北師大版九上52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)教案1-展示頁
2024-12-15 06:16本頁面
【正文】 新，還能建立自信心 .由學(xué)生自己思考再經(jīng)過合作交流完成的數(shù)學(xué)活動，不僅能使學(xué)生學(xué)到知識，還能使他們互相增進友誼 . 教學(xué)重點 通過觀察圖象，歸納概括反比例函數(shù)圖象的共同特征，探索反比例函數(shù)的主要性質(zhì) . 教學(xué)難點 從反比例函數(shù)的圖象中歸納總結(jié)反比例函數(shù)的主要性質(zhì) . 教學(xué)方法 教師引導(dǎo)學(xué)生類推歸納概括學(xué)習(xí)法 . 教具準備 投影片三張 第 — 張： (記作167。 B) 第三張： (記作167。 A) (1)函數(shù)圖象分別位于哪幾個象限 ? (2)在每一個象限內(nèi)，隨著 x值的增大 .y 的值是怎樣變化的 ?能說明這是為什么嗎？ (3)反比例函數(shù)的圖象可能與 x軸相交嗎 ?可能與 y軸相交嗎？為什么？ [師 ]請大家先獨立思考，再互相交流得出結(jié)論 . [生 ](1)函數(shù)圖象分別位于第一、三象限內(nèi) . (2)從圖象的變化趨勢來看，當(dāng)自變量 x逐漸增大時，函數(shù)值 y逐漸減小 . (3)因為 圖象在逐漸接近 x軸 ,y軸，所以當(dāng)自變量取很小或很大的數(shù)時，圖象能與 x軸y軸相交 . [師 ]大家同意他的觀點嗎 ? [生 ]不同意 (3)小的觀點 . [師 ]能解釋一下你的觀點嗎？ [生 ]從關(guān)系式 y＝ x2 中看 ,因為 x≠ 0，所以圖象與 y軸不可能能有交點；因為不論 x取任何實數(shù)， 2是常數(shù)， y＝ x2 永遠也不為 0，所以圖象與 x軸心也不可能有交點 . [師 ]對于 (1)和 (3)我不需要再說什么了，因為大家都回答的 非常棒，不面我再補充 — 下(2).觀察函數(shù) y＝ x2 的圖象，在第一象限我任取兩點 A（ x1,y1）， B(x2,y2)，分別向 x 軸 ,y軸作垂線，找到對應(yīng)的 x1,x2,y1,y2,因為在坐標(biāo)軸上能比較出 x1與 x2,y1與 y2的大小，所以就可判斷函數(shù)值的變化隨自變址的變化是如何變化的 .山圖可知 x1＜ x2,y2＜ y1,所以在第一象限內(nèi)有 y隨 x的增大而減小 . 同理可知在其他象限內(nèi) y隨 x 的增大而如何變化 .大家可以分組驗證上圖中的
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