【正文】 定、默默無聞、披星攬?jiān)?、奉獻(xiàn)青春?? 為什么鮮花要感恩雨露？為什么蒼鷹要感恩長(zhǎng)空？為什么魚兒要感恩海洋？為什么百花要感恩春風(fēng)？為什么花朵要感恩燭光？因?yàn)橛曷栋氧r花滋養(yǎng)；因?yàn)殚L(zhǎng)空讓蒼鷹自由翱翔；因?yàn)楹Ｑ笞岕~兒在它的懷抱徜徉；因?yàn)榇猴L(fēng)為百花的綻放貢獻(xiàn)力量；因?yàn)槟闳紵约簼补嘧鎳ǘ涞某砷L(zhǎng)。李博 河北省石家莊市裕華東路70號(hào) 河北科技大學(xué)理工學(xué)院*** Email：451763253第三篇：中國夢(mèng)師生情演講稿篇一：師生情演講稿 因?yàn)橛辛四蠋熓钦l，踏著清脆的鈴聲為嗷嗷待哺的小燕覓食；是誰，讓學(xué)生們插上天使的翅膀在知識(shí)的海洋里自由翱翔；是誰，在人們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)之后，依然在燈下批改作業(yè)；又是誰，在樓梯上滾落摔傷后，依然踉蹌著來為孩子們上課??清晨，您迎著朝露奔赴校園，夜幕，您披著星辰疲憊地回到家中。我們的相逢是最美的相遇，因?yàn)椋旁谶@干涸的土地，您披星戴月紡織我們的嫁衣，您奉我們?yōu)槟羁蓯鄣奶焓?，您舟車勞頓只愿我們綻放絢麗。我們相逢在畢業(yè)典禮上，那五星紅旗豎起了嘹亮，那五指扣拳宣誓了方向。我們相逢在通往縣城的車窗，那雨花打著玻璃作響，那車輪卷著鄉(xiāng)土發(fā)著啟程的預(yù)告。我們相逢在稀零的麥黃，那鹽堿貧瘠了稻香，那旱干焦灼了苗疆。我們相逢在昏暗的課堂，那燈光時(shí)熄時(shí)亮，那課本時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我們相逢在夜晚的街角，那烏云漆據(jù)了月曉，那泥濘親吻了膝蓋。那個(gè)男孩是誰呢？就是筆者了，一個(gè)還在嘗試追逐太陽的人，至于那個(gè)教師嘛，很多人都清楚，她是來自河北省臨漳縣的堅(jiān)強(qiáng)女教師胡夏娟。男孩望著這個(gè)殘疾人，欣慰的笑了，自己默念道：“不知道這算不算最美鄉(xiāng)村女教師呢？”其實(shí)細(xì)想之下也沒什么最美之說，用心活在當(dāng)下，教書育人，即為最美。在旁人眼中，她是最需要關(guān)愛的人。因?yàn)樘柮刻於加?，但是人卻不會(huì)每天去追逐。滿足于現(xiàn)狀，專注于當(dāng)下，還有什么比這更誘人的呢？”說著，把一本書遞給了男孩。平平淡淡，走一個(gè)普通女教師，還能有什么別的要求。假如你在我們那里，你也會(huì)受不了孩子們那樣渴望求學(xué)的眼神的?！薄斑@一點(diǎn)我也想過，但是正如你所說，正因?yàn)槔щy才去做?！苯處熜χf：“小記者要采訪嗎？”“算是吧！”簡(jiǎn)短的對(duì)話，男孩就這么采訪到了這個(gè)殘疾女教師?；顒?dòng)進(jìn)行的順利而又有意義，一切井然有序。而且，在講臺(tái)上對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行講演的時(shí)候，她不時(shí)的放下一支拐杖，來撫摸孩子的頭發(fā)，一邊大聲說著自己的故事，一邊又對(duì)孩子們充滿了期待的眼神。為女教師拍的好一點(diǎn)！”男孩從思索里面暫時(shí)解救了自己，專心拍著照片，為報(bào)道的后期制作提供著保障。同樣，男孩也在想著這個(gè)問題，但只是不知道該怎么提問罷了。這一次媒體將舉行的善行河北公益活動(dòng)，目的將不止于介紹這個(gè)女教師的事跡、也不單純宣傳她的新書《追逐太陽》，更多的是女人提出的要求，要用自己的書款捐建贊皇縣城的一個(gè)貧困學(xué)校。她認(rèn)為，自己一路走來，無非多了幾道彎，誰人沒有困難？挺過去了就是真好漢?！?00天之后，雖然做了手術(shù)，但由于觸動(dòng)了腰部神經(jīng)，孩子又一次接受了上帝的愚弄，從此，她告別了直立行走，直到現(xiàn)在也還依偎在雙拐上。82年夜晚，伴隨著一場(chǎng)大雨，女人來到了這個(gè)世界。除了這雙拐，她和其他人沒任何區(qū)別。男孩叫小楊，報(bào)社新來的實(shí)習(xí)生。我是實(shí)習(xí)生小楊，以后您有什么事情不方便，我來做就好。你們?yōu)槲页龅男聲龌顒?dòng)，還得回頭過來伺候我，我怎么過意的去??？”說話間，積極地和幾個(gè)年輕人握手示意。牢騷的話語、撥撩頭發(fā)的焦急與滴答滴答的汗水交集在了一起。前面的女孩不停的催促著前行。人群中熙熙攘攘、身影匆來匆往，雖絲毫看不出停擺的趨向，但卻顯得極為井然，畢竟，景象天天如此，大可不必?cái)[出驚異之象。第一篇：師生情 中國夢(mèng)征文：這不僅是故事師生情 中國夢(mèng)征文：這不僅是故事風(fēng)吹一路，葉散一地。八月份的北方，少有的清涼景象。但是細(xì)看之下，也還存在著不協(xié)調(diào)，幾個(gè)少年，幾件媒體設(shè)備。后面的男孩快步追趕著。突然，幾人兀自停了下來，眼睜睜的看著前面的拄拐女人，大喊著：“尹老師，活動(dòng)還沒開始，您怎么就出來了!”女人動(dòng)了動(dòng)拐杖，輕輕地?fù)Q了個(gè)姿勢(shì)，微笑道：“做媒體的不容易。女孩大方的笑了，絲毫不懼生人，而男孩卻靦腆又扭捏，半天憋出一句話，“尹老師。”說著，還低下了頭，徑直向前走著。至于那個(gè)女人，最為熟悉不過了，她就是來自河北省臨漳縣的年輕女教師。但就是因?yàn)檫@特征，背后不知道承載了多少苦楚與辛酸。當(dāng)全家都沉侵在喜悅當(dāng)中時(shí)，醫(yī)生的一句話否定了一切：“女嬰患有先天性脊髓膨出癥。但是正如戲文言說，每個(gè)人都是公平的，她雖然失去了雙腿，但卻贏得了更多思考的時(shí)間，一路的艱辛，使得她更為堅(jiān)強(qiáng)，從小學(xué)到大學(xué)，從研究生到中學(xué)心理學(xué)教師，現(xiàn)在的她，不愿意讓別人以憐憫的眼光看自己。若說是自卑，那便從沒有過。很多人都不理解這個(gè)活動(dòng)，自己家庭尚待緩解，怎么還有心思為他人著想?！皠e走神了，小楊，干活了，拍照。但同時(shí)，他也在細(xì)心觀察著這位鄉(xiāng)村教師的一舉一動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)人很特別，什么事情都愿意一個(gè)人來，不論是端茶帶水，還是迎接其他嘉賓、與讀者互動(dòng)，她都親力親為，生怕自己怠慢了什么。這是殘疾人嗎？這比健全人還自信的眼神又是什么？源自何方的自信？總之，男孩覺得教師是個(gè)不簡(jiǎn)單的人。在結(jié)束后男孩在座椅上休息，不經(jīng)意間意外看到了教師也在席間喝水閑坐，他鼓足勇氣跑過去，對(duì)她說：“我們可以聊聊嗎？我一直對(duì)您的故事很感興趣。以下摘自采訪實(shí)錄：“您是教師，可為什么會(huì)選擇教師的職業(yè)呢？身體不靈便，會(huì)帶來更多負(fù)擔(dān)。我在小時(shí)候經(jīng)歷了莫大的困難才最終上學(xué)，那么我也想讓那些渴望上學(xué)的孩子能有一個(gè)接受知識(shí)的平臺(tái)?！薄暗质菫槭裁匆x擇心理學(xué)呢？還有就是不覺得自己在高學(xué)歷面應(yīng)該還會(huì)有更多的機(jī)會(huì)享受更好的生活嗎？”“心里學(xué)是我的專長(zhǎng)，但更多我考慮到了當(dāng)下學(xué)生的心里問題亟待解決，很多學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力承受不了造成大的隱患，你不覺得用心靈疏通心靈和教授知識(shí)一樣重要嗎？再有就是，我一直不解的自己過得不還，每天最大的平凡就是我努力的最大成果?！薄白詈笠粋€(gè)問題，您的自信在哪里？為什么眼神里還會(huì)流露出充滿自信的表現(xiàn)？”“并非自信，而是滿足與感謝，我能成為一個(gè)教師，做一個(gè)平淡的教書者，看著迎來送往，一屆又一屆的孩子們健康的走出學(xué)校，就是我最大的幸福?！澳萌?，贈(zèng)與你了，和我一樣，追逐太陽?！逼降纳睿椒驳慕處?，消失在了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，或許又會(huì)去下一個(gè)地方繼續(xù)他的關(guān)愛了。在她眼中，整個(gè)世界都要受到他的關(guān)愛。故事講完了，或者說述說告一段落了。當(dāng)然，這個(gè)稱呼我們可用另外一個(gè)詞代替，我們統(tǒng)稱這類人為“大愛仁者”，不是嗎？第二篇：《師生情，中國夢(mèng)》詩歌《師生情，中國夢(mèng)》詩歌最美，我們相逢你我素不相識(shí)，是柳格成全了我們最美的相逢。我孤清向天呻吟去，一雙厚實(shí)暖化了我冷冰的心墻。我撐著眼睛跟著手指念去，一根根燭火點(diǎn)燃了我們無助的希望。我咽淚把頭垂下去，一張春風(fēng)的微笑舒展了我緊蹙的眉梢。我輾轉(zhuǎn)在是去是留之間，一個(gè)都不能少堅(jiān)定了我駐留的步腳。我瞥見了老師熱淚盈眶，一行行淚水治愈了我們?cè)?jīng)荒蕪的夢(mèng)想。我們的相逢是最美的邂逅，因?yàn)?，我們?cè)谀钠诖略杏Ｍ?，我們?cè)谀囊笄兄凶聣殉砷L(zhǎng)，我們?cè)谀闹敢伦叱鲛r(nóng)莊，我們?cè)谀臍q月中懷念衷腸。春天您帶著百花的芬芳洋溢校園，冬日您把溫暖送到每個(gè)花朵身邊。多少年來，人們把教師比作春蠶、蠟燭，她們嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗