幼兒園小班科學(xué)活動教案：飲料-展示頁
2024-10-14 13:41本頁面
【正文】 語言進行講述。4）超市錄像片段或圖片。2）各種顏色的標(biāo)簽（紅色、黃色、綠色）?；顒与y點是動手制作飲料。5）樂于探索、交流與分享。3）通過活動培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，體驗成功的喜悅。活動目標(biāo)：1）引導(dǎo)幼兒感知飲料的色彩，學(xué)習(xí)按顏色給飲料分類。（2）、互相提問、提建議激發(fā)進一步探究的欲望?；顒诱f明：本次活動前，幼兒分三組分別對飲料的顏色、口味與種類，制作與功能，包裝與宣傳進行探索與研究，有了許多自己的想法與經(jīng)驗，在次基礎(chǔ)上，他們提出要為小朋友設(shè)計一個品牌的系列飲料，并策劃了如何推廣產(chǎn)品。第一篇：幼兒園小班科學(xué)活動教案：飲料幼兒園小班科學(xué)活動教案：飲料預(yù)設(shè)目標(biāo)：能依據(jù)小組的研究計劃制作、包裝、宣傳自己的飲料。能大膽交流自己的想法。教師在了解了幼兒的想法后，組織本次活動，鼓勵幼兒整合以有經(jīng)驗大膽實施，同時結(jié)合各組間的交流介紹，展開生生互動，：榨汁機、胡蘿卜、牛奶、茶葉、杯子、調(diào)味品、包裝材料、宣傳道具等活動過程：設(shè)計制作幼兒分三組實施研究（1）、制作胡蘿卜牛奶（2）、設(shè)計胡蘿卜牛奶的包裝（3）、為胡蘿卜牛奶做宣傳推廣分享交流（1）、各組幼兒介紹本組的研究成果、經(jīng)驗和想法。第二篇：幼兒園小班教案《彩色的飲料》小班教案《彩色的飲料》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒了解各種不同的飲料，知道水能溶解糖、果珍等，引導(dǎo)幼兒感知飲料的色彩，學(xué)習(xí)按顏色給飲料分類，通過活動培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，體驗成功的喜悅，快來看看幼兒園小班《彩色的飲料》教案吧。2）了解各種不同的飲料，知道水能溶解糖、果珍等。4）樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。重點難點：根據(jù)目標(biāo)我把活動重點定位于感知飲料色彩、按顏色分類。活動準(zhǔn)備：1）幼兒每人帶一瓶自己喜歡的飲料。3）制作飲料的白開水、匙子、杯子、各色果珍或食用色素。活動過程（一）激發(fā)興趣：談話：在你運動之后口渴了，你最想喝什么？根據(jù)幼兒的回答引入課題。你最喜歡喝什么飲料？讓幼兒拿出自己帶來的飲料，說一說其名稱和顏色。為了讓幼兒對顏色有進一步的認識，可布置一個超市貨架，教
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