西師大版數(shù)學二上除法的初步認識1教學設計-展示頁

【摘要】除法的初步認識【教學過程】教科書第77~78頁例3、例4、課堂活動第3題及練習十五的第3~5題。【教學目標】1．能用除法解決生活中的問題，能結合具體的情境通過操作求出除法算式的商。2．在分一分求商的操作活動中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)直覺思維，體驗猜測驗證解決問題的方法。3.培養(yǎng)同學們的合作交流能力?！窘叹?、學具準備】

2024-12-02 00:10

青島版數(shù)學二上除法的初步認識教案-展示頁

【摘要】教學內容：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》（青島版）二年級上冊48頁。教材分析計算教學是小學數(shù)學教學的重點，除法是計算的重要組成部分，表內除法是學習除法的基礎，而"除法的初步認識"又是學生學習除法的開始，是學習除法概念的第一課。學生在原有的知識結構中沒有這方面的知識，學生對除法意義的理解及對除法的興趣將直接影響到后面的

2024-12-01 19:40

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識準備課教學設計-展示頁

【摘要】乘法的初步認識準備課教學目標：1.從生活中的實際問題引入，對連加算式進行分類。2.使學生體會在生活中有許多同數(shù)連加的題目，為新知識的學習做好鋪墊。3.培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：在觀察比較中，突出同數(shù)連加算式的特點，滲透“相同加數(shù)”的認識。教學難點：感受生活中有許多同數(shù)求和的問題，激發(fā)學生進一步學習的興趣。

2024-12-11 13:47

北京版數(shù)學二上認識厘米和米4-展示頁

【摘要】認識厘米和米第四課時教學內容：教材第6～7頁。教學目標：知識點：，學會量整厘米上的線段，學會畫整厘米長的線段。1厘米、1米的實際長度，鞏固用米尺量較長物體的長度，會估測物體的長度。能力點：培養(yǎng)學生整理知識的能力和運用所學知識解決實際問題的能力。德育點：認真細心的好習慣。教學重點：學會量整厘米上的線

2024-12-21 08:42

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識學案-展示頁

【摘要】（北京版）二年級數(shù)學上冊乘法的初步認識一、判斷5+5+5+5寫成乘法算式是4×5。()二、單選4個6相加是[]A．4×6B．6×4C．4+6三、填空6×3讀作()乘以()，表示()個()

2024-12-15 06:50

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識整理與復習教學設計-展示頁

【摘要】乘法的初步認識整理與復習教學目標：：功固對乘法的認識；：通過看圖交流自己的想法，鞏固新知；：鼓勵學生積極動腦。教學重點：鞏固對乘法的認識和對乘法意義的理解。教學難點：通過看圖編乘法題，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和解決問題的興趣。教具：課件教學過程：一、實物投影出示：

2024-12-15 06:50

北京版數(shù)學二上倍的認識教學設計-展示頁

【摘要】倍的認識第一課時教學目標：：在動手操作中理解“倍”的含義。：通過圈一圈、擺一擺、畫一畫等活動鞏固對“倍”的理解。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重難點：理解“倍”的含義。教學過程：一、復習：口算練習。二、探索新知：：指名說圖意。：公雞有2只為一份，動手擺一擺，小雞的只數(shù)

2024-12-15 06:50

冀教版數(shù)學二上除法的初步認識課件-展示頁

【摘要】除法的初步認識學習目標?掌握除法的意義；?會簡單的除法計算；?掌握平均分的含義。把8個分成4份，每份要分得同樣多，該怎樣分？8個，平均分成4份，每份（）個2平均分同學們：判斷一下，哪組是平均分？（2）（3）（1）小朋友:現(xiàn)在我們來

2024-12-11 03:04

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識2-展示頁

【摘要】乘法的初步認識教學目標：：從學生的生活環(huán)境和已有經驗出發(fā)，在解決實際問題中使學生初步了解乘法含義，體會乘法運算與實際生活的聯(lián)系。：激發(fā)學生學習興趣，使學生覺得數(shù)學學習是生動有趣的。：創(chuàng)設情境，引導學生在觀察、操作中感受乘法的含義。教學重點：幫助學生概括出求幾個幾相加可以用乘法計算。教學難點：能正確的找到相同的加數(shù)。

2024-12-21 08:42

20xx北京版數(shù)學二上除法的初步認識課件1-展示頁

【摘要】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標：在具體情境與實踐活動中，建立“平均分”的概念。：讓大家充分經歷“平均分”的過程，明確“平均分”的含義，初步形成“平均分”的表象。：引導大家感受“平均分”與實際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)大家的探究意識和解決問題的能力。每份分得同樣多怎樣才能使3個好朋友不爭吵？每份分得同樣多

2024-12-11 22:36

蘇教版數(shù)學二上認識乘法4-展示頁

【摘要】認識乘法[教學目標]1.使學生經歷把幾個相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學習過程，初步理解乘法的意義，初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別；能正確地讀、寫乘法算式，知道算式中各部分的名稱；會通過加法算得乘式的積。2.使學生初步學會從簡單的實際情境中抽象出求幾個幾相加是多少的數(shù)學問題，并根據(jù)數(shù)學問題列出乘法算式，培養(yǎng)有條理地思考的習慣，提高解決問題的能力。

2024-12-21 04:52

蘇教版數(shù)學二上認識除法教學反思-展示頁

【摘要】教學反思：兩道例題都是計算平均分的問題，由于學生已經建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況，因此具有有意義接受除法的基礎，在教學時，我是這樣安排自己的教學環(huán)節(jié)的：一、創(chuàng)設情境，初步感知除法運算是一個比較抽象的模型，為了突破這個難點，我從與之聯(lián)系緊密的數(shù)學知識入手，遵循學生以形象思維為主的特點，讓學生在動手操作中經歷一個吸納新知的過程，利用動

2024-12-20 04:41

蘇教版數(shù)學二上認識除法教學設計2-展示頁

【摘要】認識除法教學內容第36—38頁例題和試一試、想想做做。三維目標1.經歷從平均分的活動中抽象出除法算式的過程，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。2.培養(yǎng)積極參與數(shù)學活動的情感，并進一步學習與同學合作交流。3.引導學生積極參與操作、比較等數(shù)學活動，體驗成功的樂趣。教學重、難點經歷從平均分的活動中抽象

2024-12-02 00:58

蘇教版數(shù)學二上除法的初步認識課件之一-展示頁

【摘要】除法的初步認識蘇教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們初步認識除法，學會對物體進行平均分。2.能夠應用除法列式解決問題。寫出算式。1.把6個△平均分成3份，每份是（）個?6÷3=22.把10個○平均分成5份，每份是（

2024-12-16 19:58

20xx北京版數(shù)學二上乘法的初步認識-展示頁

【摘要】認識乘法（復習課）————沈玉琦1、小朋友們，你認為什么是乘法呢？答：乘法是求幾個相同加數(shù)的和。例1：請問下面的加法可以改寫成乘法么？2+2+2+2+3=113+3+3=124+4+4+4+4+4=245+5+5+5=20例2：（

2024-11-24 03:08

北京版數(shù)學二上除法的初步認識教學設計4(編輯修改稿)

北京版數(shù)學二上除法的初步認識教學設計4-wenkub.com

北京版數(shù)學二上除法的初步認識教學設計4(已改無錯字)

北京版數(shù)學二上除法的初步認識教學設計4-資料下載頁

北京版數(shù)學二上除法的初步認識教學設計4(參考版)