岳麓版七上第20課三國鼎立-展示頁

【摘要】第20課三國鼎立官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)魏、蜀、吳三分天下1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢力的壯大東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術(shù)曹操曹操字孟德，我國古代杰出的政治家，

2024-12-20 05:37

2016秋岳麓版歷史七上第19課三國鼎立-展示頁

【摘要】中小學(xué)課件站第19課三國鼎立中小學(xué)課件站曹操統(tǒng)一北方赤壁之戰(zhàn)三分天下中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、曹操統(tǒng)一北方3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢力的壯大中小學(xué)

2024-12-20 03:06

岳麓版七上第20課三國鼎立word教案-展示頁

【摘要】第20課三國鼎立教學(xué)目標(1)了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實。(2)知道曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫首達夷洲等基礎(chǔ)知識。教學(xué)重點：三國鼎立局面主要是通過曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)形成的，這兩點即是本課的重點。曹操統(tǒng)一北方一是符合了歷史發(fā)展的趨勢，二是展現(xiàn)了曹操個人的雄才大略。赤壁之戰(zhàn)是歷史上著

2024-12-14 15:39

20xx秋岳麓版歷史七上第19課三國鼎立-展示頁

【摘要】日期：2020年月日星期姓名目標明確心中有數(shù)三國鼎立形成的史實。。重點佛教的傳入、道教的興起和在我國的傳播情況，以及司馬遷的《史記》。難點認識宗教的本質(zhì)，以科學(xué)的態(tài)度對待宗教。第三單元統(tǒng)一國家的建立第19課三

2024-12-01 06:34

2016秋岳麓版歷史七上第19課三國鼎立1-展示頁

【摘要】中小學(xué)課件站第1課三國鼎立中小學(xué)課件站看圖說史：地圖反映東漢末年局勢如何？白骨露于野，千里無雞鳴袁紹曹操局勢：社會混亂，軍閥混戰(zhàn)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站曹操字孟德，我國古代杰出的

2024-12-19 23:40

岳麓版七上第20課三國鼎立同步測試-展示頁

【摘要】第20課三國鼎立練習(xí)鞏固1、下列事件與“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的作者有關(guān)的是（）①三顧茅廬②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④八王之亂A.①②B.②③C.①③D.②④2、為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的歷史事件是()

2024-12-14 15:39

岳麓版七年級歷史上三國鼎立-展示頁

【摘要】第20課三國鼎立官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)魏、蜀、吳三分天下1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢力的壯大東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術(shù)曹操曹操字孟德，我國古代杰出的政治

2024-12-12 07:35

新人教版歷史七上三國鼎立-展示頁

【摘要】第18課、三國鼎立一、教學(xué)目標知識方面：官渡之戰(zhàn)和曹操統(tǒng)一北方；赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成；魏、蜀、吳三國在發(fā)展經(jīng)濟、穩(wěn)固統(tǒng)治方面實行的具體政策和措施。能力方面：通過讓學(xué)生自己查閱資料，了解史實，使學(xué)生能正確評價著名歷史人物曹操、諸葛亮等，提高歷史地看問題的能力。引導(dǎo)學(xué)生正確分析歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)例“官渡之戰(zhàn)”和“赤壁之戰(zhàn)”，提高辯證地

2024-12-01 20:23

新人教版歷史七上三國鼎立-展示頁

【摘要】第18課三國鼎立一、官渡之戰(zhàn)二、赤壁之戰(zhàn)三、三國鼎立局面的形成袁紹曹操官渡之戰(zhàn)前的形勢袁紹曹操白馬延津3-4萬軍隊公元200年官渡之戰(zhàn)曹操以少勝多官渡之

2024-12-20 05:58

華師大版歷史七上三國鼎立2-展示頁

【摘要】第15課三國鼎立〖內(nèi)容標準〗了解三國鼎立形成的史實〖教學(xué)目標〗1．知識識記①了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實。②知道曹操屯田、諸葛亮治蜀，衛(wèi)溫首達夷洲等基礎(chǔ)知識。2．能力培養(yǎng)①分析曹操統(tǒng)一北方的條件。②識讀“赤壁之戰(zhàn)示意圖”，學(xué)會利用地圖講述戰(zhàn)爭的經(jīng)過。

2024-11-30 18:51

人教版七上三國鼎立-展示頁

【摘要】第四單元政權(quán)分立與民族融合（21—27課）[知識與能力]以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學(xué)生應(yīng)掌握知識的要求；其他只要求一般了解。[過程與方法]1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力；2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)

2024-11-30 17:05

華師大版七上三國鼎立-展示頁

【摘要】第15課三國鼎立〖內(nèi)容標準〗了解三國鼎立形成的史實〖教學(xué)目標〗1．知識識記①了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實。②知道曹操屯田、諸葛亮治蜀，衛(wèi)溫首達夷洲等基礎(chǔ)知識。2．能力培養(yǎng)①分析曹操統(tǒng)一北方的條件。②識讀“赤壁之戰(zhàn)示意圖”，學(xué)會利用地圖講述戰(zhàn)爭的經(jīng)過。

2024-12-20 17:46

冀教版歷史七上三國鼎立隨堂練習(xí)-展示頁

【摘要】第19課三國鼎立一、單項選擇。1．官渡之戰(zhàn)前，盤踞在黃河以北地區(qū)的軍閥是（）A．曹操B．劉備C．袁紹D．孫權(quán)2．官渡之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是（A．曹操和袁紹B．曹操和孫劉聯(lián)軍C．孫權(quán)和劉備D．袁紹和孫劉聯(lián)軍3．赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)的相同點是（）①都發(fā)生在三國時期

2024-12-11 21:52

新人教版歷史七上三國鼎立(2)-展示頁

【摘要】第18課唐海二中郭志敏第18課三國鼎立學(xué)習(xí)目標：1、知識目標：了解官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立的歷史史實。2、能力目標：（1）通過學(xué)生填寫表格內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生歸納、比較、探究能力。（2）通過對本課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對重大歷史事件的復(fù)述能力。

2024-12-20 01:52

冀教版歷史七上三國鼎立1-展示頁

【摘要】導(dǎo)入新課三國演義片頭三國鼎立?官渡之戰(zhàn)?赤壁之戰(zhàn)?三國鼎立第19課課程標準了解三國鼎立形成的過程。知識與能力培養(yǎng)閱讀和運用地圖的能力，以及分析問題的能力；提高對歷史史實和文學(xué)創(chuàng)作的分辨能力。情感態(tài)度與價值觀感受分裂時期的動蕩，體會統(tǒng)一時期的

2024-12-09 22:53

岳麓版歷史七上三國鼎立基礎(chǔ)訓(xùn)練-wenkub

岳麓版歷史七上三國鼎立基礎(chǔ)訓(xùn)練(已修改)

岳麓版歷史七上三國鼎立基礎(chǔ)訓(xùn)練(編輯修改稿)

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岳麓版歷史七上三國鼎立基礎(chǔ)訓(xùn)練(已改無錯字)