【摘要】2.2等腰三角形1.(1)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和5,則它的周長(zhǎng)為11或13;(2)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為1和3,則它的周長(zhǎng)為7.2.(1)等腰三角形的周長(zhǎng)為10cm,腰比底邊長(zhǎng)2cm,則腰長(zhǎng)為4cm;(2)等腰三角形的周長(zhǎng)為21cm,其中一邊長(zhǎng)為9cm,則它的底邊長(zhǎng)為9或3c
2024-12-10 12:24
【摘要】......例一:如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,點(diǎn)D是BC邊上的任意點(diǎn),DE⊥AB于E點(diǎn),DF⊥AC于F點(diǎn),則DE+DF=?如圖,在四邊形ABCD中,AB=3,BC
2025-04-02 02:10
【摘要】初二幾何第2單元疑難問題集錦 一.選擇題(共10小題)1.如圖:在△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,且EF∥BC交AC于M,若CM=5,則CE2+CF2等于( ?。〢.75 B.100 C.120 D.1252.等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是AC的中點(diǎn),EC⊥BD于E,交BA的延長(zhǎng)線于F,若BF=12,則△FBC的面積為( ?。?/span>
2025-04-26 05:26
【摘要】1.1認(rèn)識(shí)三角形(一)同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.關(guān)于下列說法中,錯(cuò)誤的是()A.△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A、B、CB.△ABC的三個(gè)內(nèi)角分別為∠A、∠B、∠C[來C.△ABC的三條邊分別為AB、BC、ACD.AB+BCAC2.頂點(diǎn)是A、B、E的三角形記作.3.如
2024-12-10 16:35
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形1.一定在△ABC內(nèi)部的線段是()A.銳角三角形的三條高、三條角平分線、三條中線B.鈍角三角形的三條高、三條中線、一條角平分線C.任意三角形的一條中線、二條角平分線、三條高D.直角三角形的三條高、三條角平分線、三條中線2.下列說法中,正確的是()A.一個(gè)鈍角三角形一定不是等腰三角形,也不是等邊三角形B.
2024-12-21 14:50
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)三角形練習(xí)題姓名一、填空題.1.三角形的三個(gè)外角中,鈍角的個(gè)數(shù)最多有______個(gè),銳角最多_____個(gè).2.造房子時(shí)屋頂常用三角結(jié)構(gòu),從數(shù)學(xué)角度來看,是應(yīng)用了_______,而活動(dòng)掛架則用了四邊形的________.3.用長(zhǎng)度為8cm,9cm,10cm的三條線段_______構(gòu)成三角形.(填“能”或“不能”)4.要使五邊形木架不變形,則至
2025-01-23 14:24
【摘要】全等三角形一、填空題1._______________________________的兩個(gè)圖形叫做全等形.2.全等三角形的對(duì)應(yīng)邊_____,對(duì)應(yīng)角_____,這是全等三角形的重要性質(zhì).3.如果ΔABC≌ΔDEF,則AB的對(duì)應(yīng)邊是_____,AC的對(duì)應(yīng)邊是_____,∠C的對(duì)應(yīng)角是_____,∠DEF的對(duì)應(yīng)角是_____.
2024-12-21 02:36
【摘要】全等三角形的條件基礎(chǔ)鞏固一、填空題1.木工師傅在做完門框后為防止變形,常如圖1所示那樣釘上兩條斜拉的木板條,這樣做的數(shù)學(xué)依據(jù)是_______________________.圖1ABCDE圖22.如圖2所示,已知△ABC≌△ADE,∠C=∠E,AB=AD,則另外兩組對(duì)應(yīng)邊為________
2024-12-21 14:49
【摘要】全等三角形一、選擇題(每小題3分,共30分)△ABC中,∠B=∠C,與△ABC全等的三角形有一個(gè)角是100°,那么在△ABC中與這100°角對(duì)應(yīng)相等的角是()A.∠AB.∠BC.∠CD.∠B或∠C,在CD上求一點(diǎn)P,使它到OA
2024-12-20 19:40
【摘要】321EDCBA§等腰三角形的判定定理-------------------------------------------------------------------------------------【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握等腰三角形的判定定理.2.會(huì)利用等腰三角形的判定定理進(jìn)行簡(jiǎn)單
【摘要】三角形全等的判定專題一利用全等探究線段數(shù)量關(guān)系1.如圖,已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分線,將三角板的直角頂P在射線OM上滑動(dòng),兩直角邊分別與OA、OB交于C、D.PC和PD有怎樣的數(shù)量關(guān)系,證明你的結(jié)論.2.如圖,已知AB=DC,AC=BD,AC
2024-12-10 02:17
【摘要】直角三角形練習(xí)1、填空題:(1)在△ABC中,若∠A=∠B+∠C,則△ABC是(2)在△ABC中,∠C=90°,∠A=2∠B,則∠A=,∠B=。(3)在△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,則△ABC是三角
【摘要】三角形全等的判定一、選擇題:1、下列各組條件中能判定△ABC≌△DEF的是()A、AB=DE,BC=EF,∠A=∠DB、∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EFC、AB=DE,BC=EF,ΔABC的周長(zhǎng)等于ΔDEF的周長(zhǎng)D、∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F2、
【摘要】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)E,∠BAC=90°,∠CED=45°,∠DCE=30°,?,?。求CD的長(zhǎng)和四邊形ABCD的面積。已知:如圖,銳角△ABC的兩條高BD、CE相交于點(diǎn)O,且OB=OC.?(1)求證:△ABC是等腰三角形;?(2)判斷點(diǎn)O是否在∠BAC的角平分線上,并說明理由.
2025-04-02 02:16
【摘要】......八年級(jí)上冊(cè)第二章《特殊三角形》復(fù)習(xí)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)本章主要學(xué)習(xí)了等腰三角形的性質(zhì)與判定、直角三角形的性質(zhì)與判定以及勾股定理、HL定理等知識(shí),這些知識(shí)點(diǎn)之間的結(jié)構(gòu)如下圖所示:二、重點(diǎn)回顧1.等腰三角形
2025-07-07 05:09