是前女友葉某，因?yàn)槿~某到處跟別人說令他難堪的話，還聯(lián)合鄰居污蔑他是殺人犯，這讓他不堪忍受，最后選擇了真的去殺人來進(jìn)行報(bào)復(fù)。他認(rèn)為不如此，就不能造成轟動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。當(dāng)?shù)匾幻麢z察官稱，鄭民生“要讓社會(huì)因?yàn)槌鸷匏肪勘澈蟮脑?，進(jìn)而牽出這兩個(gè)人，令他們也被仇恨。檢方已證明其不是精神病人。公安機(jī)關(guān)還將依托中小學(xué)校、幼兒園傳達(dá)室建立治安巡防站，安排巡防隊(duì)員長期駐守執(zhí)勤。教育部近日下發(fā)緊急通知：防止來歷不明人員進(jìn)入校園，并要求各省市積極做好學(xué)校的安防保衛(wèi)工作。溫家寶強(qiáng)調(diào)，除了采取強(qiáng)有力的治安措施之外，我們還要注意思考造成這些問題的一些深層次的原因……5月14日，公安部辦公廳副主任、新聞發(fā)言人武和平表示，公安機(jī)關(guān)將使用警械槍支“堅(jiān)決執(zhí)法、毫不客氣”地打擊危害校園安全的犯罪?！边@是鄭淵潔在泰興幼兒園兇殺案之后寫下的一段話。親愛的叔叔阿姨，我在上學(xué)啊。親愛的老師校長，我來上學(xué)啦?！坝H愛的爸爸媽媽，我上學(xué)去啦。4月30日，山東濰坊尚莊小學(xué)校園內(nèi)，一男子用鐵錘錘傷5人后自焚。4月28日，廣東雷州雷城第一小學(xué)，一男子持刀砍傷16名師生。3月30日和4月7日，四川大學(xué)江安校區(qū)，連續(xù)發(fā)生兩起血案，兩名學(xué)生慘死，行兇者均為該校學(xué)生。材料一：2010年，中國連續(xù)發(fā)生了多起校園暴力事件，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注！3月23日，福建南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，鄭民生殺死了8個(gè)孩子，重傷5個(gè)。第一篇：2010湖南省法檢考試申論真題2010湖南省法檢考試申論真題作者：天星公務(wù)員 來源：天星公務(wù)員網(wǎng) 發(fā)布日期：20111015 點(diǎn)擊：32筆試題本（申論）總分100分限時(shí)150分鐘姓名：準(zhǔn)考證號：注意：本卷僅為題本，試題答案必須按要求填寫在答題卡上的規(guī)定位置，未在指定位置作答的，不予計(jì)分。答題前，請?jiān)陬}本和答題卡上填寫好本人姓名和準(zhǔn)考證號，并在答題卡上填涂好準(zhǔn)考證號。3月25日，通化師范學(xué)院，09級學(xué)生閆照宇持刀砍傷一名女生和三名男生。4月12日，廣西合浦縣西場鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學(xué)，門前約400米處發(fā)生血案，2人死亡，5人受傷，其中包括多名小學(xué)生。4月29日，江蘇泰興中心幼兒園，一男子在幼兒園內(nèi)持刀砍傷32人。5月12日，陜西省南鄭縣一幼兒園，發(fā)生一起砍傷兒童事件，7人死亡，20多人受傷。希望這不是永別，我要活著回家。您不能讓壞人碰我，我要活著回家。您有不滿去上訪，我要活著回家。材料二：針對近期發(fā)生的多起校園襲擊事件，國務(wù)院總理溫家寶5月13日在接受媒體采訪時(shí)表示，政府對這些案件高度重視，對兇殺案造成的兒童傷亡和他們家庭出現(xiàn)的不幸，心里感到非常難過。他還表示，作為治安問題，不能單純從辦案角度去解決，社會(huì)各個(gè)方面各種力量要一起動(dòng)員，實(shí)行綜合治理。全國各地公安機(jī)關(guān)紛紛向各中小學(xué)、幼兒園贈(zèng)送警棍和防割手套，并在校園門口安裝攝像頭和入侵警報(bào)系統(tǒng)，安排民警值勤，組織民警對學(xué)校保安人員和老師進(jìn)行安全防范技能培訓(xùn)等。材料三： 據(jù)南平市通報(bào)，南平血案的犯罪嫌疑人鄭民生，因?yàn)楦星槭艽欤^厭世，遂蓄意行兇殺人。在面對檢察機(jī)關(guān)的審訊時(shí)，鄭民生明確交代了自己的作案動(dòng)機(jī)，其所作所為主要針對兩個(gè)人，一個(gè)是他的老領(lǐng)導(dǎo)，原馬站醫(yī)院的前院長，另一個(gè)是他的第二任女友葉某?！痹卩嵜裆脑?jì)劃里，他準(zhǔn)備殺掉至少10名、最多30名學(xué)童。在庭審中，鄭民生表示，他殺人是為了轉(zhuǎn)移矛盾、擴(kuò)大影響。鄭民生表示，自己也是悲劇，肯定會(huì)被判處死刑，但如果沒有查清原因，他和被害的那些孩子在地獄中也不瞑目。他的家境不是很好，約60平方米、兩室一廳的住房里最多時(shí)住著他和哥哥一家人，還有老母親。在單位工作期間，鄭民生與該院一名負(fù)責(zé)人多次發(fā)生矛盾，認(rèn)為該負(fù)責(zé)人看不起他、不尊重他，在工作上為難他、生活上不關(guān)心他，還經(jīng)常羞辱他。但辭職后他卻沒有找到工作。他從不和鄰居打招呼，辭職后，經(jīng)常罵母親，結(jié)果把母親都罵走了。鄭民生失業(yè)后，小區(qū)的人都覺得他的生活條件和精神狀況變差了，平時(shí)感覺挺文靜的人，有時(shí)會(huì)突然爆發(fā)做出沖動(dòng)的事，更經(jīng)常的則是見他坐在小區(qū)食雜店門口的小凳子上，一個(gè)人發(fā)呆或嘴里嘀咕著什么。鄰居說鄭民生曾提到有一名女子嫌棄他沒房子且買不起房子而不和他繼續(xù)交往，還曾聽到他大罵房價(jià)太高。泰興血案犯罪嫌疑人徐玉元為無業(yè)人員，原來在當(dāng)?shù)匾患冶ｋU(xiǎn)公司工作，2001年被辭退；其后在事發(fā)地幼兒園當(dāng)過保安，因?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度不好又被辭退；再后來從事過“非法傳銷活動(dòng)”。5月15日泰州市中級人民法院對該案進(jìn)行公開審理，法庭認(rèn)為，被告人徐玉元曾因賭博和干擾妻姐的正常生活，先后被公安機(jī)關(guān)行政處罰，又因冒用他人銀行卡等事情被單位除名，后從事商品直銷虧本。四川大學(xué)的兩起血案的制造者均為在校學(xué)生，其中一人叫曾世杰。曾世杰2008年畢業(yè)于四川省涼山民族中學(xué)，該校老師對他的印象頗深，稱曾世杰高中時(shí)成績非常好，當(dāng)年以應(yīng)屆班第一的成績考入川大。高三時(shí)因?yàn)檎`會(huì)替同學(xué)受過，挨了兩次打，一次腦部輕微震蕩，一次手臂骨折。據(jù)推測，曾世杰性格內(nèi)向與家庭有關(guān)。鄉(xiāng)鄰說他母親有神經(jīng)病，是個(gè)瘋子，但曾世杰總是辯護(hù)說他母親不可能瘋。去年，曾世杰想轉(zhuǎn)專業(yè)，努力了很久，卻因?yàn)閲澜逃n掛科沒轉(zhuǎn)成。在曾世杰的部分網(wǎng)絡(luò)日志里，充滿了憤懣和仇恨的內(nèi)容。材料四：校園暴力事件發(fā)生后，它的可怕不僅局限于案情本身，而是在社會(huì)上產(chǎn)生一定的“示范效應(yīng)”或者“犯罪傳染”。為何殺人的鄭民生遭千夫所指之時(shí)，竟還有人成為他的后繼者？面對宣判時(shí)，鄭民生竟高呼自己無罪！是什么讓他認(rèn)為作惡是一種理所當(dāng)然的事情？而雷州案發(fā)后，陳康炳試圖跳樓自殺，又是什么讓他在尋死之前偏要拉上無辜的孩子“墊背”？ 材料五：2010年4月12日上午，中國人民公安大學(xué)犯罪心理學(xué)教授李玫瑾在接受鳳凰網(wǎng)訪談時(shí)稱，鄭民生的犯罪心理與情結(jié)類犯罪心理極其吻合。在李玫瑾看來，此案件屬于概率性，歸咎于社會(huì)因素是站不住腳的。這里面“社會(huì)”這個(gè)字眼很危險(xiǎn)。中國社科院社會(huì)問題研究中心主任于建嶸分析案例時(shí)稱：那種毀滅別人，同時(shí)也毀滅自己的反社會(huì)人格，在曾世杰身上展露無遺。學(xué)者提出，中國迫切需要自己的校園安全計(jì)劃，但更需要警醒的是，反社會(huì)人格已成為當(dāng)下社會(huì)安全的最大隱患之一。有主流新聞網(wǎng)站在刪除了相關(guān)消息之后解釋說，媒體不該有聞必報(bào)，刪帖源自于媒體的社會(huì)責(zé)任感。如小孩用改裝的槍去搶劫殺人，他就說因?yàn)榭吹诫娨暲飯?bào)道才去改制的；再如82年北京開車撞人事件報(bào)道后，全國一個(gè)月之內(nèi)發(fā)生了五起類似事件；再如包括國外的汽車炸彈，報(bào)道后馬上就有人照著做。反對者則認(rèn)為，校園慘案發(fā)生后，媒體及時(shí)跟進(jìn)報(bào)道，這體現(xiàn)了媒體“監(jiān)測社會(huì)”的功能，公開及時(shí)的報(bào)道可以引起最廣泛的公眾預(yù)警。材料七：對于連續(xù)發(fā)生的校園暴力事件，社會(huì)大眾也表達(dá)了各種觀點(diǎn)。南平慘案發(fā)生時(shí)，我們可以理解為是一個(gè)個(gè)案，但當(dāng)合浦、雷州和泰興連續(xù)發(fā)生類似慘案時(shí)，我們就很有必要反思南平慘案制造者鄭民生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“沒有起因就沒有這結(jié)果”以及“社會(huì)冷漠造成悲劇”的說法。一個(gè)失去理智的人屠殺孩子報(bào)復(fù)社會(huì)，不首先去譴責(zé)這種惡行，反而為這種失去理智的行為尋找道義借口，這樣的論調(diào)無異是在為血腥報(bào)復(fù)推波助瀾。而強(qiáng)調(diào)反思，不僅僅是為了阻止下一個(gè)鄭民生向我們的孩子伸出毒手，更是為了拯救未成為兇手之前的“鄭民生們”。如果未按程序評估或未采納評估意見，造成決策失誤、引發(fā)群體性事件或造成惡劣影響的，要實(shí)行責(zé)任倒查。最高人民檢察院近日也發(fā)文規(guī)定，對違法辦案或有錯(cuò)不糾、推諉扯皮、久拖不決，導(dǎo)致當(dāng)事人反復(fù)進(jìn)京上訪的，將追究辦案人員和包案領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。網(wǎng)友們對此表示熱烈的歡迎，并期待官方微博的春天盡快到來。民眾都期待它能盡快更廣泛地發(fā)揮“電視問政”的社會(huì)效應(yīng)，使其成為政府和市民都能夠適應(yīng)和習(xí)慣的社會(huì)管理方式，以此激活民主監(jiān)督的外在形式，促進(jìn)政府與市民的良性互動(dòng)。他講一個(gè)普通民警值班中遇到的人間百態(tài)家長里短，談美食和音樂。因?yàn)閿⑹嘛L(fēng)格幽默、注重與網(wǎng)友互動(dòng)，這個(gè)微博贏得了眾多網(wǎng)友的關(guān)注。博主表示，這個(gè)微博是一種和大眾溝通的嘗試，他說：“微博很適合我們這個(gè)職業(yè)。材料九：2009年10月，遵義市中級人民法院內(nèi)發(fā)生