岳麓版七上第20課三國(guó)鼎立word教案-展示頁(yè)
2024-12-14 15:39本頁(yè)面
【正文】 操麾下，深得曹操器重。戰(zhàn)后第二年，袁紹憂憤而死?！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。 師：官渡之戰(zhàn)是曹操、袁紹兩個(gè)軍閥集團(tuán)為了爭(zhēng)奪對(duì)長(zhǎng)江以北地區(qū)的控制展開(kāi)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。 袁紹雖然人多勢(shì)眾，但他為人剛愎自用，治軍不嚴(yán)，而且心 胸狹窄，遇事優(yōu)柔寡斷，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不強(qiáng)；而曹軍方面則士氣旺盛，上下一心，袁軍的短處恰恰是曹軍的長(zhǎng)處。）請(qǐng)學(xué)生根據(jù)提示的五個(gè)方面朗讀課文并做作出簡(jiǎn)要的回答。最終雙方發(fā)生了軍事決戰(zhàn) —— 官渡之戰(zhàn)?，F(xiàn)在就讓我們穿越時(shí)光的隧道，回到造就英雄的三國(guó)時(shí)代。教師既要將三國(guó)歷史和《三國(guó)演義》有機(jī)結(jié)合，又應(yīng)還歷史的真實(shí)性，使學(xué)生對(duì)這段歷史有個(gè)真實(shí)的完整的了解。赤壁之戰(zhàn)是歷史上著名的戰(zhàn)役，劉備、孫權(quán)聯(lián)合抵抗曹操，是三國(guó)鼎立局面形成的基礎(chǔ)。 教學(xué)重點(diǎn)： 三國(guó)鼎立局面主要是通過(guò)曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)形成的，這兩點(diǎn)即是本課的重點(diǎn)。 第 20 課 三國(guó)鼎立 教學(xué)目標(biāo) (1)了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國(guó)鼎立等基本史實(shí)。 (2)知道曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫首達(dá)夷洲等基礎(chǔ)知識(shí)。曹操統(tǒng)一北方一是符合了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，二是展
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