河南省義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則5篇-展示頁
2024-10-15 11:39本頁面
【正文】 向省轄市政府提出復核申請?？h級政府相關部門和學校要建立推進義務教育均衡發(fā)展工作相關檔案。（二）申報程序縣級自評。公眾滿意度調查由省政府教育督導機構組織或者委托第三方組織進行。公眾對本縣義務教育均衡發(fā)展的滿意度較高?？h級政府推進義務教育均衡發(fā)展工作達到《實施辦法》要求，即從入學機會、保障機制、教師隊伍、質量與管理四個一級指標、17個二級指標評估得分在85分以上。縣域內義務教育學校校際間均衡狀況達到《實施辦法》要求，即以生均教學及輔助用房面積、生均體育運動場館面積、生均教學儀器設備值、每百名學生擁有計算機臺數、生均圖書冊數、師生比、生均高于規(guī)定學歷教師數、生均中級及以上專業(yè)技術職務教師數8項指標，分別計算小學、初中的差異系數，小學、（小學、初中的綜合差異系數分別是小學、初中8項指標差異系數的平均值，差異系數計算方法見附件4）。2015年以前（含2015年）的評估驗收，按豫政辦〔2012〕131號文件中《河南省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法（試行）》（以下簡稱《實施辦法》）的辦學條件基本標準執(zhí)行，2015年之后的，按《河南省義務教育學校辦學條件基本標準（試行）》（豫教基〔2011〕162號）執(zhí)行。第一篇：河南省義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則河南省義務教育發(fā)展基本均衡縣 督導評估實施細則（試行）發(fā)布時間：20140409河南省義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則（試行）根據《河南省人民政府辦公廳關于開展義務教育均衡發(fā)展基本均衡縣評估認定工作的通知》（豫政辦〔2012〕131號）要求，制定本實施細則。一、關于義務教育發(fā)展基本均衡縣的申報和驗收（一）申報條件縣域內義務教育學校達到河南省義務教育學校辦學基本標準。對義務教育學校辦學基本標準評估實行綜合評分的辦法進行，具體評估內容、標準和評分辦法見《河南省義務教育學校辦學基本標準評估表（試行）》（附件1，2015年之后，此評估表按要求進行調整），總分在85分以上的學校為辦學基本標準達標學校。以上有關教育統計數據，均采用上年度教育事業(yè)統計年報數據。具體評分辦法見《河南省縣級政府推進義務教育均衡發(fā)展工作情況評估表（試行）》（附件2）。滿意度調查內容包括適齡兒童少年就近入學、縣域內學校校際間辦學條件差距、縣域內校際間教師隊伍的差距、縣域內義務教育擇校情況以及政府在推進義務教育均衡發(fā)展方面的努力程度等方面。調查的對象為人大代表、政協委員、校長、教師、學生家長及其他人員，其中學生家長要占調查人員總數的半數以上；‰確定，常駐人口在40萬人以下的縣，調查問卷不少于600份。按照義務教育均衡發(fā)展推進計劃，列入當年接受評估驗收的縣（市、區(qū)），縣級政府在組織對所轄義務教育學校逐項評估均達到辦學基本標準的基礎上，對本級政府推進義務教育均衡發(fā)展工作情況、縣域內義務教育學校校際間均衡狀況進行自查、自評。自評工作應于次年的1月底前完成。省轄市復核。在復核前，省轄市政府教育督導機構應組織對申報縣的義務教育學校辦學條件達標情況逐校進行評估、核查，并就是否都能達到《實施辦法》和本實施細則規(guī)定的辦學基本標準作出評估結論
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