北師大版歷史七上三國(guó)鼎立局面的形成-展示頁(yè)

【摘要】第20課三國(guó)鼎立局面的形成主備人：賀禮山年級(jí):七年級(jí)班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：（心中有目標(biāo)，你就會(huì)走向成功?。?、知道三國(guó)鼎立局面形成過(guò)程中重要?dú)v史人物曹操、諸葛亮。2、了解著名戰(zhàn)役——官渡之戰(zhàn)與統(tǒng)一北方的關(guān)系，赤壁之戰(zhàn)與三國(guó)鼎立局面形成的關(guān)系。3、簡(jiǎn)述三國(guó)鼎立局面的形成過(guò)程及它對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生

2024-12-01 00:54

北師大版歷史七上三國(guó)鼎立局面的形成-展示頁(yè)

【摘要】福州永南中學(xué)陳秋敏這是以下哪部電視劇的主題曲？都付笑談中古今多少事一壺濁酒喜相逢觀看秋月春風(fēng)白發(fā)漁樵江諸上幾度夕陽(yáng)紅青山依舊在是非成敗轉(zhuǎn)頭空浪花淘盡

2024-12-10 01:49

北師大版七上第20課三國(guó)鼎立局面的形成ppt說(shuō)課課件-展示頁(yè)

【摘要】第20課三國(guó)鼎立局面的形成第20課三國(guó)鼎立局面的形成?一、課程地位?二、課程目標(biāo)?三、教學(xué)重難點(diǎn)?四、教法學(xué)法?五、教學(xué)過(guò)程?六、預(yù)期效果第20課三國(guó)鼎立局面的形成?一、課程地位?本節(jié)課選自北師大版初中歷史教材七年級(jí)上冊(cè)第四單元“政權(quán)分立與民族匯聚”中的第一節(jié)。

2024-12-20 11:00

北師大版歷史七上三國(guó)鼎立局面的形成同步訓(xùn)練1-展示頁(yè)

【摘要】第20課三國(guó)鼎立局面的形成課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀！1．奠定曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()A．巨鹿之戰(zhàn)B．長(zhǎng)平之戰(zhàn)C．官渡之戰(zhàn)D．赤壁之戰(zhàn)2．赤壁之戰(zhàn)后出現(xiàn)了什么樣的歷史局面?3．按地理方位填出三國(guó)的名稱(chēng)：課堂練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)都在這里了，課堂上就把它們解決吧。

2024-11-27 23:15

北師大版歷史七上三國(guó)鼎立局面的形成同步訓(xùn)練2-展示頁(yè)

【摘要】第四單元第20課三國(guó)鼎立局面的形成三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1、曹操為統(tǒng)一北方曾與袁紹進(jìn)行了一場(chǎng)戰(zhàn)役，這就是()A、官渡之戰(zhàn)B、赤壁之戰(zhàn)C、淝水之戰(zhàn)D、長(zhǎng)平之戰(zhàn)2、“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖；江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳”。杜甫這首詩(shī)所概括的歷史與下列哪一位歷史

2024-11-27 23:15

北師大版歷史七上三國(guó)鼎立局面的形成同步測(cè)試4-展示頁(yè)

【摘要】第20課三國(guó)鼎立局面的形成基礎(chǔ)知識(shí)鞏固1．東漢末年，黃河中下游一帶實(shí)力最強(qiáng)的軍閥是()A．曹操和孫權(quán)B．劉備和孫權(quán)C．袁紹和曹操D．袁紹和劉備2．奠定了曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()A．官渡之戰(zhàn)B．巨鹿之戰(zhàn)C．長(zhǎng)平之戰(zhàn)D．赤壁之戰(zhàn)3．三國(guó)鼎立形成的

2024-12-15 03:58

北師大版歷史七上三國(guó)鼎立局面的形成同步測(cè)試3-展示頁(yè)

【摘要】第20課三國(guó)鼎立局面的形成同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)1．曹操控制了漢獻(xiàn)帝，取得“”的有利地位。2．年，曹操打敗袁紹，取得了的勝利后，又消滅了的殘余勢(shì)力，基本統(tǒng)一了黃河中下游地區(qū)。3．赤壁之戰(zhàn)：時(shí)間：年。交戰(zhàn)雙方：孫劉聯(lián)軍與。結(jié)果：大獲全

2024-12-15 03:58

第14課三國(guó)鼎立局面的形成-展示頁(yè)

【摘要】?從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn)?魏、蜀、吳的建立?魏、蜀、吳的關(guān)系?課堂小結(jié)第14課三國(guó)鼎立局面的形成第四學(xué)習(xí)主題第1課三國(guó)鼎立局面的形成導(dǎo)入在中國(guó)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，公元二世紀(jì)、三世紀(jì)之交是一個(gè)引人注目的時(shí)段。在這個(gè)不長(zhǎng)的時(shí)段里，涌現(xiàn)出眾多的風(fēng)云人物，發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的故事。十幾個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，這些人物和故事，仍

2024-12-20 13:01

三國(guó)鼎立局面的形成說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】北師大版《歷史》第一冊(cè)《三國(guó)鼎立局面的形成》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委，各位老師，大家好！我今天要說(shuō)課的內(nèi)容是七年級(jí)歷史上冊(cè)第20課，《三國(guó)鼎立局面的形成》。一、說(shuō)教材1．本課在教材中的地位和作用《三國(guó)鼎立局面的形成》一課是本冊(cè)第四單元第一課，主要介紹了國(guó)家從分裂到局部統(tǒng)一的過(guò)渡時(shí)期的歷史。本課涉及的三國(guó)鼎立一段史實(shí)是東

2024-12-04 01:57

教學(xué)設(shè)計(jì)：三國(guó)鼎立局面的形成-展示頁(yè)

【摘要】第20課：三國(guó)鼎立局面的形成（北師大版七年級(jí)下冊(cè)）【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道赤壁之戰(zhàn)和三國(guó)鼎立局面的形成【知識(shí)與能力】1、知道三國(guó)鼎立局面形成過(guò)程中的重要?dú)v史人物曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮，區(qū)別文學(xué)描寫(xiě)和歷史原貌之間的關(guān)系。2、了解歷史上著名的戰(zhàn)役“官渡之戰(zhàn)”和“赤壁之戰(zhàn)”，說(shuō)出其與三國(guó)鼎立局面形成的關(guān)系。3、簡(jiǎn)述三國(guó)鼎立局面的形成以及它

2024-12-11 10:10

川教版歷史七上第14課三國(guó)鼎立局面的形成隨堂練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】第14課三國(guó)鼎立局面的形成一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引年，袁紹與在官渡對(duì)壘。曹軍以少勝多。官渡之戰(zhàn)后幾年，曹操。2.赤壁之戰(zhàn)年，曹操率領(lǐng)大軍南下，企圖一舉占領(lǐng)南方，統(tǒng)一全國(guó)。、組成聯(lián)軍，在一帶的長(zhǎng)江兩岸與曹軍展開(kāi)激

2024-12-14 14:35

華師大版七上第15課三國(guó)鼎立1-展示頁(yè)

【摘要】第四單元政權(quán)的分立和民族大融合第15課三國(guó)鼎立（計(jì)2課時(shí)）一．教學(xué)目標(biāo)曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國(guó)鼎立等基本史實(shí)。曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫到達(dá)夷洲等基本知識(shí)。二．重點(diǎn)：三國(guó)鼎立局面主要是通過(guò)曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)形成的。三．難點(diǎn)：如何正確認(rèn)識(shí)三國(guó)鼎立是歷史的進(jìn)步，即怎樣看待

2024-11-30 18:53

七年級(jí)上冊(cè)第20課三國(guó)鼎立局面的形成2北師大版-展示頁(yè)

【摘要】第20課三國(guó)鼎立局面的形成這是哪部電視劇的主題曲？都付笑談中古今多少事一壺濁酒喜相逢觀看秋月春風(fēng)白發(fā)漁樵江諸上幾度夕陽(yáng)紅青山依舊在是非成敗轉(zhuǎn)頭空浪花淘

2024-12-12 15:21

川教版歷史七上三國(guó)鼎立局面的形成-展示頁(yè)

【摘要】第20課三國(guó)鼎立局面的形成北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)課件福州永南中學(xué)陳秋敏這是哪部電視劇的主題曲？都付笑談中古今多少事一壺濁酒喜相逢觀看秋月春風(fēng)白發(fā)漁樵江諸上幾度夕陽(yáng)

2024-12-12 00:15

岳麓版七上第20課三國(guó)鼎立word教案-展示頁(yè)

【摘要】第20課三國(guó)鼎立教學(xué)目標(biāo)(1)了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國(guó)鼎立等基本史實(shí)。(2)知道曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫首達(dá)夷洲等基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：三國(guó)鼎立局面主要是通過(guò)曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)形成的，這兩點(diǎn)即是本課的重點(diǎn)。曹操統(tǒng)一北方一是符合了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，二是展現(xiàn)了曹操個(gè)人的雄才大略。赤壁之戰(zhàn)是歷史上著

2024-12-14 15:39

北師大版七上第20課三國(guó)鼎立局面的形成word教案1-文庫(kù)吧

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北師大版七上第20課三國(guó)鼎立局面的形成word教案1(已修改)

北師大版七上第20課三國(guó)鼎立局面的形成word教案1(編輯修改稿)

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